Сказки экономического содержания Сказка является эффективным средством формирования

Сказки экономического содержания Сказка является эффективным средством формирования у дошкольников экономической компетентности, первоначальных экономических знаний и умений, воспитания личностных качеств, эмоционального развития детей. Сказка расширяет круг представлений о мире, человеческих отношениях, способствует развитию в ребенке понимания внутреннего мира людей.

Перспективный план по экономическому обучению и воспитанию детей средствами сказки. Экономически е категории Формируемые Содержание деятельности Экономическ ие знания практ. умения и навыки качества личности Экономика как наука о домашнем хозяйстве Выделять в окружающем мире экономические характеристики Воспитывать познавательный интерес к экономической деятельности Потребность (что нужно человеку) Потребности; виды потребносте й (материальн ые, духовные, социальные) Различать виды потребностей; устанавливать взаимосвязь потребностей и возможностей Воспитывать 1. Чтение и обсуждение настойчивость, сказок о потребностях и честность, возможностях целеустремле нность, отрицательное отношение к жадности 1. Беседа об экономике, знакомство с Гномом Экономом. 2. Экскурсия в магазин, знакомство с работой продавца.

«Морозко» (русская народная сказка) • Экономические категории: труд, награда, расплата, убытки. • Социально-нравственные качества: трудолюбие, лень, щедрость. • Тяжело жилось падчерице у мачехи. Она много трудилась, была доброй, трудолюбивой. Поэтому ее Дед Мороз щедро наградил. Старухина дочь не любила трудиться. За что и была одарена сундуком с воронами.

А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» • • • Экономические категории: потребности, возможности, долг. Социально-нравственные качества: честность, глупость, жадность. Старик боялся старухи и поэтому выполнял все ее требования. Старуха была жадной, алчной и все время меняла свои желания, предъявляла все большие требования. Рыбка наказала ее, и старуха вновь оказалась с разбитым корытом.

Ш. Перро «Кот в сапогах» • Экономические категории: реклама, рекламный агент, расчет. • Социально-нравственные качества: расчетливость, смекалка. • Кот был расчетливым и смекалистым. Через рекламу вызвал интерес короля к своему хозяину и сделал его богатым. Умение создавать рекламу очень важно для людей: оно помогает привлечь внимание к какомулибо предмету, делу человека.

«Колобок» (русская народная сказка) • • Экономические категории: труд, продукт, бартер. Социально-нравственные качества: трудолюбие, предприимчивость, хитрость, хвастливость, любознательность, общительность. Бабушка была трудолюбивой и заботилась о дедушке. Колобок был хвастунишкой: решил показать себя всему миру – какой он пышный да румяный; Лиса предприимчивая, хитра – обманула Колобка.

«Хаврошечка» (русская народная сказка) • • • Экономические категории: труд, обязанности Социально-нравственные качества: трудолюбие, чувство справедливости, готовность помочь, умение дружить, верность слову Плохо быть сиротой, жить в чужих людях. На всю семью Крошечка-Хаврошечка трудилась. Помогала ей только коровка в работе, даже после смерти удачно выдала замуж. Хозяева со своими дочками остались ни с чем: и коровы нет, и работницы лишились.

«Теремок» (русская народная сказка) • Экономические категории: труд, разделение труда, польза, выгода • Социально-нравственные: трудолюбие, заботливость, умение дружить, готовность к взаимовыручке • Каждый житель теремка имел свои обязанности и хорошо их выполнял, поэтому все у них спорилось. Они жили дружно, заботились друг о друге.

Пословицы и поговорки о труде • • • Кончил дело – гуляй смело. Терпенье и труд все перетрут. Труд кормит, а - лень портит. Всякая работа мастера хвалит. Дело мастера боится. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

МБДОУ «Детский сад № 123 АБВГДейка» • Воспитатель Куприянова Л. Н • Группа «Морячок»