Слайд 1 Тема Методика и направления

Скачать презентацию Слайд 1 Тема Методика и направления

Методика работы рук состава ВУЗ.ppt

Количество слайдов: 53

Слайд № 1 Тема: ” Методика и направления работы руководящего состава ВУЗа и специалистов в сфере гражданской защиты при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуаций” Преподаватель областных курсов повышения квалификации руководящих кадров УМЦ ГЗ и БЖД Харьковской области КРОХМАЛЬ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ

Учебные цели 1. Изучить порядок действий руководящего состава ВУЗа при угрозе и возникновении ЧС. 2. Привить практические навыки руководящему составу ВУЗа при угрозе и возникновении ЧС.

Учебные вопросы: 1. Методика последовательности организации и проведения работ по предупреждению и минимизации ущерба. 2. Формирование органов управления работами по ликвидации ЧС. 3. Сбор данных об обстановке, сложившейся на объекте в результате ЧС ( организация разведки), оценка обстановки, принятие решения, доведения задач до подчиненных, организация обеспечения сил и взаимодействия. 4. Практическая работа руководящего состава ВУЗа в случае аварии с выбросом ХОВ

Нормативно-правовые акты и литература. 1. Кодекс ГЗ Украины от 02. 10. 12 г 2. Положение о формированиях ГЗ, 1975 г. 3. Постановление КМУ № 843 от 14. 06. 2002 г «Положение о специальной комиссии по ликвидации ЧС техногенного и природного характера» . 4. Постановление КМУ № 1201 от 19. 08. 2002 г «Положение о штабе по ликвидации ЧС техногенного и природного характера» . 5. «Методика прогнозирования последствий выброса опасных химических веществ при авариях на промышленных объектах и транспорте» . 6. Д. И. Мазоренко и др. «Гражданская защита области» , том I-II, Учебник, Харьков, 2007. стр. 192 -201.

1. Методика последовательности организации и проведения работ по предупреждению и минимизации ущерба.

Управление в ЧС это постоянное руководство со стороны органа управления и руководителя работ по ликвидации последствий ЧС, привлекаемыми силами по организации выполнения задач ликвидации ЧС и ее последствий.

Основой управления есть решение руководителя объекта хозяйствования в режиме повседневной деятельности и в режиме повышенной готовности, а основа управления в режиме ЧС – решение руководителя работ по ликвидации последствий ЧС. Они несут полную ответственность за управление подчиненными силами и успешное выполнение поставленных задач.

В случае существенного ухудшения техногенной и природной обстановки, угрозы возникновения ЧС вводится режим повышенной готовности

После введения повышенной готовности проводятся следующие общие мероприятия: 1. Сбор руководящего состава ВУЗа, организация дежурства ответственных лиц из числа администрации. 2. Уточнение порядка оповещения и информирования персонала объекта и членов семей. 3. Уточнение порядка действий в случае возникновения ЧС. 4. Организация систематического получения информации от организаций, осуществляющих надзор за состоянием окружающей среды, объектов, специалиста по вопросам ЧС и ГЗН района об обстановке, характере и масштабах возможной ЧС. 5. Уточнение расчётов по видам защиты персонала объекта: в защитных сооружениях, в простейших укрытиях, в зданиях и сооружениях, с использованием СИЗ. 6. Приведение в готовность эвакоорганов. 7. Уточнение расчётов сил, которые должны привлекаться к проведению работ в интересах ВУЗа, приведение в готовность формирований ГЗ. 8. Проведение организационных, инженерно-технических и других мероприятий, направленных на минимизацию ущерба в случае возникновения ЧС. 9. Уточнение расчётов и порядка обеспечения мероприятий и действий сил ГЗ. 10. Уточнение порядка управления и взаимодействия в случае возникновения ЧС.

