Скачать презентацию Школа 21 века Важнейшие организационные задачи стоящие Скачать презентацию Школа 21 века Важнейшие организационные задачи стоящие

Школа 21 века.pptx

  • Количество слайдов: 8

Школа 21 века Школа 21 века

Важнейшие организационные задачи, стоящие перед современными общеобразовательными школами - обеспечение безопасности детей в школьных Важнейшие организационные задачи, стоящие перед современными общеобразовательными школами - обеспечение безопасности детей в школьных стенах, а также контроль над посещаемостью и поддержка постоянной связи с родителями учеников. Эффективное комплексное решение всех этих проблем предлагает автоматизированная система Школа 21 века.

Электронные системы контроля в школах - гаранты безопасности • Функции, возложенные на автоматизированную школьную Электронные системы контроля в школах - гаранты безопасности • Функции, возложенные на автоматизированную школьную систему, широки и разнообразны: • Ограничение доступа посторонних в здание школы. Каждый учащийся и педагог имеет особую электронную карту, которую достаточно поднести к считывателю при проходе через установленный на входе турникет.

 • Контроль над посещаемостью. Время входа и выхода ребенка или сотрудника школы в • Контроль над посещаемостью. Время входа и выхода ребенка или сотрудника школы в здание фиксируется электронной системой контроля с точностью до секунды. • Безналичная оплата школьного питания. • Создание и ведение школьных журналов в электронной форме. Полная информация о посещаемости и школьных успехах ребенка доступна родителям в «личном кабинете» ; это отличный инструмент для повышения успеваемости.

Программа уделяет большое значение диагностике учащихся. Это важно: Учителю — дается понимание проблем каждого Программа уделяет большое значение диагностике учащихся. Это важно: Учителю — дается понимание проблем каждого ученика и знание того, как их исправить, возможность оценить и проанализировать эффективность проводимой дифференцированной работы на уроках, помогает увидеть негативные моменты. Ученику — позволяет снять напряжение, поскольку диагностическая работа отличается от обычной контрольной работы, тем, что её

Дидактические задачи: • Расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции; расширение и закрепление учебных Дидактические задачи: • Расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции; расширение и закрепление учебных действий ребёнка, их отдельных операций и последовательности; развитие у школьников контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.

 • Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности • Цель педагогов • Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности • Цель педагогов начальной школы- научить ученика учить самого себя, т. е. учебной деятельности. • Цель ученика- овладеть умениями учиться.