Servicios Académicos Virtuales en la Universidad Nacional de

Servicios Académicos Virtuales en la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín JOVANI ALBERTO JIMÉNEZ BUILES, Ph. D. Coordinador Servicios Académicos Virtuales Sede Medellín

Situación a transformar v La Sede Medellín (Segunda en oferta académica de la UNAL) se encuentra rezagada frente a las demás sedes. v Sus docentes no cuentan con la preparación necesaria para enseñar en AVA. v Alternativa que permita disminuir los índices de deserción académica, a su vez que brinden oportunidades para la ampliación de la cobertura en pregrados y posgrados.

Justificación v En la actualidad, la presencialidad no es un factor preponderante en los procesos de enseñanzaaprendizaje. v Las nuevas generaciones de estudiantes muestran mayor afinidad por las herramientas informáticas y de comunicaciones, que por aquellas tradicionales.

Justificación v Los estilos de aprendizaje en cuanto a las metodologías, didácticas y tiempos, son diferentes para cada estudiante. En este sentido, la Sede Medellín debería tornarse más abierta y brindar posibilidades de aprender de distintas formas, empleando diversos medios, de manera que se pueda enseñar y aprender al mismo tiempo.

Marco v v v v Misión Institucional y la Visión UN 2017. Reforma Académica Acuerdo 033 de 2007 Estatuto Estudiantil Acuerdo 08 de 2008 Reglamentación programas curriculares de pregrado y posgrado Acuerdo 037 de 2005 Relevo Generacional Acuerdo 005 de 2005 Modernización Institucional Desarrollo Académico: Innovación Pedagógico–didáctica.

Objetivo General v Generar servicios académicos virtuales a través de la construcción, implementación e instrucción de contenidos educativos para pregrado, posgrado y extensión.

Objetivos Específicos v Diseñar, desarrollar e implementar el módulo evaluativo de los cursos virtuales de nivelación (Competencia lectora y matemáticas). v Diseñar, desarrollar e implementar contenidos educativos virtuales de cursos de pregrado con índices de alta deserción académica de la Sede Medellín. v Capacitar en AVA a los docentes de la Sede Medellín.

Objetivos Específicos v Diseñar, desarrollar e implementar contenidos educativos virtuales de una especialización (posgrado) en el área de sistemas e informática de la Sede Medellín. v Diseñar, desarrollar e implementar contenidos educativos virtuales de un curso de extensión para ofrecerlo a la comunidad en general.

Productos Agregados v Implementar dos museos de la sede para que sean visualizados por la comunidad en general a través de Internet. v Implementar una colección musical para que sea visualizada y escuchada por la comunidad en general a través de Internet. v Ofrecer cursos de inducción para estudiantes que ingresan por primera vez a la universidad. v Ofrecer seis cátedras para ofrecerlas a las comunidades estudiantil y docente. v Ofrecer cursos de inducción a la informática para personal administrativo

Productos Agregados v Contribuir con la creación y publicación de páginas web del personal docente de la Sede Medellín. v Fortalecer las líneas de investigación en el área de la informática educativa. v Ofrecer servicios de bienestar universitario a través de la plataforma tecnológica. v Implementar dos revistas indexadas de la Sede Medellín para que sean visualizados por la comunidad en general (Open Journal Systems).

UNAL Sede Medellín Investigaciones v H-NET Health Education Network. Conselho Nacional Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ-Brasil). de v Entorno Colaborativo de Apoyo a la Mejora de Procesos para la Industria de Software Colombiana. COLCIENCIAS. v Entorno Basado en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) para Monitorizar y Analizar los Procesos Colaborativos en Actividades con Contenidos Educativos. Agencia Española de Cooperación Internacional. v Modelo de Ambiente Colaborativo de Aprendizaje Computarizado para el Área de Algoritmos y Programación en Ingeniería Integrando la Teoría ABP. Vicerrectoría de Investigación & COLCIENCIAS. v Modelo de Sistema Multi-Agente de Cursos Adaptativos Integrados con Ambientes Colaborativos de Aprendizaje. Vicerrectoría de Investigación & COLCIENCIAS. v ARQNET - Sistema de Educação a Distância para o Ensino/Aprendizagem de Conteúdos na Área de Gráfica Digital para Arquitetura. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ-Brasil).

UNAL Sede Medellín Investigaciones v Recuperación y Administración de Objetos de Aprendizaje para Sistemas Tutoriales Inteligentes mediante Agentes de Software. Dirección de Investigación - Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín-DIME. v Robótica Educativa: Máquinas Inteligentes en Educación. Dirección de Investigación - Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín-DIME. v Proyecto Sábato: Un Reto Pedagógico Generacional. Facultad de Minas. en el Relevo v Tesis de Doctorado y Maestría. TDG en Ingeniería. v Artículos. v Premios. CISCI-IEEE (USA), CLEI (Chile), Tesis Antioquia, ACOFI, Alcaldía de Medellín-SENA-UNAL, Mejor trabajo de grado en ingeniería UNAL. v Misión Tecnológica. Massachusetts Institute of Technology auspició COLCIENCIAS & Doctorado en Ingeniería UNAL.

UNAL Sede Medellín Comisión Pedagógica ¿Porqué algunas instituciones de educación preparan mejor que otras a sus estudiantes? La clave: La formación de sus docentes

Aspectos del Diseño Curricular ¿Qué enseñar? Objetivos Contenidos Selección ¿Cómo enseñar? Secuenciación ¿Cuándo enseñar? Actividades de enseñanza/aprendizaje Metodología ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?

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