Семінарське заняття 1 Динамічне лідерство в управлінні проектами

Семінарське заняття 1 Динамічне лідерство в управлінні проектами як функція управлінської діяльності

Мета: Закріпити знання щодо ролі динамічного лідерства в управлінні проектами; усвідомити, що динамічне лідерство є функцією управлінської діяльності.

Форма проведення: Презентація власної розробки стратегії проявлення динамічного лідерства в управлінні проектами.

Питання для обговорення: 1. Історія та сучасність використання та розуміння категорії «лідерство» . 2. Наукові та теоретико-практичні тлумачення функцій лідерства в проекті. 3. Види структур лідерства. 4. Загальне та відмінності у позиціях лідерства і керівництва. 5. Тлумачення категорій “імідж”, “харизма”, “керівник ”, “лідер”, “управлінець”.

Слухач отримує дві оцінки Ú за виконання індивідуального завдання; Ú за презентацію висновків виконання індивідуального завдання на семінарському занятті.

Індивідуальне завдання виконується у вигляді таблиці: Проблемні питання за якими аналізуються індивідуальні завдання 1. Тлумачення «лідерство» : Це. . . категорії Автор книги, статті, підручника, тощо, Інтернет ресурс (повна адреса доступу) Зміст думок щодо питання Тут вказується повне посилання на автора, наприклад: Тут пишуться думки щодо проведеного співвіднесення вивченого питання та змісту індивідуального завдання, наприклад: Мазур И. И. , Шапиро В. Д. Управление проектами: Справочник. – М. : Висшая школа, 2001. – С. 661 -668 Відносно змісту завдання дане твердження не є актуальним (або коректним), тому що. . . далі – думки з посиланнями на текст завдання задля обгрунтування власних думок. Слід уникати словоблудства і нечіткості. Висновки мають бути обгрунтованими і коректними, чіткими і ємними.

Дякую за увагу!