Скачать презентацию Семинар Мы вступаем в этап когда стоящие перед Скачать презентацию Семинар Мы вступаем в этап когда стоящие перед

c9cd5cba04713813549e07cf4b67527c.ppt

  • Количество слайдов: 27

Семинар Мы вступаем в этап, когда стоящие перед нами проблемы невозможно решить без применения Семинар Мы вступаем в этап, когда стоящие перед нами проблемы невозможно решить без применения ЭВМ. Я не испытываю страха перед ЭВМ. Меня страшит их отсутствие. Айзек Азимов

Современные технологии все глубже проникают в нашу жизнь. Сегодня практически нет ни одной области, Современные технологии все глубже проникают в нашу жизнь. Сегодня практически нет ни одной области, где бы не использовалась вычислительная техника: наука, медицина, образование и др. Чем полезен компьютер для обычного пользователя ? Возможности ПК: n Создание и обработка электронной документации n Числовые расчеты n Использование мультимедийных возможностей (звук, видео, графика, анимация) n Создание демонстрационных слайд-шоу n Широкий доступ к информации разного вида, возможность обмена информацией через Интернет и т. д.

v Научиться создавать электронный пакет методической документации для сопровождения проекта. v Освоить основные приемы v Научиться создавать электронный пакет методической документации для сопровождения проекта. v Освоить основные приемы работы в текстовом редакторе MS Word, электронной таблице Excel MS. v Научиться создавать мультимедийную презентацию в среде Power Point. v Освоить технологию создания Web-сайтов. v Освоить технологию создания публикации в среде Office Publisher. v Научиться находить и обрабатывать необходимую информацию в сети Интернет.

ü Мультимедийная презентации используются для того, чтобы выступающий смог на большом экране или мониторе ü Мультимедийная презентации используются для того, чтобы выступающий смог на большом экране или мониторе преподнести свой материал для большого числа слушателей. ü Мультимедийная презентация обеспечивает наглядную и качественную демонстрацию материала: диаграмм, таблиц, схем, чертежей, иллюстраций. ü Использование эффектов анимации и цветового фона, звуковых и видео вставок делают ваше выступление более интересным. Web-сайт дает возможность донести идеи вашего проекта до огромного числа пользователей глобальной сети. Вы можете обмениваться опытом, проводить анкетирование.

Пример мультимедийной презентации управленческого проекта Пример мультимедийной презентации управленческого проекта

По окончании обучения должны Знать: Ш Перечень необходимого электронного методического материала для создания проекта. По окончании обучения должны Знать: Ш Перечень необходимого электронного методического материала для создания проекта. Ш Назначение и возможности текстового редактора Word. Ш Назначение и возможности электронной таблицы Excel. Ш Технологию создания презентаций в Power Point. Ш Технологию создания Web-сайтов. Ш Возможности глобальной сети Интернет. Уметь: Ш Создавать электронные папки для хранения электронной документации проекта. Ш Создавать и редактировать текстовые документы, создавать таблицы, схемы, вставлять рисунки, символы в документ. Ш Производить расчеты с помощью формул и функций в электронной таблице, строить диаграммы и др. Ш Создавать мультимедийные презентации и Web-документы. Ш Искать и обрабатывать нужную информацию в Интернет.

Обучение проводится по следующим модулям: Модуль 1. Планирование проектной деятельности. Модуль 2. Использование возможностей Обучение проводится по следующим модулям: Модуль 1. Планирование проектной деятельности. Модуль 2. Использование возможностей текстового редактора MS Word при создании проекта. Модуль 3. Электронные ресурсы сети Интернет. Модуль 4. Использование электронной таблицы MS Excel при создании проекта. Модуль 5. Создание презентации проекта в Power Point. Модуль 6. Создание публикации проекта в Office Publisher. Модуль 7. Создание Web-сайта проекта. Модуль 1 Модуль 2 Тематический план

