ШКОЛА ВОЛОНТЕРОВ социальное проектирование НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

ШКОЛА ВОЛОНТЕРОВ: социальное проектирование

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ Цель: содействие развитию студенческих инициатив в рамках социального проектирования Задачи: - систематизировать теоретические основы проектной деятельности; - сформировать навыки по разработке социального проекта на основе представленного практического опыта проектирования

Теоретические основы проектирования

Сущность проектирования Проект есть способ выражения идеи языком целей и задач, мер и действий по достижению намечаемых целей, необходимых ресурсов для практической реализации замыслов и сроков воплощения идеи Проектирование (от лат. «projectus» — брошенный вперед) — определение версий или вариантов развития или изменения того или иного явления.

Этапы проектной деятельности • • • разработка проектного замысла (анализ ситуации, анализ проблемы, целеполагание, планирование); реализация проектного замысла (выполнение запланированных действий); оценка результатов проекта (нового/измененного состояния реальности).

Социальные По доминирующему виду проектной деятельности

Сущность социального проектирования Социальный проект – проект, предполагающей своей целью нахождение решения какой-то социальной проблемы, создание нового социального продукта, развитие идеи, улучшение процесса или ситуации для жизни общества или его групп, проект нужный социуму Социальное проектирование - способ выражения идеи улучшения состояния окружающей действительности (социума) языком конкретных целей, задач, мер и действий по их достижению Социальное проектирование – это технология решения социальных проблем

Социальный проект «Я верю…»

Технология социального проектирования

Подготовка к работе над проектом I Выбор проблемы II Исследование проблемы III Изучение законодательной и нормативно-правовой базы проблемы Социологические опросы разных групп населения Анализ материалов СМИ Встречи, интервью с компетентными специалистами Разработка собственного варианта проблемы IV Реализация плана действия V Обращение к заинтересованным лицам Составление портфолио VI Презентация VII Рефлексия VIII Собственное участие

Этапы проектирования Шаг № 1. Подготовка к работе над проектом Где? Что сделать? Аналитик? Социолог? Редактор? Оформитель? Цель данной стадии – проверка знаний и умений участников проектирования, необходимых для социально-значимой деятельности, их представлений о современном этапе и перспективе развития города, района, ОУ

Этапы проектирования Шаг № 2. Формулировка актуальной социальной проблемы Проблема заключается в наличии несоответствия между желаемым, необходимым, требуемым состоянием какого-либо объекта (процесса) и реально сложившимся состоянием данного объекта (процесса).

Этапы проектирования Шаг № 2. Выбор проблемы досуг Мозговой штурм ? ? э к ол о щ за м э к он о гия е ищ о нн бл ь ст спорт ? аг о уст ро ика йст во Ящик предложений Анализ СМИ

Этапы проектирования 3 стадия. Исследование проблемы Изучение правовой базы избранной проблемы Социологические исследования Изучение материалов СМИ по данной теме Взаимодействие с компетентными специалистами 4 стадия. Разработка собственного варианта решения проблемы Способ решения проблемы – это ядро, сердцевина проекта. Для начала нужно избрать способ, затем формулируются задачи и ожидаемые результаты

Этапы проектирования 5 стадия. Реализация действий команды участников Этапы практической стадии проекта Действия Подготовительный этап - Оценка ресурсов - Оценка рисков - Определение правил, ролей - Разработка материально-технического обоснования - Определение заданий Основной этап -Распределение заданий, сроков - Выполнение заданий - Промежуточная оценка, корректировка Заключительный этап -Соотнесение результатов с планами -Оценки затрат

Этапы проектирования 6 стадия. Подготовка к защите проекта (портфолио) 1 раздел содержит материалы, которые демонстрируют аргументы участников в выборе проблемы проекта 2 раздел демонстрирует Наиболее выразительные данные из разных источников информации, имевшиеся попытки решения назревшей проблемы 3 раздел поясняет специфику программы действий, разработанную участниками проекта 4 раздел Представляет реализацию плана действий участников по решению избранной проблемы, примеры их влияния на изменение окружающей действительности

Этапы проектирования 7 стадия. Презентация проекта Существенные критерии Аргументированность Координация 10 минут Практичность

Этапы проектирования 8 стадия. Рефлексия Главная цель этого этапа – анализ самими участниками стадий подготовки проекта и его представления -Чему лично вы научились в процессе разработки проекта? - Чему научился коллектив в процессе разработки проекта? -Какие умения вы приобрели или развили, работая по проекту? -Что вами сделано хорошо? -В чем вы видите недоработки команды? - Что бы вы сделали по-другому, если бы разрабатывали другой проект, по другой проблеме?

Типичные ошибки ü Провозглашение идеи без дальнейших усилий по ее реализации; ü Отсутствие реальных источников материальнотехнического обеспечения и финансирования проекта; ü Переоценка своих сил и возможностей организации; ü Отсутствие информации о реализованных социальных проектах.

Примеры вариантов тем проектов День общественной уборки возле двора Доброе сердце Чистые родники Социальная адаптация через искусство Секреты здоровья Улица глазами детей Мой двор Зеленая роща - гордость улицы Здоровье учителя Национальная память Наш сад Им нужна наша помощь Улицы нашего города с именами героев Шаг навстречу здоровью Бригады по уборке снега Дети – детям сиротам. Программы помощи инвалидам Помощь одиноким Восстановление исторических участков Обустройство кладбища Реставрация памятников Место, где мне хорошо Народные игры сегодня Одежда пострадавшим Привлечение избирателей к участию в выборах. Музейные страницы Юный спасатель Кормушки для птиц Умей сказать – нет! Наша клумба Музейная педагогика

Материалы мастер-класса размещены: vk. com/salinc_ru

Спасибо за внимание!