Школьная Служба Примирения ГОУ СОШ 49 Школьная

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Школьная Служба Примирения ГОУ СОШ № 49 Школьная служба примирения начала свою деятельность в нашей школе в сентябре 2009 года.

В начале славных дел… Наши первые медиаторы прошли трёхдневные курсы под руководством А. Коновалова и Р. Максудова.

Правовая основа Служба примирения является социальной службой, действующей в школе на основе добровольческих усилий учащихся. ШСП руководствуется в своей деятельности действующим законодательством, уставом школы и Положением о Службе примирения.

«Медиатор» - это мы! Наш девиз Мы тебе окажем помощь, и конфликт решить ты сможешь

Состав ШСП Кураторы: Купцов П. Ю. Александрова Е. А. Медиаторы: Деянов Артём Елисеева Ирина Комутенья Диана Гумарова Анастасия Цыганова Дарья Корнева Ольга Панина Александра

Наши медиаторы

ЦЕЛИ: • приобщить детей и подростков к решению конфликтных ситуаций при помощи ШСП; • научить детей общаться друг с другом и окружающими, привлечь к работе новых ребят

ЗАДАЧИ: • Проведение примирительных программ по возникающим конфликтам в школьной жизни; • Продолжить работу по развитию ШСП; • Приобщить школьников к методам и технологиям решения конфликтов, практикующихся в ШСП; • Популяризировать деятельность ШСП среди педагогов и родителей.

ФОРМЫ РАБОТЫ: • медиация (индивидуальная работа) • круг примирения (групповая работа)

Статистика восстановительных программ Медиаций Кругов примирения 2009 -10 уч. год 4 2010 -11 уч. год 6 2011 -12 уч. год 4 2 9 7 Итого: 32 восстановительные программы

НАШ ВЫБОР Медиация Круг примирения

Правила круга: • Говори от всего сердца. • Слушай и говори с уважением. • Соблюдай конфиденциальность. • Оставайся в круге до его завершения. • Уважай Символ Слова. • Будь активным.

Конфликты между детьми часто уходят корнями в конфликты взрослых Поэтому кураторы службы примирения и психологическая служба школы активно работают с учителями и родителями.

Проведение круга примирения для родителей Классный руководитель выполняет функцию координатора процесса, поскольку именно он первым видит назревающий конфликт.

Результатом кругов с родителями является выработка единых требований к ребёнку как со стороны педагогов, так и со стороны родителей.

Мы продолжаем учиться Учащиеся, которые работают сегодня, проходят тренинги и получают необходимые консультации в ЦДи. К «Коньково» и на занятиях школьной службы примирения.

ВОЗЬМЕМСЯ ЗА РУКИ, ДРУЗЬЯ! Только объединив усилия мы сможем успешно решать возникающие в школе конфликты.

Выводы: Важная функция ШСП состоит в том, чтобы происходящие в школе конфликты решались внутри, а не передавались в вышестоящие органы системы профилактики. ШСП является механизмом обучения урегулирования конфликтов.

Рекомендации для начинающих: • Не брать совсем взрослых детей в ШСП. Лучше начать со среднего школьного возраста. • Проводить классные часы в форме кругов, обсуждая на них проблемы, возникающие в классе, привлекая к этой работе специалистов. • Привлекать родительскую общественность к решению вопросов. Вести просветительскую деятельность среди родителей.

Скачать презентацию Школьная Служба Примирения ГОУ СОШ 49 Школьная

pres_sp.ppt

Количество слайдов: 19