1 неделя Модуль 1. Планирование проектной деятельности. § Водное занятие. § Подготовка к разработке 1 неделя Модуль 1. Планирование проектной деятельности. § Водное занятие. § Подготовка к разработке проекта. Знакомство с примерами проектов. § Разработка управленческого проекта. Заполнение «Визитной карточки» проекта. § Работа в операционной системе Windows. § Создание электронных папок проекта. Модуль 2. Использование возможностей текстового редактора MS Word при создании проекта. § Назначение и возможности текстового редактора MS Word § Создание, редактирование и сохранение текстового документа. § Вставка объектов в документ: рисунков, символов, формул. § Электронная верстка документа. § Создание диаграмм. § Создание таблиц. § Создание графических объектов, схем. § Подведение итогов. Компьютерное тестирование. Анкетирование. По окончании должны уметь: ь Создавать электронные папки для хранения электронной документации проекта. ь Создавать и редактировать текстовые документы; создавать таблицы, схемы; вставлять рисунки, символы в документ.

2 неделя Модуль 3. Электронные ресурсы сети Интернет. § Использование Интернет в проектной деятельности. 2 неделя Модуль 3. Электронные ресурсы сети Интернет. § Использование Интернет в проектной деятельности. § Основные понятия о глобальной сети. Адреса поисковых систем. Ссылки. § Просмотр презентации «Авторское право» . § Библиографические правила цитирования источников. § Поиск информации в Интернет. § Заполнение бланков аннотаций материалов, найденных в Интернет. § Работа с электронной почтой. Модуль 4. Использование электронной таблицы MS Excel при создании проекта. § Использование электронных таблиц MS Excel в проектной деятельности § Создание и форматирование электронной таблицы. § Расчет с помощью формул. § Расчет с помощью функций. § Построение диаграмм. § Создание списка (базы данных). § Подведение итогов. Компьютерное тестирование. Анкетирование. По окончании должны уметь: ь Вести поиск информации в глобальной сети Интернет. ь Производить расчеты с помощью формул и функций в электронной таблице, строить диаграммы, работать с базой данных.

3 неделя Модуль 5. Создание презентации проекта в Power Point. § Использование мультимедийной презентации 3 неделя Модуль 5. Создание презентации проекта в Power Point. § Использование мультимедийной презентации в проектной деятельности. § Основные сведения о среде Power Point. § Знакомство с технологией создания мультимедийных презентаций. § Разработка сценария презентации проекта. § Создание мультимедийной презентации проекта. Модуль 6. Создание публикации проекта в Office Publisher. § Использование среды MS Publisher в проектной деятельности § Основные сведения о среде MS Office Publisher. § Разработка структуры публикации проекта. § Создание публикации проекта. § Подведение итогов. Компьютерное тестирование. Анкетирование. По окончании должны уметь: ь Создавать мультимедийные презентации с эффектами анимации и гиперссылками ь Создавать публикации проектов.

4 неделя Модуль 7. Создание Web-сайта проекта. § § § § Использование Web-сайта в 4 неделя Модуль 7. Создание Web-сайта проекта. § § § § Использование Web-сайта в проектной деятельности. Технология создания Web-сайтов в среде Office Publisher. Разработка структуры Web-сайта проекта. Создание Web-сайта проекта. Размещение Web-сайта проекта в сети Интернет. Заполнение перечня имен файлов проекта. Заполнение списка материалов, использованных при создании проекта. § Обзор и корректировка материалов электронного методического пакета. § Подведение итогов. Компьютерное тестирование. Анкетирование. По окончании должны уметь: ü Создавать Web-сайт и размещать в Интернет.

Модуль 1. Планирование проектной деятельности. Модуль 1. Планирование проектной деятельности.