Алгоритм последовательности работы ВУЗа при угрозе возникновения ЧС техногенного и природного характера 1. Диспетчерская служба (дежурная служба) немедленно организует оповещение Р и КНС ВУЗа, согласно схемы оповещения 2. Диспетчерская служба( дежурная служба) переводится на усиленный режим работы, , приводится в готовность ПУ и система связи и оповещения 3. Усиливается наблюдение и контроль за объектом и окружающей средой 4. Проводится заседание комиссии ЧС, анализируется обстановка и оценивается вероятность возникновения ЧС, возможные последствия, рассчитывается время возникновения ЧС 5. Проводятся предварительные мероприятия по организации защиты постоянного состава ВУЗа, повышению устойчивости объекта к воздействию поражающих факторов 6. Приводятся в готовность к действиям силы ГЗ ВУЗа 7. Уточняются Планы, по которым определен порядок действий в условиях ожидаемой ЧС

Алгоритм работы руководителя ВУЗа после получения информации об угрозе возникновения ЧС: 1. уточняет полученную информацию. 2. Оценивает обстановку, которая может сложится на объекте, дает предварительные распоряжения 3. Проводит заседание комиссии по ЧС, принимает решение на проведение предупредительных мероприятий 4. Ставит задачу подчиненным 5. Организует взаимодействие 6. Осуществляет контроль

1. Уясняет полученную информацию. В процессе уяснения поступившей информации следует понять: - какого именно характера и масштаба ожидается событие, которое может привести к ЧС; - какими поражающими факторами оно сопровождается, на какие элементы объекта и в какой степени они могут воздействовать; - примерное время наступление события. 12

2. В процессе оценки возможной обстановки устанавливается: 1. Какие здания, сооружения, другие элементы ИТК ВУЗа и в какой степени могут быть разрушены или повреждены; 2. Вероятность возникновения пожаров; 3. Какая радиационная, химическая или бактериологическая обстановка может сложится; 4. Какие мероприятия, направленные на предупреждение возникновения ЧС и минимизации ущерба в случае их возникновения, а также по защите персонала ВУЗа, подготовке сил ГЗ к действиям в условиях ЧС целесообразно провести заблаговременно; 5. Состояние материально-технического обеспечения проведения предупредительных мероприятий; 6. В какой степени на проведение мероприятий может повлиять метеорологическая обстановка, время года, время суток; 7. Каким временем располагает руководитель ВУЗа на организацию и проведение предупредительных мероприятий.

Алгоритм действий директора школы при получении информации об угрозе возникновения ЧС. 1. Уяснение полученной информации 2. Оценивает обстановку, которая может сложится 3. Принимает решение на проведение предупредительных мероприятий 4. Ставит задачу подчиненным 5. Организует взаимодействие 6. Осуществляет контроль

3. Решение руководителя ВУЗа должно опираться на выводы из оценки обстановки и содержать: 1. На проведение каких именно мероприятий сосредотачивать основные усилия, в какой последовательности, какими силами и в какие сроки провести предупредительные мероприятия; 2. Ставит задачи исполнителям: своим заместителям, ответственному лицу по вопросам ГЗ, командирам формирований ГЗ , пед. составу, техническому составу. 3. Доводит меры безопасности при выполнении работ; 4. Порядок материального и технического обеспечения; 5. Указания по организации управления оповещения и связи: место ПУ, порядок оповещения, организация связи, сроки и порядок представления донесений; 6. Время начала и окончания работ. 16

Принятое решение руководителя ВУЗа оформляется в виде приказа или отдельных распоряжений. Все решения доводятся до исполнителей. 17

Практические действия руководящего состава по организации и осуществлению мероприятий при угрозе возникновения ЧС рассмотрим на конкретном примере. (ЧС – Ураган)

Вариант решения руководителя ВУЗа на проведение предупредительных мероприятий.

Решение руководителя ВУЗа на проведение предупредительных мероприятий. По сообщению Гидрометцентра сегодня в 14. 00 ожидается угроза возникновения урагана со скоростью ветра до 35 м/с, отдельные порывы до 45 м/с. До 30% зданий учебного заведения могу получить слабые разрушения, до 5%- средние. Возможно поражение не укрытых студентов, сотрудников ВУЗа. Основные усилия сосредоточить на проведение мероприятий по подготовке к укрытию студентов, персонала ВУЗа в ЗС, повышению стойкости ИТК к противодействию поражающих факторов урагана, подготовке формирований к проведению АС и ДНР. Мероприятия по герметизации помещений , очистке территории учебного заведения от посторонних предметов провести силами постоянного состава ВУЗа , формированиями ГЗ. Подготовку ЗС провести силами формирования по обслуживанию убежища. Для обеспечения непрерывного управления ведением АС и ДНР предусмотреть дублирующие средства связи, использование мобильной связи.

