Сетевые сервисы Web 2. 0 «Социальные сервисы Веб 2. 0. в работе учителя» По материалам сетевого курса «Cетевые сервисы Web 2. 0» Патаракин Е. Д. 1
Сетевые сервисы Web 2. 0 Сетевая педагогика развивается в тесной связи с сетью Интернет и напрямую зависит от состояния и концепций развития Всемирной Паутины. Современная концепция развития паутины получила название Веб 2. 0 Социальные сервисы Веб 2. 0. – это сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповые взаимодействия. Групповые взаимодействия включают: размещение фотографий; коммуникации участников между собой; персональные действия участников; размещение ссылок на интернет-ресурсы; записи мыслей, заметки и аннотирование чужих текстов; видеосервисы; обмен сообщениями; размещение книг; географические сервисы. 2
Веб 2. 0. с точки зрения пользователя Возможность пользователям наполнять сайты содержимым. Постоянные ссылки на опубликованные материалы. Метки как средство решения классификационных задач. Визуализация динамических отношений, которые существуют между участниками сетевых сообществ, категориями статей, отдельными статьями, фотографиями, рисунками и медиаобъектами. 3
Педагогические возможности Веб 2. 0 Использование открытых, бесплатных и свободных электронных ресурсов. Самостоятельное создание сетевого учебного содержания. Освоение информационных концепций, знаний и навыков. Наблюдение за деятельностью участников сообщества практики. Создание учебных ситуаций, в которых мы можем наблюдать и изучать недоступные нам ранее феномены. 4
Коллективные гипертексты Гипертекстом называют любой текст, в котором обнаруживаются какие-либо ссылки на другие тексты или фрагменты текстов. Вики - радикальный гипертекст (возможность создания и редактирования любой записи предоставлена каждому из членов сетевого сообщества). Термин "Вики" - wiki - происходит от гавайского слова, означающего «быстро-быстро» Вики (wiki) это - коллекция взаимосвязанных между собой записей. Для того чтобы завести новую запись, сначала необходимо указать в тексте ссылку на эту, пока ещё не существующую запись. Философия и технология Вики близка к тому значению, которое вкладывает в слово «гипертекст» его создатель Тед Нельсон. 5
Сетевые сервисы Web 2. 0 Проект Летописи. ru Посмотрите пример использования технологии Вики в учебной деятельности на следующем Вики-сайте: Общероссийский образовательный проект Летописи. ру проводится по инициативе корпорации Intel и компании «Транс. Теле. Ком» - http: //letopisi. ru/index. php/ Учебная энциклопедия городов, посёлков и деревень России. Внутри «Летописи» проводятся тематические инновационные проекты. Откройте проект «Время вернуться домой» категория Костромская область и внесите свой вклад в его формирование, оформив информацию о своей малой родине. 6
Сетевые дневники Термин "Блог" - blog - происходит от английского слова, обозначающего действие - Web-logging или блоггинг - вход во Всемирную паутину или веб, в которой человек ведет свою коллекцию записей. Как правило, это личные записи, напоминающие дневник. Часто в записях содержатся аннотированные ссылки на другие ресурсы, опубликованные в сети. Живой Журнал – один из наиболее ярких примеров успешного использования технологии блога. Для знакомства с сервисом перейдите по ссылке http: //www. livejournal. ru/ Для обсуждения вопросов организации сетевых обучающих проектов с использованием социального программного обеспечения и, в частности, для организации межрегиональных проектов с использованием GPS приемников в ЖЖ существует специальное сообщество «Виртуальные Интелы» - vintel 7
Сетевые дневники Блоги как среда для социальных исследований Исследовательский интерес к сетевым сервисам во многом связан с тем, что мы можем наблюдать за рутинной деятельностью профессионалов, не ставя их в искусственные условия эксперимента. Мы можем наблюдать и изучать социальные отношения внутри сетевых сообществ на основе сервиса Touchgraph http: //www. touchgraph. com/ На следующем рисунке представлены связи двух авторов Живого Журнала. 8
