«Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития»
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. Индивидуальный уход и самообслуживание хотя и не занимают основную часть личного времени человека, но это то, что составляет для большинства из нас неотъемлемую часть быта, придаёт уверенность, что мы сами заботимся о себе.
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. На сегодняшний момент основным учреждением в Тотемском районе, которое в той или иной мере помогает решать бытовые проблемы людей данной категории является БУ СО ВО «Комплексный центр социального обслуживания населения» . Приоритетом служит оказание услуг на дому.
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. Отработка эксперимента по командному методу обслуживания. Положительными результатами эксперимента стали улучшение качества жизни пожилых людей и инвалидов, нуждающихся в постороннем уходе. .
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. Проект «Служба круглосуточного ухода на дому за одинокими и одиноко проживающими людьми с ограниченными возможностями III и IV степени нуждаемости в социальном обслуживании» с привлечением волонтёров пополнил практику нашей работы по уходу за тяжелобольными людьми.
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. внедрена программа «Школа пожилых людей для родственников и обслуживающего их персонала» (курс для взрослых детей пожилых родителей). Цель программы: Улучшение качества обслуживания на дому граждан пожилого возраста посредством обучения ближайшего окружения и обслуживающего персонала, осуществляющего уход.
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. Этапы реализации программы включают: I. Подготовительный. Подбор участников школы на основании заявительного и выявительного принципа; составления соглашений со специалистами-лекторами; II. Основной. Реализация программы. Проведение индивидуальных и групповых занятий по блокам: 1. Информационно-просветительский блок; 2. Практически-обучающий блок по направлениям: социальнобытовое; социально-медицинское; социально-психологическое. 3. Проверочный блок. (проверка знаний, умений и навыков слушателей курсов) III. Завершающий. Анализ результатов деятельности по программе «Школа пожилых людей для родственников и обслуживающего их персонала» .
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. Статистика показывает, что ежегодно через Школу в среднем проходит 6 человек - родственников получателей социальных услуг социального обслуживания на дому, 3 родственника пожилых людей, не являющихся получателями социальных услуг и 8 социальных работников получают основные знания по уходу за пожилым человеком или инвалидом.
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. Вывод: Данная программа по обучению элементарным правилам организации ухода, обеспечивает поддержку стабильности семьи, её социального развития и ближайшего окружения, сохраняет семью как социальный институт и повышает престиж семьи, осуществляющей уход за пожилым утратившим способности к самообслуживанию в надомных условиях. А организация обучения социальных работников повышает их профессиональные знания, умения, навыки, даёт возможность совместно в родственниками находить пути выхода из различных жизненных ситуациях, более уверенно и самостоятельно решать возникающие проблемы по уходу, определять новые ориентиры в социальной среде, обретать солидарность между всеми участниками процесса ухода.
Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого возраста, как эффективная технология социальной работы. Перспективы развития. Перспективами развития данного направления видим в постоянном повышении уровня знаний социальных работников в области организации общего ухода за пожилыми людьми и инвалидами в соответствии с профессиональными стандартами, которые включают: Трудовые действия по содействию в консультировании родственников получателя социальных услуг и приобретении ими практических навыков ухода за престарелыми и инвалидами, содействие поддержанию личной гигиены, при необходимости выполнение санитарно-гигиенических процедуры. Необходимые умения: Измерять температуру тела, артериальное давление, Выполнять санитарногигиенические процедуры, выполнять медицинские процедуры по назначению врача (накладывать компресс и горчичники, закапывать капли) Необходимые знания: Знать правила ухода за престарелыми и инвалидами в домашних условиях. А в рамках оптимизации работы социозащитных учреждений большое подспорье – активное участие в конкурсах социальных проектов с грантовой поддержкой.
Скачать презентацию Школа обучения навыкам ухода за гражданами пожилого
8. Цикина В.А. Школа ухода.ppt