Скачать презентацию Шкалирование методом Q — сортировки Выполнил студент 2 Скачать презентацию Шкалирование методом Q — сортировки Выполнил студент 2

Panfyorov D.ppt

  • Количество слайдов: 10

Шкалирование методом Q - сортировки Выполнил студент 2 курса 204 группы Социологического факультета МГУ Шкалирование методом Q - сортировки Выполнил студент 2 курса 204 группы Социологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Панферов Дмитрий

СОПОСТАВЛЕНИЕ МЕТОДОВ ШКАЛИРОВАНИЯ Методы шкалирования Сравнительное шкалирование Попарное сравнение Упорядочение С постоянной суммой Несравнительное СОПОСТАВЛЕНИЕ МЕТОДОВ ШКАЛИРОВАНИЯ Методы шкалирования Сравнительное шкалирование Попарное сравнение Упорядочение С постоянной суммой Несравнительное шкалирование Q– сортировка Непрерывные Рейтинговые шкалы Шкала Лайкерта Семантический дифференциал Детализированные рейтинговые шкалы Шкала Стэпела

ШКАЛИРОВАНИЕ МЕТОДОМ Q СОРТИРОВКИ метод сравнительного анализа, использующий процедуру упорядочения, когда объекты разбиваются на ШКАЛИРОВАНИЕ МЕТОДОМ Q СОРТИРОВКИ метод сравнительного анализа, использующий процедуру упорядочения, когда объекты разбиваются на группы в зависимости от схожести по определенному критерию

ШКАЛИРОВАНИЕ МЕТОДОМ Q СОРТИРОВКИ Подобно методу шкалирования по Терстоуну, метод Qсортировки опирается на суждения ШКАЛИРОВАНИЕ МЕТОДОМ Q СОРТИРОВКИ Подобно методу шкалирования по Терстоуну, метод Qсортировки опирается на суждения группы арбитров о значении или силе (интенсивности) некоторого термина с той только разницей, что здесь арбитры могут отбираться из числа как отправителей, так и получателей сообщения, как из группы ученых, хорошо знакомых с предметом изучения, так и из населения в целом, а также из числа самих исследователей. Этот метод отличается друг от друга и от метода Терстоуна по тем задачам, которые он ставят перед арбитрами.

ШКАЛИРОВАНИЕ МЕТОДОМ Q СОРТИРОВКИ Q -сортировка в этом отношении ближе к методике Терстоуна. В ШКАЛИРОВАНИЕ МЕТОДОМ Q СОРТИРОВКИ Q -сортировка в этом отношении ближе к методике Терстоуна. В этом методе используется шкала жесткого распределения из девяти пунктов: пункт 1 соответствует минимальной степени интенсивности измеряемого признака (например, наименьшей степени одобрения), а пункт 9 - максимальной степени интенсивности (например, наивысшей степени одобрения). В отличие от методики Терстоуна в рамках данной шкалы не предусмотрено отражение нейтрального или антитетического (прямо противоположного) суждения или оценки. Цель здесь состоит в том, чтобы просто ранжировать (упорядочить) все суждения вдоль единой оценочной оси. Кроме того, при пользовании Q-шкалой арбитры связаны ограничениями сильнее, чем в методике Терстоуна.

РАССМОТРИМ ПРИМЕР: компания — производитель игрушек Toys разрабатывает новый продукт. После мозгового штурма команда РАССМОТРИМ ПРИМЕР: компания — производитель игрушек Toys разрабатывает новый продукт. После мозгового штурма команда разработчиков получила сотню различных продуктов, которые лишь незначительно отличаются друг от друга. Компания желает провести их тестирование и узнать от респондентов, какая комбинация характеристик является наиболее предпочтительной и позволит обеспечить максимальные продажи. В данном случае лучше всего использовать метод Qсортировки.

ПРОЦЕДУРА БУДЕТ ВЫГЛЯДЕТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ. Каждому респонденту выдаются 100 карточек, На каждой карточке представлен ПРОЦЕДУРА БУДЕТ ВЫГЛЯДЕТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ. Каждому респонденту выдаются 100 карточек, На каждой карточке представлен продукт с различными характеристиками. Респондентов затем просят распределить карточки по 11 стопкам таким образом, чтобы в одной из стопок оказались продукты, которые, по их мнению, являются наиболее предпочтительными по сравнению с остальными разработками, а в другой — наименее предпочтительные. Тогда в 9 других стопках должны оказаться продукты, предпочтительность которых постепенно убывает. Распределение карточек по стопкам соответствует нормальному. После того как все карточки разложены по стопкам, респондентов просят ранжировать только продукты, попавшие в категорию наиболее предпочтительных, либо попавшие в несколько верхних категорий.

Список источников: 1. Аверьянов Л. Я. Контент-анализ: Учебное пособие. М. 2009 2. Добреньков В. Список источников: 1. Аверьянов Л. Я. Контент-анализ: Учебное пособие. М. 2009 2. Добреньков В. И. Методы социологического исследования: Учебное пособие для студентов вузов. М. , 2009 -2014 3. Интернет ресурс WAPREF. ru http: //wapref. ru/referat_merqasjgernamerrna. html

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!