Склонение полных прилагательных 6 класс Честна не

Склонение полных прилагательных» (6 класс)

Честна не кудрявая речь, а правдивая. Когда правды нет в сердце - слова пусты. В умной беседе быть – ума прикупить, а в глупой – и свой растерять. Доброе слово сказать – посошок в руку дать. Правдивое слово к сердцу льнёт. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

Поставьте ударение в кратких прилагательных. права, право, правы ; дорог, дорога, дорого, дороги; молод, молода, молодо, молоды; глупа, глупо, глупы; добра, добро, добры; зелен, зелена, зелено, зелены; пуста, пусто, пусты; резок, резка, резко, резки

В жизни надо иметь свое служение – служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленькем, оно станет большым, если будешь ему верен. В жизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умноя, целенаправленноя. Умноя доброта – самое ценнае качество в человеке, самое к нему располагающее и самое вернае по пути к личнаму счастью.

В жизни надо иметь свое служение – служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленькем, оно станет большым, если будешь ему верен. В жизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умноя, целенаправленноя. Умноя доброта – самое ценнае качество в человеке, самое к нему располагающее и самое вернае по пути к личнаму счастью. (Д. С. Лихачев. Письмо сорок шестое « ПУТЯМИ ДОБРОТЫ» )

Склонение полных прилагательных

Мужской род Средний род Женский род Мн. число И. п. ОЙ, ЫЙ, ИЙ ОЕ, ЕЕ АЯ, ЯЯ ЫЕ, ИЕ Р. п. ОГО, ЕГО ОЙ, ЕЙ ЫХ, ИХ Д. п. ОМУ, ЕМУ ОЙ, ЕЙ ЫМ, ИМ В. п. ОЙ, ЫЙ, ИЙ, ОГО, ЕГО ОЕ, ЕЕ УЮ, ЮЮ ЫЕ, ИЕ, ЫХ, И Х Т. п. ЫМ, ИМ ОЙ, ЕЙ ЫМИ, ИМИ П. п. ОМ, ЕМ ОЙ, ЕЙ ЫХ, ИХ

Склонение прилагательного солнечный И. п. солнечный день Р. п. солнечного дня Д. п. солнечному дню В. п. солнечный день Т. п. солнечным днём П. п. о солнечном дне

Определение падежа имени прилагательного Падеж имени прилагательного определяется по падежу имени существительного, от которого оно зависит Радоваться новой игрушке

Чтобы верно написать безударное окончание имени прилагательного , надо: Задать к имени прилагательному вопрос от существительного Выделить окончание в вопросительном слове Написать в прилагательном такое же окончание, которое мы выделили Радоваться новой (какой? ) игрушке

Когда есть прилагательное И нужно окончательно Узнать про окончание. Внимание, внимание!Бегите к существительному И ласково скажите Простое заклинание От всякого незнания: «Эне-бене, туфи-рос! Нужен от тебя вопрос!» Правил проще нет на свете: Что в вопросе- то в ответе!

Подойти к стар…му дому к дому (какому? ) старому

Побывать у дальн… озера у озера (какого? )

Помним! Какое окончание в вопросительном слове, такое и в прилагательном, только после мягкого согласного вместо о пишется е

Купить вечерн. . газету Газету(какую? ) вечернюю

В жизни надо иметь свое служение – служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленькем, оно станет большым, если будешь ему верен. В жизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умноя, целенаправленноя. Умноя доброта – самое ценнае качество в человеке, самое к нему располагающее и самое вернае по пути к личнаму счастью.

Проверка Дело (будет каким? ) маленьк. ИМ. Дело (станет каким? ) больш. ИМ. Доброта (какая? ) умн. АЯ. Доброта (какая? ) целенаправленн. АЯ. Качество (какое? ) ценн. ОЕ. Качество (какое? ) верн. ОЕ. К счастью (какому? ) личн. ОМУ.

Проверка 1 вариант 2 вариант 1. На вечернем сеансе 1. Перед осенним сезоном 2. Вечерним поездом 2. При осеннем перелёте птиц 3. На зимнем холоде 3. За последним аккордом 4. В последнем параграфе 4. Зимним воздухом 5. В рабочем кабинете 5. За могучим дубом 6. Над рабочим местом 6. В могучем дереве 7. Перед завтрашним днём 7. Будущим летом 8. При сегодняшнем ветре 8. О будущем годе 9. При искреннем объяснении 9. С сегодняшним дождём 10. С искренним приветом 10. На завтрашнем уроке.

Молодцы !

Обобщение материала -Как изменяются имена прилагательные? - В каком числе имена прилагательные не изменяются по родам? - Как определить род имени прилагательного? - Как определить падеж имени прилагательного? - Что было на уроке самым интересным? - Самым трудным? - Чего вы достигли? - Что нового узнали?

Домашнее задание Параграф 101, упр. 375, орфограмма на стр. 139

Благодарим за урок!