Складнопідрядні речення з підрядними частинами часу Запам ятай

Складнопідрядні речення з підрядними частинами часу

Запам'ятай! Складнопідрядним реченням з підрядним часу називається таке складне речення, у якому підрядна частина вказує на час або тривалість дії, про яку йдеться в головному реченні. Підрядні частини часу відповідають на питання Коли? Як довго? Відколи? З якого часу? Доки? З яких пір? На який час? Чому ж стоїш без руху ти, коли ввесь світ співає? (Олександр Олесь)

З головною частиною речення підрядна частина часу пов'язується сполучниками коли, як, поки, доки, відколи, тільки що, як тільки, ледве, лиш, скоро, щойно, складеними сполучниками в той час як, після того як, перед тим як, до того як, з того часу коли, яким можуть відповідати слова тоді, доти, до тих пір, до того часу тощо. Є скарби, допоки їх шукають (Л. Костенко).

Зразок письмового розбору Речення розповідне, неокличне, складне; складнопідрядне з підрядною частиною місця; дві граматичні основи. Складається з двох частин: одна – підрядна, друга – головна. Підрядна приєднана до головної за допомогою сполучного слова де; відповідає на питання де? , розкриваючи значення вказівного прислівника там – обставини місця. Де? (Де… ) , [там… ]

Завершити народні прислів'я, визначити частини головну й підрядну Доки баба спече книші, … Це буде тоді, … Як пішов по масло, … Тоді просо засівається, … Загоїться, … Для довідок: … як п'явка крикне, … як сухий дуб розвивається, … в діда не буде душі, … поки весілля скоїться, … то в печі погасло.

ЗАВДАННЯ! Прочитай речення, додержуючи правильної інтонації, визнач граматичну основу, визнач головну й підрядну частини, намалюй схему та постав питання від головної до підрядної частини. n Там, де зорі сяють з-за гори, над водою гнуться явори(А. Малишко). n Допоки жити буду я, в моїй душі живе жар-птиця (В. Загороднюк). n Ми підем, де трави похилі, де зорі в ясній далині (А. Малишко). n Над водою, де калина білим цвітом одцвіта, тихо явір-яворина задивляє крізь літа (В. Женевський) Коли я йшла стежиною до річки, травинка із-під ніг мені всміхнулась (О. Омельченко). n n Коли зоря в ранковім небі погожий віщувала день, мене будив пташиний щебіт і повнив серце молоде (Б. Дегтярьов)

(Продовження) n n Київ — місто, чия історія налічує більше півтори тисячі років 3 енциклопедії. Допоки жити буду я, в моїй душі живе жар-птиця (В. Загороднюк). n Там, де втомно в темінь тоне кучерявий вечір, хтось невтомним дзвоном дзвонить про чарівні речі (Д. Загул) n Хилилися густі лози, звідки вітер віє (Народна творчість). Видно, хоч голки збирай (Народна творчість). Щоб рибу з'їсти, треба в воду лізти (Народна творчість). n n

n n n Схема синтаксичного розбору складносурядного речення 1. Записати речення для розбору. 2. Визначити вид речення за метою висловлювання (розповідне, питальне, спонукальне). 3. Визначити вид речення за емоційним забарвленням (окличне, неокличне). 4. Довести, що речення складне (знайти та підкреслити граматичні основи — дві чи більше). 5. Довести, що речення сполучникове (знайти сполучники, які з'єднують частини складного речення). Визначити тип сполучників.

n 6. Визначити змістові відношення між частинами складного речення (одночасність, послідовність, перелік подій і явищ, протиставлення, зіставлення, чергування чи взаємовиключення дій, причиново-наслідкова залежність між діями, станами). n 7. Обгрунтувати вживання розділових знаків. n 8. Кожну частину складносурядного речення розібрати як просте речення: — двоскладне чи односкладне (якщо односкладне, указати тип); — поширене чи непоширене (за наявності другорядних членів підкреслити їх); — повне чи неповне; — ускладнене чи неускладнене; якщо ускладнене, то чим. n 9. Накресліть схему речення. Аналізуючи складносурядне речення, виберіть лінійну чи вертикальну схему речення. У лінійних схемах відтворюютьсполучник і розділові знаки між частинами складного речення. Така схема наочніша порівняно з вертикальною. n

Дякуємо за увагу!