Разработка управленческого проекта Если Вы определились с темой Вашего проекта, продумали цели и задачи, Разработка управленческого проекта Если Вы определились с темой Вашего проекта, продумали цели и задачи, заполните «Визитную карточку» . Укажите также: ü проблему проекта ü ожидаемые результаты ü время для выполнения проекта ü аннотацию проекта ü ключевые слова

Содержание электронного пакета методических материалов проекта Электронный пакет методических материалов состоит из электронных папок, Содержание электронного пакета методических материалов проекта Электронный пакет методических материалов состоит из электронных папок, содержащих информационные, методические и дидактические материалы к проекту в электронном виде. Ознакомимся со структурой и содержанием электронных папок. Для именования всех папок и файлов рекомендуется использовать латинские имена для правильной работы ссылок в Интернете. Папка с Вашей фамилией Методические, дидактические материалы, нормативные документы, описание проекта Файлы с изображениями, видеоролики, звуковые файлы, использованные в работе над проектом Содержит основные материалы проекта: презентацию, веб-сайт и публикацию 1) Письма с разрешением авторов использовать в вашем проекте разработанные ими материалы 2) Личная строка копирайта (авторское право) Методические, дидактические материалы, нормативные документы, различный вспомогательный материал Бланки и шаблоны вспомогательных документов «Визитная карточка» проекта Содержит презентацию проекта Содержит Веб-сайт проекта Содержит публикацию проекта

Содержание электронного пакета методических материалов проекта В ходе выполнения проекта необходимо заполнить следующие бланки Содержание электронного пакета методических материалов проекта В ходе выполнения проекта необходимо заполнить следующие бланки (они будут находится в папке Blanks): ü ü ü ü ü Vizitka (Визитная карточка проекта) Аннотации сайтов из Интернет Аннотации файлов из Интернет Аннотация мультимедийной энциклопедии Список использованных материалов Структура публикации (заполняется перед созданием публикации) Структура веб-сайта (заполняется перед созданием веб-сайта) Сценарий презентации (заполняется перед созданием презентации) Перечень имен файлов (заполняется в конце обучения) Все бланки и вспомогательные материалы находятся в папке «Вспомогательные документы» на Рабочем столе.

Основы работы в ОС Windows Для того чтобы создать электронные папки проекта, необходимо иметь Основы работы в ОС Windows Для того чтобы создать электронные папки проекта, необходимо иметь основные навыки работы в операционной системе Windows, уметь выполнять операции с папками и файлами: создавать, копировать, удалять, переименовывать. Основные понятия: Рабочий стол – область экрана, появляется после запуска Windows Папка (каталог) – место хранение файлов Файл – именованная область на диске, хранящая информацию Ярлык – значок-ссылка на какой-либо файл Контекстное меню (правая кнопка мыши) Главное меню (кнопка «Пуск» ) Панель задач (внизу рабочего стола)

Основы работы в ОС Windows Системные папки Windows показывает содержимое дисков компьютера предназначена для Основы работы в ОС Windows Системные папки Windows показывает содержимое дисков компьютера предназначена для временного хранения удаленных файлов каталог, куда записываются файлы, если не указать путь записи обеспечивает доступ к машинам, подключенным к локальной сети Компьютерные программы создание и редактирование текстовых документов создание электронных таблиц, проведение расчетов, построение диаграмм создание презентаций с эффектами анимации, слайдшоу браузер, для просмотра Web-документов. создание публикаций, бюллетеней, открыток, буклетов воспроизведение звуковых и видео файлов создание и редактирования графических изображений.

Основы работы в ОС Windows Операции с папками и файлами Операции Команды Создание каталога Основы работы в ОС Windows Операции с папками и файлами Операции Команды Создание каталога Контекстное меню (меню Файл) – Создать – Папка Переименование имени файла (каталога) Контекстное меню (меню Файл) – Переименовать Перемещение объектов 1) Контекстное меню (меню Правка) – Вырезать 2) Контекстное меню (меню Правка) – Вставить Копирование объектов 1) Контекстное меню (меню Правка) – Копировать 2) Контекстное меню (меню Правка) – Вставить Создать ярлык на Рабочем столе Контекстное меню – Отправить – Рабочий стол (Создать ярлык) Удаление объектов Контекстное меню (меню Файл) – Удалить Поиск файлов (каталогов) Кнопка Пуск – Найти – Файлы и папки Создать текстовый документ (в программе Блокнот) Контекстное меню – Создать – Текстовый документ Сохранить файл Меню Файл – Сохранить

