Система адаптации и наставничества в организации Адаптация персонала

Система адаптации и наставничества в организации Адаптация персонала: Цели Задачи Регламентирующие документы Ответственность Контроль результатов

Система адаптации и наставничества в организации Адаптация Профессиональная Корпоративная

Система адаптации и наставничества в организации Испытательный срок (ст. 70, 71 части 1 ТК РФ) План на ИС Ответственность Результат ИС

Система адаптации и наставничества в организации План мероприятий по адаптации Мероприятия срок ответственный «Введение в должность на рабочем месте» 1. Знакомство со структурой подразделения, цели, задачи, процессы подразделения. 2. Проведение вводного инструктажа на рабочем месте. 3. Представление сотрудника персоналу подразделения 4. Знакомство с нормативными документами 5. Инструктаж по технике безопасности 6. Знакомство с должностными обязанностями (инструкциями, делопроизводством) 7. Разработка программы и постановка задач сотруднику на адаптационный период 8. Экскурсия по музею. Тренинг Проведение оценки сотрудника по истечении периода адаптации 1. Руководитель заполняет Лист оценки адаптации 2. Работник заполняет анкету обратной связи Отметка о выполнении

Система адаптации и наставничества в организации Программа тренинга для новичка Путеводитель новичка по компании

Система адаптации и наставничества в организации Опр-е должностных позиций, подлежащих наставничеству Оценка эффективности наставничества Прописать компетенции для этих позиций Наставничество Оценка новичков Обучение наставников Программа подготовки новичков Отбор наставников Разработка компетенций наставников Отбор наставников Разработка процедуры Наставничества, регламент Программа подготовки наставников

Система адаптации и наставничества в организации Наставник Компетенции Антикомптенции Мотивация наставника Материальная Нематериальная Результат работы наставника Положительный Отрицательный

Система адаптации и наставничества в организации Правила работы наставника • • Подготовьтесь к демонстрации работы: разделите ее на этапы, выделите важные и сложные операции. Сначала дайте стажёру посмотреть на весть процесс работы целиком, выделяя основные этапы и объясняя смысл такой их последовательности, общие принципы и особенности работы. Затем на примере более подробно разберите со стажёром каждый этап, чтобы было достаточно времени на усвоение и понимание каждой операции. Затем проделайте все этапы работы вместе со стажёром. Помогите ему самому дать оценку того, что он сделал. Обязательно дайте свою обратную связь по результату и технике выполнения работы. Затем дайте возможность работнику практиковаться самостоятельно, проверяйте ход выполнения работы на контрольных этапах и обязательно давайте обратную связь, а также корректируйте, при необходимости, действия стажёра.

Система адаптации и наставничества в организации Этапы обучения наставником 1. 2. 3. 4. 5. Объяснение целей процесса обучения. Постановка задачи. Определение критериев для оценки эффективности ее выполнения (что должно получиться в результате выполнения задания) Изложение теоретического материала (основные понятия, инструкции, описание процесса) Демонстрация всего процесса выполнения наставником Пошаговая демонстрация выполнения наставником. Пошаговое выполнение инструкции под контролем наставника. ( «делай как я» )Оценка промежуточного результата и техники выполнения на каждом этапе. Обратная связь от наставника на каждом этапе. Оценка конечного результата наставником. Самостоятельное выполнение инструкции. Оценка наставником конечного результата.