Синквейн «Голосеменные» существительное прилагательное, прилагательное глагол, глагол словосочетание г. Ноябрьск Автор: Гостева Н. А. МБОУ СОШ № 9 учитель биологии
Назовите тему урока, используя видеофрагмент 1. http: //www. youtube. com/watch ? v=9 a 4 Dn. EWXMHM МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Общая характеристика отдела Цветковые (Покрытосеменные) растения МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Значение цветковых растений • Пища человека и животных • Сырьё для промышленности • Лечебные препараты • Декоративные украшения МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Общая характеристика цветковых (покрытосеменных) Цветковые растения произрастают во всех климатических зонах и в различных условиях, поэтому они очень разнообразны. Они представлены различными жизненными формами: …, …, …. Среди цветковых встречаются однолетние, …летние и …летние растения. МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Оплодотворение цветковых растений 1. http: //www. youtube. com/watch ? v=Vgwrp. Kn 4 i 7 s МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Общая характеристика цветковых (покрытосеменных) Отличительная особенность покрытосеменных – наличие … , главными компонентами которого являются тычинки и …. Из завязи последнего у цветковых развивается … , внутри которого располагаются … , содержащие … и эндосперм, покрытые семенной …. МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Общая характеристика цветковых (покрытосеменных) В процессе оплодотворения у цветковых один спермий сливается с яйцеклеткой, а второй – с центральной клеткой зародышевого мешка. Такое оплодотворение называется …. Цветковые – самая многочисленная группа растений на Земле. К ним относится около … видов. МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Синквейн «Цветковые, или Покрытосеменные» существительное прилагательное, прилагательное глагол, глагол словосочетание МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Домашнее задание Обязательное задание: • Письменно ответить на вопросы № 5 -6 на с. 56 Задание по желанию: • Подготовить сообщение об истории выращивания свёклы или груши (не более 12 строк) МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.
Используемые источники 1. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5 -6 классы. Рабочая тетрадь № 2: учеб. пособие для учащихся общеобразоват. Организаций / Н. Ф. бодрова. – М. : Мнемозина, 2014. 2. http: //school. xvatit. com/images/5/50/27. 07 -19. jpg 3. http: //www. biolog. shkola 782. edusite. ru/images/6 kljiznf ormyir 0. png 4. http: //www. youtube. com/watch? v=Vgwrp. Kn 4 i 7 s 5. http: //www. youtube. com/watch? v=9 a 4 Dn. EWXMHM МБОУ СОШ № 9 г. Автор: учитель биологии Ноябрьска Гостева Н. А.