Основы работы в ОС Windows Назначение клавиш ESC – отмена действия CAPS LOCK (или Основы работы в ОС Windows Назначение клавиш ESC – отмена действия CAPS LOCK (или SHIFT+буква) – смена режима заглавных и строчных букв CTRL+SHIFT (или ALT+SHIFT) – смена языка DELETE – удаление объектов ENTER – запуск файла, программы (переход на новый абзац) BACKSPACE – выход из каталога Типы файлов Имя файла состоит из двух частей: имя и тип (расширение) файла. Например: Заметки. doc имя тип Тип файла показывает, в какой программе создан файл: EXE – запускной файл, программа DOC, RTF, TXT – текстовые документы (MS Word, Блокнот) JPEG, JPG, BMP, GIF – графические файлы (Paint, Photoshop) MP 3, MID, SND, WAV – звуковые файлы AVI, MPEG, MPG – видео файлы XLS – табличные файлы Excel PUB – публикации (MS Publisher) HTM, HTML – Web-документы MDB – база данных (MS Access)

Модуль 1. Планирование проектной деятельности. Практическая часть n Знакомство с примерами проектов. Пример управленческого Модуль 1. Планирование проектной деятельности. Практическая часть n Знакомство с примерами проектов. Пример управленческого проекта n Заполнение «Визитной карточки» проекта. Шаблон «Визитной карточки» n Работа в операционной системе Windows. Теоретические сведения Практическое занятие Задание для самостоятельной работы n Создание электронных папок проекта. Практическое занятие Перечень электронных папок

Модуль 2. Использование возможностей текстового редактора MS Word при создании проекта. Модуль 2. Использование возможностей текстового редактора MS Word при создании проекта.

Назначение и возможности текстового редактора MS Word Текстовый редактор Microsoft Word предназначен для создания Назначение и возможности текстового редактора MS Word Текстовый редактор Microsoft Word предназначен для создания и редактирования текстовых документов. Возможности Microsoft Word: n Создание и редактирование документов разного вида: Ø Ø Ø n n писем, факсов, отчетов, публикаций, резюме, веб-документов и др. Построение таблиц, диаграмм, схем. Создание графических изображений и др. Запуск Microsoft Word (способы): 1) меню Пуск – Программы - Microsoft Office - Microsoft Word 2) ярлык на Рабочем столе 3) контекстное меню – Создать – Документ Microsoft Word Для получения умений и навыков работы с текстовым документом Word предлагается выполнить практические задания.

Модуль 2. Использование возможностей текстового редактора MS Word при создании проекта. Практическая часть n Модуль 2. Использование возможностей текстового редактора MS Word при создании проекта. Практическая часть n Создание, редактирование и сохранение текстового документа. Теоретические сведения Задание 1 Задание 2 Самостоятельное задание n Вставка объектов в документ: рисунков, символов, формул. Задание 1 Задание 2 Самостоятельное задание n Электронная верстка документа. Задание Текст для верстки n Создание диаграмм. Задание Самостоятельное задание n Создание таблиц. Задание Самостоятельное задание n Создание графических объектов, схем. Задание 1 Задание 2 Задания для проекта

Подведение итогов работы первой недели Чтобы проверить знания, полученные в процессе обучения по Модулям Подведение итогов работы первой недели Чтобы проверить знания, полученные в процессе обучения по Модулям № 1 и № 2, предлагается ответить на вопросы теста. Компьютерный тест Тест (в текстовом виде) Выразите свое мнение о работе на семинаре и пожелания, ответив на вопросы анкеты. Анкетирование

Использованная литература 1. 2. 3. Intel «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Учебное пособие. Использованная литература 1. 2. 3. Intel «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Учебное пособие. – 2 -е изд. , перераб. – М. : «Русская Редакция» , 2003. – 386 с. Intel «Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): Электронное приложение к учебному пособию. Версия 3. 0. Программа повышения проектной культуры руководителей образовательных учреждений. Серия «иблиотека федеральной программы развития образования» . – М. : Изд. Дом «Новый учебник» , 2003. – 224 с.