SEMINAR KAUGÕPE KUIDAS EDASI Kaugõppijate küsitluse tulemused

SEMINAR “KAUGÕPE? ! KUIDAS EDASI” Kaugõppijate küsitluse tulemused 2011

Küsitluse üldandmed n Kaugõppijaid: ¨ 5 rühma ¨ 60 in n Küsitlus: ¨ jagatud: 53 ¨ tagastatud: 24 ¨ vastatud: 45%

Вопрос 1: Устраивает ли Вас временная организация учебных сессий (суббота-воскресенье, начало занятий, перерывы)? n n n Устраивает (17) Не совсем устраивает, т. к. иногда выходит по 2 лекции в день, а иногда по 6 Предложения: ¨ Увеличить обеденный перерыв (3) ¨ Открыть столовую в дни учебных сессий (3) ¨ Проводить экзамен сразу после окончания предмета, а не ждать экзаменационную сессию

Вопрос 1: Устраивает ли Вас временная организация учебных сессий (субботавоскресенье, начало занятий, перерывы)? n Предложения: ¨ Больше лекций, учеба каждую неделю ¨ Если имеется «окно» в расписании, по возможности добавлять дополнительные уроки по имеющимся предметам ¨ Распределить нагрузку при составлении расписания ¨ Обучение в вечернее время на неделе (2)

Вопрос 1: Устраивает ли Вас временная организация учебных сессий (субботавоскресенье, начало занятий, перерывы)? n Предложения: ¨ Хотелось бы, чтобы в субботу было больше занятий, в воскресенье в идеале 2 пары ¨ Не совсем удобное расписание. Субботавоскресенье учиться через 2 недели плохо. Если можно 17. 30 пятница, воскресенье – выходной. Сложно для работающих людей целую неделю не видеть детей, жену, детей ¨ Хотелось бы заниматься пятница вечер и суббота (или воскресенье)

Вопрос 1: Устраивает ли Вас временная организация учебных сессий (субботавоскресенье, начало занятий, перерывы)? n Предложения: ¨ Плохо сидится на 5 паре, голова не работает ¨ В прошлом году было лучше: пятница вечер и суббота. Теперь времени на самостоятельную учебу гораздо меньше ¨ Беспокоит неоднократное затягивание лекций преподавателями за счет перемены и большого перерыва

Вопрос 2: Ваше мнение об уровне и качестве преподавания (подача материала, методика и др)? n n n Хороший уровень (7) Удовлетворительный уровень (3) Зависит от преподавателя (5) n Предложения: ¨ По спецпредметам больше материалов ¨ Мало часов по спецпредметам (2) ¨ По информатики не всегда можно найти ПО ¨ Не устраивает методика – найди все сам и догадайся, где ошибся

Вопрос 2: Ваше мнение об уровне и качестве преподавания (подача материала, методика и др)? n Предложения: ¨ Некоторые преподаватели слово в слово повторяют материалы, размещенные ими на сайте колледжа. Теряется смысл посещения лекций. Хотелось бы более широкого обозрения материала. ¨ У некоторых преподавателей нет четкого плана обучения именно доя заочников

Вопрос 3: Устраивают ли Вас учебные материалы? n доступность учебников ¨ да (16) ¨ нет (1) ¨ прочее (5): не всегда хватает экземпляров; в зависимости от предмета; учебники мало используются; некоторые учебники устаревшие; в библиотеке не всегда есть.

Вопрос 3: Устраивают ли Вас учебные материалы? n электронные материалы (сайт колледжа, эсреда Moodle): ¨ да (15) ¨ нет (0) ¨ прочее (7): хотелось бы более подробные лекции; в зависимости от предмета; э-среда Moodle не устраивает; поздно выставляются, бывает не выставляются; не у всех педагогов; не все э-материалы в среде Moodle.

Вопрос 3: Устраивают ли Вас учебные материалы? n качество учебных материалов: ¨ да (14) ¨ нет (0) ¨ прочее (6): не с чем сравнить; по некоторым предметам нет информации; многие материалы нужно дополнять или заменять самому; в зависимости от предмета.

Вопрос 3: Устраивают ли Вас учебные материалы? n Предложения: Слишком много заданий в Moodle; побольше материалов, пораньше выставлять, некоторые материалы выставляют перед экзаменом; глубже изучать предметы по специальности; легкий материал или темы обрабатывать самим, сложный в колледже; четкое разделение: эту тему сами, другую тему дает преподаватель; хотелось бы, чтобы преподаватели давали ссылки на материалы, по которым требуют выполнения работ; добавить больше тестов, проверочных материалов для закрепления усвоенного материала, материалы выкладывать после первого занятия.

Вопрос 4. Насколько Вы довольны получением информации по контрольным работам, зачетам, экзаменам? n n n доволен (15) не доволен (4) Предложения: хотелось бы после экзаменов видеть свои работы , чтобы анализировать допущенные ошибки (5); давать конкретные инструкции и материалы, на основе которых можно подготовиться к проверочным работам; в начале семестра сообщать, что будут требовать на экзамене; напоминания о контрольных работах.

Вопрос 5. Посещаете ли Вы во время учебных сессий библиотеку колледжа? n n n да (10) нет (13) прочее: другие источники (2); посещаю другие библиотеки (4); Интернет (7); далеко живу (2).

Вопрос 6. Кого и за что Вы хотели бы поблагодарить и похвалить? n Благодарности: ¨ Моника Янис ¨ Александер Вэрэш ¨ Сергей Чекрыжов ¨ Антонина Згуро ¨ Г. Арясов, Л. Григорьева, В. Матюшкин, Т. Томасова ¨ О. Швец, Л. Шевченко ¨ Kaire Viil, Ingrid Prees