ПРИКАЗЫВАЮ: Ответственному лицу по вопросам ГЗ с 9. 00 организовать постоянное дежурство на ПУ (кабинет ректора). Через р/узел ВУЗа организовать оповещение персонала об угрозе ЧС (урагане), правилах поведения и мероприятиях безопасности при возникновении ЧС. Педагогическому составу ВУЗа провести герметизацию аудиторий, защиту остекления. Общее руководство данного мероприятия возлагаю на заместителя ректора ВУЗа по воспитательной работе. МТО предупредительных мероприятий возложить на заведующего по хозяйственной части. Подготовить санитарный пост к действиям по предоставлению первой медицинской помощи пострадавшим. Всем работникам ВУЗа быть внимательными к сообщениям и выполнять все распоряжения. Все предусмотренные мероприятия завершить до 13. 00 сегодня. Управление всеми мероприятиями, силами ГЗ ВУЗа (формированиями) будет производиться с КП ВУЗа с использованием средств связи. Донесения представлять в ходе выполнения предупредительных мероприятий ( 10. 00, 12. 00, 13. 00). Ректор ВУЗа ________

Алгоритм действий руководителя ВУЗа при получении информации об угрозе возникновения ЧС. 1. Уяснение полученной информации 2. Оценивает обстановку, которая может сложится 3. Принимает решение на проведение предупредительных мероприятий 4. Ставит задачу подчиненным 5. Организует взаимодействие 6. Осуществляет контроль

Организует взаимодействие между заместителями, преподавателями, командирами формирований ГЗ, а также другими аварийно-спасательными подразделениями города, района если они привлекаются.

Осуществляет контроль лично и через подчиненных. Принятые решения руководителя ВУЗа , кроме оформления приказа наносятся на план школы.

На территории области и города имеются следующие основные силы реагирования на ЧС: - служба медицины катастроф; (Областной территориальный центр экстренной медицинской помощи и медицины катастроф: 705 -03 -68; 705 -01 -67) - пожарно-спасательные подразделения оперативноспасательной службы -101; - сводный военизированный горно-спасательный отряд (командир Дудин Михаил Валентинович, тел. 737 -35 -09); - негосударственная оперативно-спасательная служба (руководитель Кулиш Юрий Алексеевич, тел. 706 -43 -07); - аварийно-спасательный отряд специального назначения (ул. Ньютона, 132 -А) - тел. 97 -80 -33; - имеются формирования, созданные на профессиональной основе в ОАО «Харьковгаз» , «Харьковкоммуночиствод» , «Харьковкоммунпромвод» , «Харьковские тепловые сети» , на предприятиях жилищно-коммунального хозяйства и др. ; - учебный центр оперативно-спасательной службы ГЗ МЧС Украины (г. Мерефа) - тел. 748 -46 -68; - Восточный региональный координационный центр авиационных работ поиска и спасения - тел. 740 -17 -01; - Харьковская областная спасательно-водолазная служба – тел. 707 -02 -62, 707 -02 -61 (Оперативный дежурный).

2. Формирование органов управления работами по ликвидации ЧС.

Схема органов управления объекта хозяйствования в режиме повседневной деятельности, режиме повышенной готовности. Создает Руководитель обьекта хозяйствования Основание Закон Украины “Об ОПО” № 2245 от 18. 01. 2001 г Диспетчерскую службу (На ПОО) Назначает Создает Комиссия по ЧС Эвакокомиссия Создана на основании ПКМУ от 3. 08. 98 г № 1198 Должностное лицо по вопросам ГЗ Создает Формирования ГЗ Приказ МОН №*14 Создана на основании ПКМУ от 26. 10. 2001 г № 1432. Приказ МНС Украины № 44 от 07. 09. 2004 г 6

Общая схема органов управления объекта хозяйствования в режиме ЧС Создана на основании ПКМУ от 3. 08. 98 г № 1198. (Работает до назначения руководителя работ) Комиссия по ЧС Диспетчерская служба Основание Закон Украины “Об ОПО” № 2245 от 18. 01. 2001 г Руководитель обьекта хозяйствования Постановлением КМУ № 843 от 14. 06. 2002 г. При возникновении ЧС создается Специальная комиссия по ликвидации ЧС. (Создается решением руководителя о/х) Специальная комиссия по ликвидации ЧС Руководитель работ по ликвидации последствий ЧС Штаб по ликвидации последствий ЧС Назначается руководителем объекта хозяйствования в соответствии со ст. 18 Закона Украины «» Об АСС» 19997 Положение о штабе - утверджено ПКМ Украины от 19. 06. 2002 р. № 1201. Рабочие группы: -группа управления, -группа направлений, -группа связи и инф. аналитического обеспечения, -комендантская группа Специалисты объекта хозяйствования Руководители АС служб, формирований ГЗ

