Сетевая библиотека – центр информационно-образовательного пространства 2011
Библиотека – открытый стол идей, за которым каждый найдёт ту нишу, которую ищет; это запасный магазин, куда одни положили свои мысли и открытия, а другие берут их в рост. А. И. Герцен
Инициативы, программы, проекты… Государственная программа «Информационное общество 2011 -2020 годы»
Инициативы, программы, проекты… Президентская инициатива «Наша новая школа» Новая школа - это современная инфраструктура. Школы станут современными зданиями - школами нашей мечты, с оригинальными архитектурными и дизайнерскими решениями, с добротной и функциональной школьной архитектурой столовой с вкусной и здоровой едой, медиатекой и библиотекой, высокотехнологичным учебным оборудованием, широкополосным Интернетом, грамотными учебниками и интерактивными учебными пособиями, условиями для занятий спортом и творчеством.
Инициативы, программы, проекты… Партийный проект «Единой России» «Библиотеки России» «Модернизация сети школьных библиотек, оснащение их самыми современными технологиями является одним из ключевых условий качественного прогресса российского образования. Важно привлечь к этому вопросу самое широкое общественное внимание, сконцентрировать на данном направлении необходимые финансовые, организационные и кадровые ресурсы» В. В. Путин
Инициативы, программы, проекты… Закон «Об образовании» (проект) Ст. 17. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы Ст. 29. Информационная открытость образовательной организации. Ст. 35. Пользование учебниками и учебными пособиями
Инициативы, программы, проекты… Федеральный государственный стандарт • Образовательное учреждение должно быть обеспечено: учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, учебно-методической литературой, материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы начального общего образования. • Образовательное учреждение должно иметь информационнобиблиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, медиатекой. • Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность обеспечения доступа: к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся
Муниципальный инициативный проект
Ключевая идея создание сетевого библиотечного центра на основе использования возможностей ИКТ с целью управления и регулирования библиотечными процессами, расширения возможностей образовательного пространства школьных библиотек, объединения их в единую информационно-библиотечную корпорация для интеграции информационных ресурсов.
Общая стратегическая цель проекта методическое обеспечение модернизации деятельности библиотек образовательных учреждений посредством ориентации на информационно-образовательные потребности пользователей и внедрения в практику работы новых информационных технологий. Конкретная цель проекта создание и методическое сопровождение корпоративной информационно-библиотечной сети образовательных учреждений г. Рыбинска для обеспечения информационно-образовательных потребностей субъектов образовательной практики на основе использования информационных технологий.
Задача 1 Содействие формированию новой инфраструктуры библиотеки образовательного учреждения как центра информационно-образовательного пространства. Результат Сформирована новая инфраструктура сетевой библиотеки, направленная на удовлетворение информационнообразовательных потребностей субъектов образовательной практики
Задача 2 Выстраивание новой профессиональной позиции «педагогбиблиотекарь» в деятельности образовательного учреждения. Результаты Определена сущность новой профессиональной позиции «педагог-библиотекарь» ; созданы организационнопедагогические условия для библиотекарей образовательных учреждений, обеспечивающие освоение и включение в практику работы новых инструментов деятельности, направленных на удовлетворение информационнообразовательных потребностей субъектов образовательной практики.
Задача 3 Организация работы и методическое обеспечение открытого университета методической поддержки педагога, работающего в соответствии с требованиями ФГОС. Результат Разработан механизм выстраивания открытой информационнообразовательной среды, обеспечивающей формирование индивидуального маршрута профессионального развития педагога, и направленной на обеспечение максимальных возможностей для профессионализации педагогических и руководящих кадров системы образования города Рыбинска.
Заинтересованные стороны Обучающиеся ОУ Специалисты ДО Специалисты МОУ ДПО ИОЦ Ресурсы сетевой библиотеки Библиотекари ОУ Педагогические кадры ОУ Социальные партнеры Руководители ОУ Родительская общественность
Участники и партнеры ОУ ДО ИРО ИОЦ МУБИНТ ITкомпании
Реализация проекта 2012 Инфраструктура сетевой библиотеки Позиция педагог-библиотекарь Открытый университет для педагогов 2013 2014 Корпоративная информационнобиблиотечная сеть ОУ, обеспечивающая информационнообразовательные потребности субъектов образовательной практики
Критерии самооценки Задача Содействие формированию новой инфраструктуры библиотеки образовательного учреждения как центра информационнообразовательного пространства Критерии Насыщенность информационнообразовательного пространства Структурированность информационных ресурсов Востребованность информационных ресурсов Продуктивность работы сети Выстраивание новой профессиональной позиции «педагог-библиотекарь» в деятельности образовательного учреждения Организация работы и методическое обеспечение открытого университета методической поддержки педагога, работающего в соответствии с требованиями ФГОС Осознание сущности новой профессиональной позиции «педагог – библиотекарь» Освоение школьными библиотекарями новых инструментов профессиональной деятельности Готовность школьных библиотекарей к работе в новых условиях Готовность методистов и педагогов ДПО к работе в открытом университете Ресурсная обеспеченность работы открытого университета Включённость педагогов города в работу открытого университета
Ресурсное обеспечение проекта • Кадровое • Нормативно-правовое • Финансовое
Финансовое Виды работ Сумма 1. Обучение специалистов МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» 50000 рублей 2. Материально-техническое оснащение (приобретение сервера и ПО) 800000 рублей 3. Проведение внешней экспертизы 100000 рублей 4. Издание и тиражирование материалов 50000 рублей
Ожидаемые продукты (перечень) 1. Разработаны методические рекомендации по формированию новой инфраструктуры сетевой библиотеки, объединённый каталог информационно-образовательных ресурсов, информационнообразовательные кейсы, другие учебные и методические материалы. 2. Собран пакет методических материалов по выстраиванию новой профессиональной позиции педагога-библиотекаря, описание практического опыта библиотекарей города по выполнению новых видов деятельности. 3. Описание способов активного включения педагогов в работу сетевых сообществ, описание новых форм андрагогической поддержки педагогов в открытой информационно-образовательной среде; методические материалы открытого депозитария вариативных образовательных модулей и электронных образовательных ресурсов.
Распространение результатов проекта • Участие в конференциях и семинарах регионального уровня. • Публикации в средствах массовой информации. • Организация площадок для стажировок на базе ОУ – участников проекта. • Размещение методических рекомендаций на сайте МОУ ДПО «Информационно- образовательный Центр» .
Скачать презентацию Сетевая библиотека центр информационно-образовательного пространства 2011
10641fbc5a24d45788971171afe3b6bc.ppt