Совместный поиск и хранение информации Социальные закладки Используя сервисы коллективного хранения закладок, зарегистрировавшийся пользователь, путешествуя по сети Интернет, может оставлять в системе ссылки на заинтересовавшие его вебстраницы. Особенности: - Закладки можно добавлять с любого компьютера, подключенного к сети Интернет. - Коллекция закладок будет доступна с любого компьютера, подключенного к сети Интернет. - Каждая закладка должна быть помечена одним или несколькими тэгами или метками-категориями. Пользователю предлагается присвоить один или несколько тэгов к каждой закладке, которые будут описывать её содержание. Если закладка, которую Вы собираетесь добавить, уже находиться в чьей-то коллекции, то вам сразу будет предложено принять популярные тэги. Тэги могут быть отображены в виде списка или облака. 9
Социальные закладки Социальный сервис Бобр. Добр – http: //www. bobrdobr. ru Позволяет пользователям хранить коллекцию своих закладок-ссылок на веб-страницы. Название сервиса происходит от скороговорки "Бобр для бобрят". Любой пользователь сети Интернет может находить на сервисе ссылки на интересующие его темы, используя для поиска ключевые слова. Посмотрите примеры закладок, которые собирают учителя и ученики при помощи данного сервиса: http: //www. bobrdobr. ru/people/wpkor/index. html http: //www. bobrdobr. ru/people/krupoderova/index. html http: //bobrdobr. ru/people/tevg/index. html Социальный сервис Делишес - delicious. com. Название сервиса происходит от англ. названия веб-сайта Del. icio. us 10
Русскоязычный сервис социальных закладок Социальный сервис Румарк http: //rumarkz. ru/ Социальные сервисы хранения закладок могут быть использованы в педагогической практике следующими образом: - Источник учебных материалов. - Хранилище ссылок на учебные материалы. - Среда для исследовательской деятельности. Дополнительные сервисы позволяют представить системы закладок, как карты знаний и интересов. 11
Социальные поисковые системы Персональная или групповая поисковая машина Google CSE http: //www. google. com/coop/cse/ Определить список сайтов, которые могут быть полезны в той или иной сфере. Подключить к работе по изменению созданной поисковой системы других пользователей. Разрешить им стать соавторами поисковой системы и настраивать ее свойства коллективно. Домашняя страница поисковика, помимо строки поиска, будет включать профиль создателя и список заданных сайтов. Социальный (народный) поиск от российской компании «Новотека» http: //www. flexum. ru/ 12
Сетевые сервисы Web 2. 0 Системы совместного хранения мультимедиаматериалов Аудиозаписи и подкасты - Фотографии – Flickr http: //www. fotodia. ru/ (российский аналог Фотодия http: //www. fotodia. ru/) - Видеозаписи – You. Tube (альтернативные российские сервисы http: //www. rutube. ru http: //video. mail. ru http: //vision. rambler. ru) - Презентации – Slide. Share, Scratch 13
Фликр – сервис, позволяющий всем своим пользователям обмениваться фотографиями, делиться своими фотографиями и метками на фотографиях. http: //Flickr. com http: //www. fotodia. ru 14
Фликр Социальный сервис Фликр может быть использован в педагогической практике следующим образом: - Источник учебных материалов. Большинство фотографий размещаются сервере Фликр под лицензией Creative Commons. Эта лицензия означает возможность дальнейшего использования изображений в творческих, некоммерческих целях. - Хранилище учебных материалов, архивов фотографий и творческих работ учеников. Зарегистрировавшийся пользователь системы может помещать на удаленный сервер 100 мгб фотографий ежемесячно. - Средство для решения классификационных задач. К каждой фотографии ее владелец может добавить название, краткое описание и ключевые слова для дальнейшего поиска. - Средство для изучения карт знаний. Можно делать заметки и на самих фотографиях. Если на фотографии изображено несколько объектов (например, несколько зданий), то можно выделить любой из объектов и добавить к нему описание. Рисунок или фотография в этом случае служит картой, к которой один или несколько учеников делают пояснения. Для организации межрегиональных проектов с использованием GPSприемников на сервере Фликр существует специальное сообщество «Странствующие Интелы» - GPSI http: //www. flickr. com/groups/gpsi/ 15
