Школа библиотечного блогера 17 МАЯ 2015 ГОДА
Блогер № 97 -ФЗ от 05. 2014 «лицо, размещающее открытую для всеобщего доступа массовую информацию на персональном сайте (странице) в сети Интернет»
Правовое регулирование присутствия в социальных медиа ФИЗИЧЕСКОЕ ЛИЦО (ЧЕЛОВЕК) ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО (БИБЛИОТЕКА) Личный аккаунт, если больше 5000 друзей – страница Страница (представление информации о бренде) Группа (для коллективного творчества) Группа (для организации общения) № 97 -ФЗ от 05. 2014 ФЗ о СМИ
Библиотечный блогер лицо, размещающее в сети Интернет (на сайтах, блогах или социальных сетях) открытую для всеобщего доступа массовую информацию о библиотеках и библиотечном деле
Библиотечный блогер У каждого блогера есть своя «муза» , и часто эта «муза» – игрушечная. Хамелеон – символ 3 -й не. Конференции, на которой было принято решение о необходимости институализации.
Как получить значок?
Быть зарегистрированным в социальных медиа §Как физическое лицо В одной из социальных сетей: §С узнаваемой фотографией §ВКонтакте §С реальным именем §Facebook §С указанием причастности к библиотечному делу Также рекомендуется: §Instagram §Twitter
Блогер – физическое лицо Рекомендации для работы: Настоящее имя Узнаваемая фотография В оформлении обложки – принадлежность к профессии (если Вы хотите идентифицироваться как библиотечный блогер) В разделе «Информация» указать, что Вы работаете в организации, чью страницу ведете
Подтвердите свое участие в занятиях Школы, присоединившись к мероприятию НА FACEBOOK https: //goo. gl/ZKYBCl ВО ВКОНТАКТЕ http: //goo. gl/NYSe. KM
Вариант 1 Каждый преподаватель Школы вправе номинировать трех участников дискуссии на получение знака Библиотечного Блогера во время занятия Что для этого сделать? - активно участвовать в мастер-классе - отвечать на вопросы - выполнять задания
Вариант 2 1. В ходе Конгресса освещать события Конгресса с использованием тэга #РБА 2015 и с учетам рекомендаций преподавателей, выполняя домашнее задание 2. Разместить ссылки на наиболее удачные материалы в группе мероприятия (ВКонтакте или в Facebook) 3. Принять участие во втором заседании Школы (20 мая 2015 года, с 14: 00) и в разборе домашнего задания
Профессиональное общение ØНеконференция библиотечных блогеров Øhttp: //neconference. ru/ Øhttps: //www. facebook. com/groups/neconfa/ Øhttps: //vk. com/neconference ØСовременная библиотека Øhttps: //www. facebook. com/groups/169569279812005/
Шибаева Екатерина ПРО МЕНЯ Библиотечные штучки http: //blog. shikate. ru/ МОИ ПРОЕКТЫ https: //www. facebook. com/ Bibliotekovedenie shikate@gmail. com https: //www. facebook. com/shikate https: //www. facebook. com/ media. theworld https: //vk. com/e. shibaeva https: //twitter. com/shikate http: //ok. ru/shikate
Скачать презентацию Школа библиотечного блогера 17 МАЯ 2015 ГОДА
150517_рекомендации_по_работе.pptx