Шадрина Елена Гавриловна Учитель информатики Томск LOGO

Шадрина Елена Гавриловна Учитель информатики

Томск LOGO 2012 год “Главным ресурсом развивающего общества являются люди, не столько подготовленные, сколько развивающиеся непрерывно”. (П. Г. Щедровицкий)

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru ИОС COMPANY LOGO

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru Факторы от которых зависит формирование ИОС v материально-техническое оснащение v подготовка кадров в области ИКТ v наличие учебно-методического обеспечения v наличие информационного обеспечения. COMPANY LOGO

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru Этапы формирования ИОС 1. 2. 3. 2001 г. - Освоение компьютерной техники. (компьютерный класс на 6 рабочих мест) 2006 г. - организация внутренней сети и подключение образовательного учреждения к Интернету. (24 компьютера) 2011 г. - постепенное обеспечение компьютерами и оргтехникой всех предметных кабинетов, объединение их в локальную сеть, обеспечение выхода Интернет с любого рабочего места. COMPANY LOGO

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru Этапы формирования Кол-во компьютеров Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности Количество компьютеров с выходом в Интернет 2001 г. 6 2% 1 2006 г. 24 80% 4 2012 г. 34 100% 34 COMPANY LOGO

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru Использование ПК на уроках COMPANY LOGO

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru Обучаются все участники ИОС учителя родители ученики бабушки и дедушки COMPANY LOGO

www. themegallery. com Информационные ресурсы ИИП «КМ-ШКОЛА» Энциклопедии Мультимедиа-уроки Репетиторы Электронная коллекция популярной классической музыки Электронная библиотека Практические курсы развития личности Медиатека И многое другое COMPANY LOGO

Что представляет собой программный комплекс? Автоматизированные рабочие места Директора Ученика Завуча Библиотекаря Учителя Администратора База знаний

Информационное обеспечение

Электронный дневник

Зачем нужен электронный дневник? Родителю Ученику • Успеваемость • Расписание • Домашние • Домашние задания • Общение с • Сетевые учителями, конкурсы, другими олимпиады родителями • Общение • Образовательные ресурсы Учителю • Успеваемость • Расписание • Домашние задания • Образовательные ресурсы 22

Развитие дистанционного образования С 2003 года мы сотрудничаем с Образовательным центром «Школьный Университет ТУСУРа. С 2007 года организуется профильное обучение по ощеобразовательным предметам через сотрудничество с ТГУ.

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru ИОС Электронная библиотека Методический кабинет Электронный журнал Локальная сеть и Интернет Медиатека Школьный сайт ИЦШ Электронный дневник Электронная учительская COMPANY LOGO

www. themegallery. com http: //ulschool. tom. ru Проблемы сегодняшнего дня: v Для роста педагогического потенциала возникла необходимость более тесного сетевого взаимодействия с педагогическими сообществами; v дистанционное образование организовано лишь в старших классах; v пользоваться КМ продуктом можно лишь в пределах школы, т. к. контент установлен на простом компьютере, т. е. необходим школьный сервер, работающий 24 часа в сутки; v в связи новыми требованиями ФГОС нужен мобильный класс; v необходима закрытая "безопасная" информационная среда для сотрудников школы COMPANY LOGO

I. Направление деятельности: совершенствование содержания образования v создание электронного журнала; v повышение эффективности и качества подготовки учащихся, за счет организации оперативной консультационной помощи через сайт Dnevnik. ru; v активизация применения дистанционных форм обучения; v расширение спектра элективных курсов на основе информационных технологий для более полного удовлетворения образовательных запросов обучающихся и адаптации выпускников к жизни в информационном обществе; v формирование умений и навыков получения необходимой информации из разнообразных удаленных источников и оперативного обмена информацией; v активизировать участие учащихся в дистанционных олимпиадах по различным предметам; v участие в проектах, форумах в сети Интернет. v включение родителей в образовательную деятельность;

II. Направление деятельности: автоматизация управленческой деятельности v Автоматизация управленческой деятельности при помощи программных разработок (БД КМ школа, БД на сайте Dnevnik. ru); v Активизация применения компьютерных технологий в общешкольном мониторинге; v Мониторинг безопасности информационных систем персональных данных; v Поиск оптимального антивирусного решения для ОУ; v Поиск оптимального решения для контентной фильтрации при работе в сети Интернет в ОУ

III. Направление деятельности: обучение кадров ИКТ-компетентности v Оказание информационной поддержки прохождении учителями курсов повышения квалификации; v Оказание информационной и технической поддержки при работе с медиатекой образовательного учреждения; v Семинары для учителей и работников администрации основам работы в дистанционной среде обучения; v Оказание информационной и технической поддержки при работе с школьным сайтом и создания личных сайтов учителей;

IV. Направление деятельности: методическая деятельность v Изучения опыта педагогов в области использования средств ИКТ; v поиск новых программных продуктов, как распространяемых на основе СПО, так и платного ПО; v Создание электронных журналов v Развитие дистанционного обучения педагогических работников;

Материально-техническое оснащение v Накопление материально-технической базы (приобретение проекторов, компьютеров, принтеров и пр. ), введение в эксплуатацию новой техники; v Совершенствование паспорта информатизации 2 раза в год (декабрь, июнь); v Совершенствование отчета по итогам инвентаризации программного обеспечения 2 раза в год v Своевременное обновление программного обеспечения, антивирусных баз; v Приобретение программного обеспечения (антивирусы, контентфильтры); v Своевременное выявление неполадок, связанные с работой локальной сети и сети Интернет; v Совершенствование дистанционного обучения; v Подключение учебных кабинетов к локальной сети школы;

Предполагаемые результаты: v 100% оборудование кабинетов компьютерно-проекционной техникой; v Установка сервера школы; v Приобретение мобильного класса; v Становление системы дистанционного обучения всех субъектов образовательного процесса; v Создание системы компьютерного мониторинга всего образовательного процесса; v Активное участие в сетевых проектах учителей, учеников и родителей; v Комплекс «Электронная учительская» даст возможность использовать единый сервер и специализированное программное обеспечение для решения проблемы защиты конфиденциальной информации, что особенно актуально в связи с вступлением в силу с 26. 01. 2007 года Федерального закона № 152 -ФЗ «О персональных данных»

Томск LOGO 2012 год Благодарю за внимание