Основные задачи органов управления. - поддержание в постоянной готовности личного состава сил ГЗ объекта хозяйствования к действиям по предназначению; - заблаговременное планирование действие сил; - непрерывный сбор и изучение данных об обстановке в районе ЧС; - своевременное принятие решений и доведения их до подчиненных; - организация и обеспечение непрерывного взаимодействия; - организованный сбор и эвакуация населения из зоны ЧС; - подготовка сил и средств к ведению аварийноспасательных и других неотложных работ, связанных с ликвидацией ЧС, - организация всестороннего обеспечения сил и средств; - контроль за своевременным выполнением мероприятий и задач подчиненными и предоставление им необходимой 30 помощи.

Задача органов управления в режиме ЧС - организация работ по ликвидации последствий ЧС, - прекращение действия или воздействия небезопасных факторов, - спасение населения и имущества, - локализация зоны поражения, - ликвидация или минимизация последствий, которые угрожают внешней природной среде. 31

3. Сбор данных об обстановке, сложившейся на объекте в результате ЧС ( организация разведки), оценка обстановки, принятие решения, доведения задач до подчиненных, организация обеспечения сил и взаимодействия.

Алгоритм действий руководителя ВУЗа в ЧС Cилами формирований ГЗ проводится разведка района ЧС После проведения разведки руководитель объекта хозяйствования оценивает обстановку и принимает решение на ликвидации ЧС. Решение руководителя объекта хозяйствования оформляется ПРИКАЗОМ Решение руководителя. 1. Остановить все цеха и участки, за исключением тех участков, которые имеют непрерывный технологический процесс. 2. Работу осуществлять сокращенным составом, остальных рабочих и служащих укрыть в защитных сооружениях. 3. Обязанности руководителя работ по ликвидации последствий ЧС беру на себя. 4. Назначаю штаб по ликвидации последствий ЧС в составе ___. 5. Штабу по ликвидации последствий ЧС приступить к выполнению своих функциональных обязанностей. Организовать оповещение рабочего персонала о занятии мест в защитном сооружении. Обобщить информацию, которая поступает от командира разведывательной группы и руководителей структурных подразделений, на их основе провести детальный анализ и оценку обстановки. 6. Совместно с членами специальной комиссии по ликвидации ЧС подготовить предложения по 33 проведению АС и ДН работ. Провести предварительную оценку уровня ЧС и размеры материального ущерба.

Цель организации разведки – своевременный сбор данных для принятия решения. Организует разведку штаб по ликвидации последствий ЧС. Общая Специальная (инженерная, пожарная, радиационная, химическая, медицинская. )

Алгоритм действий руководителя ВУЗа в ЧС Cилами формирований ГЗ проводится разведка района ЧС После проведения разведки руководитель объекта хозяйствования оценивает обстановку и принимает решение на ликвидацию ЧС. Решение руководитель ВУЗа принимает лично на основании данных разведки и решения специальной комиссии по ликвидации ЧС, оно оформляется ПРИКАЗОМ Решение руководителя. 1. Остановить учебный процесс в ВУЗе. 2. Работу осуществлять сокращенным составом, остальных сотрудников и студентов укрыть в защитных сооружениях. 3. Обязанности руководителя работ по ликвидации последствий ЧС беру на себя. 4. Назначаю штаб по ликвидации последствий ЧС в составе ___. 5. Штабу по ликвидации последствий ЧС приступить к выполнению своих функциональных обязанностей. Организовать оповещение рабочего персонала, доложить о занятии мест в защитном сооружении. Обобщить информацию, которая поступает от командира разведывательной группы и руководителей структурных подразделений, на их основе провести детальный анализ и оценку обстановки. 6. Совместно с членами специальной комиссии по ликвидации ЧС подготовить предложения по проведению АС и ДН работ. Провести предварительную оценку уровня ЧС и размеры 35 материального ущерба.

