Семинар-практикум заместителей директоров по воспитательной работе ОО КГО Межведомственное взаимодействие в муниципальной системе образования: эффективный социальный диалог выступление Лох Т. В. , заведующей общим отделом управления образования Киселёвского городского округа
Пункт 6 статьи 33 Федерального закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» Федеральный закон № 329 -ФЗ
3
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Вступил в силу с 1 сентября 2013 года
Статья 84. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта Основная статья для образовательных организаций, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта
План по реформированию организаций, осуществляющих спортивную подготовку, и созданию учреждений нового типа спортивной подготовки 1 -й этап - 2013 год Инструментарий для перехода организаций дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта в организации нового типа спортивной подготовки: • Общеразвивающие программы; • Предпрофессиональные программы; • Программы спортивной подготовки. Возможны различные сочетания программ, в зависимости от целей и задач, которые ставит учредитель перед организацией.
План по реформированию организаций, осуществляющих спортивную подготовку, и созданию учреждений нового типа спортивной подготовки 2 -й этап - 2014 год Внедрение и апробация разработанных нормативных правовых актов (федеральных государственных стандартов требований спортивной к подготовки, предпрофессиональным федеральных программам, особенностям реализации общеразвивающих программ) и их совместное сосуществование до 1 января 2016 г. с программами дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта.
План по реформированию организаций, осуществляющих спортивную подготовку, и созданию учреждений нового типа спортивной подготовки 3 -й этап - 2015 год • Разъяснительная и методическая работа с организациями (в особенности со спортивными школами в системе дополнительного образования) для их дальнейшего определения (остаться в системе образования или плавно перейти в систему физической культуры и спорта). • Завершение включения в федеральное законодательство мер социальной защиты работников сферы физической культуры и спорта. • Завершение процесса внесения изменений в уставы организаций и получение необходимых лицензий (для образовательных организаций)
План по реформированию организаций, осуществляющих спортивную подготовку, и созданию учреждений нового типа спортивной подготовки 4 -й этап - 2016 год • Внесение изменений в законодательство по исключению организаций дополнительного образования сферы физической культуры и спорта, из перечня организаций, которые смогут осуществлять спортивную подготовку. • Внесение изменений в федеральные государственные требования к предпрофессиональным программам по исключению из совершенствования спортивного мастерства. 5 -й этап - 2017 год – Завершение реформы них этапа
Основные виды деятельности организаций, осуществляющих спортивную подготовку • СШ, СШОР – реализация программ спортивной подготовки; • ДЮСШ, СДЮСШОР – реализация программ спортивной подготовки и дополнительных образовательных программ в области физической культуры и спорта в качестве дополнительного вида деятельности; • ЦСП – осуществление подготовки кандидатов для включения в состав спортивных сборных команд Российской Федерации, спортивных сборных команд субъектов Российской Федерации; • УОР – реализация программ спортивной подготовки и программ среднего профессионального образования в области физической культуры и спорта; • ФЦПСР – осуществление координации деятельности ЦСП, УОР в части подготовки резерва спортивных сборных команд Российской Федерации и взаимодействие с организациями, осуществляющими спортивную подготовку, выполнение работы по организации мероприятий по подготовке юношеского и юниорского составов спортивных сборных команд и работы по организации и обеспечению подготовки спортивного резерва.
11 Программы, реализуемые на различных этапах подготовки: Программы Общеразвивающие программы Дополнительные предпрофессиональные программы Программы спортивной подготовки Основная деятельность Не допускается Этап начальной подготовки Основная деятельность Допускается с учетом специфики подготовки Тренировочный этап (этап спортивной специализации) Основная деятельность Допускается для завершения образовательного процесса Основная деятельность Этапы подготовки Спортивнооздоровительный этап Этап совершенствования спортивного мастерства Этап высшего спортивного мастерства Не допускается
12 Отличительные особенности программ • На основе федеральных Программы спортивной стандартов спортивной подготовки (принимаются подготовки по каждому виду спорта) Дополнительные предпрофессиональные программы Общеразвивающие программы • На основе ФГТ с учетом федеральных стандартов спортивной подготовки (ФГТ разрабатываются по группам видов спорта) • Устанавливаются общие требования к образовательным программам (Минспорт России устанавливает особенности их реализации)
13 Сроки освоения дополнительных предпрофессиональных программ: Срок освоения дополнительных предпрофессиональных программ устанавливается по каждому этапу (периоду) обучения по группам видов спорта от 2 до 3 лет Срок освоения дополнительных предпрофессиональных программ в зависимости от избранного вида спорта - от 6 до 12 лет Для детей, планирующих поступление в профильные образовательные организации профессионального образования, срок освоения программы может быть увеличен на 1 год Образовательная организация имеет право реализовывать образовательную программу в сокращенные сроки
14 Соотношение реализуемых программ в организациях различного вида (распределение контингента)
Алгоритм действий руководителя школы
16 1. Проанализировать возможности спортивной школы в части реализации общеразвивающих, предпрофессиональных образовательных программ и программ спортивной подготовки с учетом утвержденных Минспортом России особенностей реализации программ (на основании части 9 статьи 84 Закона об образовании). 2. Разработать программу управления образовательным (тренировочным) процессом в переходный период (до 1 января 2016 года, фактически до 1 июля 2015 года). 3. Подготовить новые общеразвивающие и предпрофессиональные программы к лицензированию к 1 июля 2015 года (бессрочные лицензии, выданные ранее, действуют до 1 января 2016 года). 4. Подготовить программы спортивной подготовки на основе федеральных стандартов спортивной подготовки.
17 5. Разработать технологию индивидуального отбора детей для освоения образовательных программ и их последующего перехода для освоения программ спортивной подготовки. 6. Разработать (обновить) локальные нормативные акты: • - положение о приеме на обучение дополнительным общеобразовательным программам и программам спортивной подготовки; • - положение о приемной и аппеляционной комиссиях; • - положение о дополнительном наборе; • - положение о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся; • - порядок перевода обучающихся с одной образовательной программы на другую и в дальнейшем на программы спортивной подготовки; • - порядок перевода обучающихся с этапа на этап подготовки в рамках обучения по соответствующей программе: • - положение о сокращенной форме обучения; • - порядок применения индивидуальных планов; • - порядок осуществления контроля за соблюдением организацией, осуществляющей спортивную подготовку, федеральных стандартов, спортивной подготовки (учредитель, федерация, организация) и другие.
КОНСУЛЬТАТИВНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ!
Скачать презентацию Семинар-практикум заместителей директоров по воспитательной работе ОО КГО
Презентация Лох Т.В..ppt