
ИРИНА НИКОЛАЕВНА ПРИЗЕНТАЦИЯ . ppt.ppt
- Количество слайдов: 19
Семинар – практикум заместителей директоров по учебно-воспитательной работе первой ступени образования. «Планирование и организация методической работы в начальной школе. Анализ работы ШМО» . 19 октября 2011 г.
Афиша семинара:
«Управление методической работой в начальной школе. Анализ работы ШМО» .
§ Положение о ШМО. § Функциональные обязанности председателя ШМО. § Документация ШМО. § Структура планирования ШМО.
Структура заседания ШМО. 1. Основной вопрос. 2. Изучение трудных вопросов программы. 3. Введение ФГОС НОО. 4. Самообразование. 5. Внутришкольные вопросы.
Формы работы ШМО. 1. Открытые уроки; 2. Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим показом на открытом уроке; 3. Целевые взаимопосещения и взаимные проверки школьной документации с последующим обсуждением результатов; 4. Разработка памяток, инструкций, наглядных пособий; 5. Семинары, семинары – практикумы, педагогические чтения, конференции, круглые столы, деловые игры, мастер–классы; 6. Выставки конспектов уроков, тематических разработок, дидактического материала, лучших тетрадей, дневников учащихся; 7. Организация наставничества молодых специалистов; 8. Отчеты учителей по самообразованию; 9. Организация и проведение творческих отчетов учителей; 10. Курсовая переподготовка; 11. Педагогический мониторинг; 12. Тематические педсоветы;
Протокол заседания ШМО. ПРОТОКОЛ № ___ методического объединения учителей начальных классов ГОУ СОШ № 551 Дата проведения "___" ________ 2011 г. Тема: _____________________________ Вопросы для обсуждения: _______________________________________________________________ 1. Слушали: __________________________ Постановили: _________________________ 2. Слушали: __________________________ Постановили: _________________________ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИТОГАМ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ: _______________________________________________ Руководитель ШМО: _______
Методическая тема округа: «Организационно- методическое обеспечение введения и реализации ФГОС как ресурс повышения качества образования» . Методическая тема школы: «Повышение качества школьного образования через внедрение стандартов нового поколения» . Тема методического объединения учителей начальной школы № 551: «Методические аспекты введения ФГОС НОО в образовательный процесс образовательного учреждения с целью повышения качества образования» .
Тема методического объединения учителей начальной школы ГОУ СОШ № 551: «Методические аспекты введения ФГОС НОО в образовательный процесс образовательного учреждения с целью повышения качества образования» . Цель: Создание условий для перехода на ФГОС НОО.
Задачи: 1. Повысить квалификацию педагогов по проблеме: переход на новые учебные стандарты (формировать ключевые компетентности обучающихся); 2. Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций; 3. Произвести отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС НОО; 4. Внедрить в практику работы всех учителей МО технологии, направленные на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно–коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы; 5. Накопить дидактический материал, соответствующий новым ФГОС НОО; 6. Освоить технологию создания компетентностно – ориентированных заданий; 7. Внедрить в процесс обучения мониторинг процесса формирования ключевых компетенций младшего школьника; 8. Совершенствовать формы работы с одаренными учащимися; 9. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.
Ожидаемые результаты работы: § Рост качества знаний обучающихся; § Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новыми ФГОС НОО; § Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
Основные направления работы ШМО ГОУ СОШ № 551 § повышение профессионального уровня педагогов; • введение требований ФГОС НОО и их методического обеспечения в практику работы учителей начальной школы; § формирование и развитие творческой атмосферы; • повышение качества образования и воспитания; § внедрение опыта педагогов по взаимодействию с родителями и родительской общественностью;
Заседания ШМО
Анализ работы ШМО. 1. Цель, задачи, которые ставились перед методическим объединением. 2. Методическая тема, над которой работало методическое объединение, насколько она согласуется с методической темой школы. 3. Сколько заседаний методического объединения проведено? Тематика заседаний. Насколько вопросы, вынесенные на заседания, позволили решать поставленные задачи? 4. Кто, в какой форме, с какой целью проводил открытые уроки? Результативность открытых уроков. 5. Состояние преподавания и качество знаний обучающихся в динамике. Причины наиболее высоких и наиболее низких показателей по классам (Ф. И. О. учителя, нтеллектуальные возможности классов, профессионализм и система работы учителя). 6. Эффективность внеклассной работы по предмету. 7. Участие обучающихся в предметных олимпиадах, смотрах, конкурсах, конференциях. Результативность данного участия в динамике. 8. Индивидуальная работа с учащимися (слабоуспевающими и одарёнными). 9. Участие педагогов в мероприятиях различной направленности школьного, окружного, городского уровня. Результативность данного участия в динамике. 10. Какие формы работы с кадрами успешно используются в методическом объединении? 11. Аттестация кадров. 12. Микроклимат в методическом объединении. 13. Оснащение кабинетов 14. Итоги работы по методической теме школы. 15. Задачи методического объединения на новый учебный год.
Деловая игра «Готовность учителя к работе в условиях введения ФГОС НОО» Тема: «Готовность учителя к работе в условиях введения ФГОС НОО» . Цель: выявить готовность членов методического объединения работать в условиях введения стандартов. Форма: деловая игра. § Предполагаемые результаты: § Уровень знаний новых стандартов. § Каковы новые подходы в образовании. § Какими знаниями и умениями обладает наш учитель. § Личностное отношение к новым стандартам.
ИРИНА НИКОЛАЕВНА ПРИЗЕНТАЦИЯ . ppt.ppt