Структура Штаба по ликвидации последствий ЧС : Начальник штаба Руководители АСС Командиры формирований Специалисты соответствующих органов местного самоуправления. Специалисты ОХД Персональный состав штаба определяет руководитель работ по ликвидации последствий ЧС, который обеспечивает его деятельность и устанавливает режим работы. Штаб по ликвидации ЧС взаимодействует со специальной комиссией по ликвидации ЧС. Рабочие группы штаба по ликвидации ЧС: Группа управления Группа направлений Группа связи и информационноаналитического обеспечения Комендантская группа

4. Практическая работа руководящего состава ВУЗа в случае аварии с выбросом ХОВ

Характеристика ВУЗа. Учебное заведение инженерного профиля, имеет 5 факультетов. 3 учебных корпуса, один из которых представляет 7 - ми этажное здание с большой площадью остекления. Имеется 10 убежищ, общей вместимостью 2200 чел. Вуз рассчитан на обучение 5 тыс. студентов в одну смену. Начало занятий в 9. 00. Персонал ВУЗа. -Профессорско-преподавательский состав -625 чел. , -Административно-хозяйственный и вспомогательный состав 1250 чел. , Созданы формирования ГЗ. 1. Разведывательная группа - 16 чел. , 2. 10 звеньев по обслуживанию убежищ, 3. Санитарная дружина 24 чел. , 4. Звено пожаротушения – 4 чел. , 5. Группа ООП-16 чел. ,

Вводная № 1 В 9 час. 05 мин. 20. 05. ___г декану ВУЗа из районного отдела по ЧС и ГЗН проступила информация следующего содержания: “В 9 час. 00 мин. на железной дороге в районе ст. Основа произошла авария, в результате которой произошел выброс 30 тонн сжиженного хлора. Метеоусловия: ветер с запада на восток , V= 3 м/сек, Температура воздуха t = +20°С, вертикальная устойчивость атмосферы – инверсия.

Алгоритм действий руководителя учебного заведения. 1. Уяснение задачи (обстановки). В 9 -00 на железной дороге, в районе ст. Основа , с наветренной от учебного заведения стороны потерпел аварию грузовой поезд, в результате которой произошел свободный вылив на подстилающую поверхность 30 тонн сжиженного хлора. Существует реальная угроза попадания заведения в зону возможного химического заражения. Ветер АМІАК-30 Т 12. 00 12. О 6 φ=450

2. Предварительные распоряжения руководителя. Начальнику штаба: 1. Произвести прогнозирование зоны возможного химического заражения с целью АМІАК-30 Т получения следующих данных: 12. 00 12. О 6 φ=450 - находится ли учебное заведение в ЗВХЗ? - определить время подхода зараженного облака до места нахождения ВУЗа; - расчитать продолжительность поражающего действия ОХВ и временные границы поражающего действия хлора в районе ВУЗа. 2. По внутришкольной трансляционной сети оповестить весь состав ВУЗа об угрозе ХЗ, прекратить занятия.

Профессорско - преподавательскому составу: - начать подготовительные мероприятия по организации защиты персонала ВУЗа в условиях химического заражения согласно календарному плану. Заместителю декана по учебной и воспитательной работе: - оказывать помощь пед. Составу в осуществлении и контроле за проведением подготовительных мероприятий по защите персонала ВУЗа.

Порядок оценки химической обстановки. 1. Табличное значение глубины распространения зараженного воздуха: 2. Г звхз = 16, 4 км (Т-8) 3. 2. Глубина распространения зараженного воздуха с учетом влияния местности: На пути распространения облака расположены дома - 3 км В результате влияния городской застройки общая глубина распространения сократится на: Г взхз. = ( Г т / К ум. ) – L (1 -1/Kм) К м. – коефициент, который учитывает местность (табл. 3) L – длина закрытой местности, км Г взхз. =16, 4 - 3(1 -1/3, 5)=14, 2 км ВУЗ , находясь на удалении от аварии (8, 7 км) по карте - попадает в ЗВХЗ.

Таблиця 2 Швидкість переносу переднього фронту хмари забрудненого повітря залежно від швидкості вітру та СВСП Швидкість повітря, м/с 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Швидкість переносу переднього фронту хмари забрудненого повітря, км/год ІНВЕРСІЯ 5 10 16 21 ІЗОТЕРМІЯ 6 12 18 24 29 35 КОНВЕКЦІЯ 7 14 21 28 41 47 53 59

Скорость переноса зараженного воздуха при данных метеоусловиях Vпер = 16 км/час (т-2). Расстояние от места аварии до школы – 8, 7 км (определяется по карте), время подхода зараженного воздуха t подх. = 8, 7/16 =0, 54 час (32, 4 мин)

