Школьная конференция «Познание и творчество – 2017» 21 апреля 2017 г. ИЗГОТОВЛЕНИЕ УНИВЕРСАЛЬНОГО ИНДИКАТОРА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ И ИССЛЕДОВАНИЕ ЕГО СВОЙСТВ учебный практико-ориентированный проект Троненков Сергей 9 класс Попова Елена Игоревна учитель химии Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Постоянном представительстве России при Отделении ООН и других международных организациях в Женеве, Швейцария
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ… ИНДИКАТОРЫ ЗНАТЬ ИНТЕРЕСНО! 8 -11; ГИА; Изготовить универсальный индикатор в домашних условиях и определить область его применения
РЕАКТИВЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЕКТА Ø подготовка растворов исследуемых веществ с различными кислотно-основными свойствами; Ø проведение исследования кислотно-основных свойств выбранных растворов с использованием индикатора лакмуса; Ø проведение исследования кислотно-основных свойств выбранных растворов с использованием индикатора метилоранжа; Ø проведение исследования кислотно-основных свойств выбранных растворов с использованием индикатора фенолфталеина; Ø проведение исследования кислотно-основных свойств выбранных растворов с использованием комбинированного индикатора; Ø изготовление индикатора из краснокочанной капусты в домашних условиях; Ø изготовление индикатора из свеклы в домашних условиях; Ø проведение исследования кислотно-основных свойств выбранных растворов с использованием индикатора из краснокочанной капусты; Ø проведение исследования кислотно-основных свойств выбранных растворов с использованием индикатора из свеклы.
Результаты исследования кислотноосновных свойств лакмуса Результаты исследования кислотноосновных свойств метилоранжа
Результаты исследования кислотноосновных свойств фенолфталеина Результаты исследования кислотноосновных свойств комбинированного индикатора
Результаты исследования кислотноосновных свойств с помощью тест-полосок Шкала р. Н и окраска индикаторов в разных средах
Изготовление индикатора в домашних условиях
Результаты исследования кислотноосновных свойств индикатора из краснокочанной капусты
Результаты исследования кислотноосновных свойств индикатора из свеклы
РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫВОДЫ ØПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ ØЭКСПЕРИМЕНТ ØПРОЕКТНЫЙ ПРОДУКТ Ø ТЕМА АКТУАЛЬНА Ø МЕТОДИКА АДЕКВАТНА Ø ПОЛУЧЕНЫ ЗНАНИЯ, НАВЫКИ, ОПЫТ Ø ПРИГОТОВЛЕННЫЕ ИНДИКАТОРЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫ
ЗНАЧИМОСТЬ ПЕРСПЕКТИВЫ Ø ЗНАНИЯ Ø НАВЫКИ Ø ОПЫТ Ø ТРАНСЛИРУЕМОСТЬ Возможная тема для дальнейшей работы: «ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ»
УВЛЕКАЙТЕСЬ ХИМИЕЙ!