Ютьюб (http: //youtube. com You. Tube) - социальный сервис, предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения цифровых видеозаписей. Сервис позволяет пользователям: -просматривать видеоклипы других участников сообщества, -закачивать на сервер, помечать метками и обмениваться видеоклипами, -находить, создавать и объединять пользователей в тематические группы по интересам, -подписываться на обновления видеоклипов, создавать плей-листы и «видеоканалы» , -интегрировать видеоклипы на свои веб-сайты. В качестве альтернативы Ютьюб в настоящее время доступны следующие российские сервисы: http: //bubbl. us/ http: //video. mail. ru/ Видео@mail. ru http: //vision. rambler. ru/ Rambler Vision 16
Ютьюб ■Социальный сервис Ютьюб может быть использован в педагогической практике как источник учебных материалов. ■Используя коллекции Ютьюб, учителя и ученики могут познакомиться с миром виртуальных и реальных игр, в которые играют ученики из других стран. ■Благодаря видео вы получаете возможность не просто изучать правила игры, но и видеть атмосферу соревнования. Посмотрите примеры учебных фильмов на Ютьюб http: //www. youtube. com/watch? v=6 gm. P 4 nk 0 EOE Веб 2. 0 за 5 минут учебный фильм, простыми средствами и примерами поясняющий принципы концепции Веб 2. 0 http: //www. youtube. com/watch? v=v. ETZb. DTt 4 ek Second Life Обсуждение концепций Веб 2. 0 в мире Second Life http: //www. youtube. com/watch? v=w. N 7 Co 492 P 9 o Веб 2. 0 и дети http: //www. youtube. com/watch? v=6 NRbbskf 3 c. A Технология Вики в школьном классе http: //www. youtube. com/watch? v=m 3 XZd. Nq_QGk Ютьюб для образования http: //www. youtube. com/watch? v=Upl. ZVy. PS-bo i. Pod для образования 17
Сетевые сервисы Web 2. 0 Slide. Share http: //www. slideshare. net/ - социальный сервис, предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения мультимедийных презентаций. 18
Карты знаний (англ. Mind map) — способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем. Также может рассматриваться как удобная техника альтернативной записи. В русских переводах термин может звучать по-разному — карты ума, карты разума, карты памяти, интеллект-карты, майнд-мэпы. Наиболее простым и дружелюбным является сервис http: //bubbl. us Операции над узлами карты знаний 19
Открытая среда для создания карт знаний Обмен картами и интеграция карт Free. Mind в статьи Медиа. Вики Перспективной открытой средой для создания карт знаний на локальной машине и дальнейшего размещения этих карт на различных сетевых сервисах является среда Free. Mind — свободная программа для создания карт знаний. Редактирование карты в программе Free. Mind 20
Сетевые офисы Название продукта, адрес в сети Функциональные возможности Документы Гугл http: //docs. google. com Совместное редактирование, экспорт и импорт в различные форматы. Русскоязычный интерфейс Zoho Офис http: //writer. zoho. com/ Совместное редактирование документов Microsoft Word (DOC), Open. Office text (ODT & SXW), HTML, RTF http: //www. writeboard. com Совместное редактирование текстов. Ничего лишнего – интерфейс для совместной правки текста в сети http: //www. thinkfree. com http: //us. ajax 13. com/en/ajaxwri Сервис позволяет хранить и удаленно te редактировать документы Microsoft Word 21
Совместное планирование деятельности Сервис Google Календарь позволяет планировать задачи и контролировать их выполнение, при этом существует возможность для объединения в систему разнообразных календарей, каждый из которых ориентирован на конкретное мероприятие, относящееся к определенной профессиональной сфере деятельности. 22
Сетевые сервисы Web 2. 0 23
Скачать презентацию Сетевые сервисы Web 2 0 Социальные сервисы Веб
4a08faa63b8f65f3003c7b40721719b2.ppt