1. Оценка обстановки руководителем. По информации отдела по ЧС и ГЗН и по результатам прогноза, проведенного штабом ГЗ школы, начиная с 9 час. 33 мин территория ВУЗа может оказаться в зоне возможного химического заражения. возможны 2 варианта действий: укрытие в загерметизированных помещениях. ВУЗа ; временный вывод за пределы границ зоны возможного химического заражения в один из двух районов, заранее определенных для учебного заведения:

2. Решение НГЗ В связи с угрозой заражения района расположения ВУЗа хлором принимаю решение провести временный вывод всехстудентов, педагогического и административно-хозяйственного состава за границу зоны возможного химического заражения в южном направлении, на заранее отведенную отделом ЧС и ГЗН площадку. Вывод учащихся осуществить в составе классов под руководством преподавателей Отправку групп начинать немедленно, по мере готовности. Учащиеся и персонал должны покинуть зону возможного химического заражения до подхода облака зараженного воздуха, поэтому последняя выводимая группа должна покинуть территорию ВУЗа не позднее 9 час. 18 мин. Двигаться необходимо в общем направлении на юг, избегая на маршруте низкие места, т. к. хлор тяжелее воздуха. Силами звена охраны общественного порядка организовать регулирование движения на маршруте. Силами медицинского персонала (медицинская сестра, санитарный пост) обеспечить необходимую медицинскую помощь в случае поражения хлором. Провести мероприятия по обеспечению безопасности оставленных помещений школы: произвести необходимые отключения, принять меры по предотвращению проникновения посторонних в помещения ВУЗа.

3. Распоряжение (приказ) НГЗ: 1. 2. В результате аварии на железной дороге с наветренной от школы стороны произошел свободный вылив 30 тонн сжиженного хлора. Существует реальная угроза опасного химического заражения района расположения ВУЗа. Расчетное время подхода облака зараженного воздуха к учебному заведению 9 час. 33. 2. В связи с угрозой поражения принимаю решение провести временный вывод учащихся и всего персонала в безопасный район. 3. Приказываю: - командиру звена охраны общественного порядка силами звена обеспечить регулирование движением колонн - педагогическому составу – немедленно начать вывод учащихся по классам под своим руководством. Начало движения – по готовности, выход замыкающей колонны с территории не позднее 9 час. 18 мин. На маршруте руководствоваться указаниями регулировщиков. Скорость движения – не менее 4 км/час. На маршруте и в месте временного размещения контролировать наличие и состояние учащихся, о прибытии к месту временного расположения доложить мне лично или через НШГЗ; в дальнейшем докладывать каждый час.

- врачу (медицинской сестре) совместно с личным составом санитарного поста следовать в замыкающей группе и быть в готовности оказать необходимую медицинскую помощь на маршруте движения и в месте временного расположения; -заместителю по хозяйственной части совместно с работниками хоз. службы и звеном пожаротушения обеспечить безопасность оставляемых помещений – провести необходимые отключения (газ, воду, эл. энергию), принять меры по предотвращению проникновения посторонних в учебное заведение. 4. Мое место: На маршруте движения – в замыкающей группе. Мой заместитель –заместитель по учебно-воспитательной работе. Связь мобильная, личным общением, через посыльных. Мой номер телефона _______. Ректор ВУЗа_____

По Т. № 21 в зависимости от типа ОХВ V ветра и характеристики разлива определяем Т исп. (Время поражающего действия)

Таблиця 21 Час випаровування Т, (термін дії джерела забруднення) для деяких НХР, годин Характер розливу Наймен ування НХР “вільно” V, м/с Н=0, 05 м 2 хлор 3 4 5 1 2 аміак 3 4 5 Н=1 м Н=3 м температура повітря, 0 С -20 1 “у піддон” 0 - +40 -20 0 - +40 0 -+ 40 -20 1, 50 1, 12 0, 90 0, 75 0, 65 0, 40 23, 9 18, 0 14, 3 12, 0 10, 2 6, 0 83, 7 62, 9 50, 1 41, 8 35, 8 20, 9 1, 40 1, 05 0, 82 0, 68 0, 58 0, 34 21, 8 16, 4 13, 1 10, 9 9, 31 5, 45 76, 3 57, 4 45, 7 38, 2 32, 6 19, 1

Время испарения ОХВ ( хлора) - 0, 9 часа (54 мин)

Дякую за увагу! 53