Система работы классных руководителей в воспитательном процессе школы 1
НПА и регламентирующие «Я – классный руководитель» Материалы для планирования работы Работа с родителями Изучение личности школьника Работа с учителями класса документы Планирование работы Подводим итоги… 2
Ø «Моя Ø «Я квалификация» – глазами администрации» Ø «Моя концепция воспитательной работы» 3
Ø должностные обязанности классного руководителя; Ø функционал классного руководителя; Ø правила о поощрениях и взысканиях обучающихся; Ø правила педагогического такта; Øправила поведения для учащихся; Ø правила работы классных руководителей с дневниками учащихся; Øположение о ведении классного журнала; Ø положение о проведении классного часа; Ø положение о проведении родительских собраний; Øциклограмма деятельности классного руководителя 4
ØКритерии успешности воспитательной работы; ØДокументация и отчетность классного руководителя; ØМетодические материалы; ØТематика классных часов; ØКлючевые дела школы; ØГрафик работы кружков и секций; ØОбщешкольный план воспитательной работы; ØПлан проведения районных мероприятий; ØПлан работы ученического совета; ØПлан спортивно-оздоровительной работы; ØПлан работы школы по пропаганде здорового образа жизни; ØПланирование профилактической работы по ПДД; ØПрограмма районной спартакиады; ØГрафик работы спортивного зала 5
Анализ Перспективный план работы План работы на четверть Изучение личности школьника Задачи Характеристика класса Социальный паспорт класса Отчет о работе за четверть 6
Заседания родительского комитета: -положение о родительском комитете класса; - тематика заседаний; - протоколы заседаний Родительские собрания: - положение о классном собрании; - тематика классных собраний; - протоколы классных собраний 7
1. Социум и семья 2. Психофизиологические особенности 3. Интеллектуальное развитие 4. Психологическое благополучие 5. Физическое развитие 8
Социальная карта семьи Особенности эмоциональноволевой сферы Уровень воспитанности изучение уровня утомляемости и предрасположен ности к психосоматическим заболеваниям изучение познавательных потребностей школьника Социометрия Уровень самооценки «Барометр» настроений Изучение личности школьника изучение уровня учебной мотивации Организация досуга Ведущие ценностные мотивы (пирамида ценностей) изучение типа мышления изучение творческого развития учащихся; изучение физического развития психофизиологи ческих особенностей 9
10
3/18/2018 11
ØИнструкции по ТБ: ØПамятка к заполнению журнала инструктажа по технике безопасности; ØВводный инструктаж; Ø№ 1 - по пожарной безопасности; Ø№ 2 - по электробезопасности; Ø№ 3 - по безопасному передвижению на велосипеде; Ø№ 4 - по безопасному поведению в общественном транспорте; Ø№ 5 - по безопасности поведения на водоемах в летний, осеннезимний и весенний периоды; Ø№ 6 - по охране труда при работе на школьном учебно-опытном участке; Ø№ 7 - по безопасности поведения на дорогах и в транспорте; Ø № 8 - по безопасности поведения при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов; Ø№ 9 - по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах и в общественных местах. ØЖурнал проведения инструктажейпо ТБ ØГрафик проведения инструктажа 12
Скачать презентацию Система работы классных руководителей в воспитательном процессе школы
536c8e35e2fc5d4d8f201bffe2210435.ppt