Система практик как средство реализации компетентностного подхода в

Система практик как средство реализации компетентностного подхода в формировании личности.

Миссия школы: & создание оптимальных условий &развитие ценностных ориентаций

Все это учителя реализуют через: фундаментальные знания; образовательные программы; деятельностно-рефлексивные формы организации обучения и воспитания; психолого- педагогическую поддержку.

Школа выделяет ключевые компетенции: компетенция в сфере гражданскообщественной деятельности; компетенция в сфере социальнопрофессиональной деятельности; компетенция в сфере социальнокультурной деятельности; методологическая компетенция.

В рабочих программах учителей определены учебные достижение: личностные результаты, метапредметные результаты, общие предметные, частные предметные результаты

Внеурочная деятельность (выполнение проектной работы)

Демонстрация учителем своего собственного компетентного поведения

Перед учителями стоит задача: & не информировать ученика, &а научить решать проблемы

Дискуссия учащихся

Игровая деятельность

Проектная деятельность

В результате школьник обладает: предметной компетентностью; исследовательской компетентностью; информационной компетентностью; социальной компетентностью; коммуникативной компетентностью.

Использование возможностей глобальной сети Интернет

Ведение электронного дневника

Школьный сайт (www. dgmousosh 7. ru)

Открытые уроки

Республиканский конкурс

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