Скачать презентацию Семестр1 Тема 2 Лекция 4 -5 Становление категориального Скачать презентацию Семестр1 Тема 2 Лекция 4 -5 Становление категориального

Становление категориального строя психологии..ppt

  • Количество слайдов: 35

Семестр1. Тема 2. Лекция 4 -5. Становление категориального строя психологии Семестр1. Тема 2. Лекция 4 -5. Становление категориального строя психологии

Джон Уотсон (1878– 1958) Эдуард Чейс ТОЛМЕН (1886 -1959) Джон Уотсон (1878– 1958) Эдуард Чейс ТОЛМЕН (1886 -1959)

Психология поведения – бихевиоризм Критика В. Вундта Требование объективности метода исследования (наблюдаемость показателей, повторяемость Психология поведения – бихевиоризм Критика В. Вундта Требование объективности метода исследования (наблюдаемость показателей, повторяемость результатов, независимость от исследователя)

Бихевиоризм Дж. Уотсон: Поведение – новый предмет психологии S => R Задачи науки: от Бихевиоризм Дж. Уотсон: Поведение – новый предмет психологии S => R Задачи науки: от St к R и от R к St Врожденные и приобретенные реакции Эксперименты над детьми

Проблемный ящик Э. Торндайка Проблемный ящик Э. Торндайка

Кривая «проб и ошибок» Кривая «проб и ошибок»

Эдвард Л. Торндайк Эдвард Л. Торндайк

Экспериментальный лабиринт Экспериментальный лабиринт

Необихевиоризм Э. Толмен: Изменение принципа объективности: «Объективно то, что необходимо для объяснения» Молярное определение Необихевиоризм Э. Толмен: Изменение принципа объективности: «Объективно то, что необходимо для объяснения» Молярное определение поведения: S=> V =>R Экспериментальные аргументы

Необихевиоризм 5 главных типов экспериментов: 1) латентное научение, 2) викарные (замещающие) пробы и ошибки, Необихевиоризм 5 главных типов экспериментов: 1) латентное научение, 2) викарные (замещающие) пробы и ошибки, 3) эксперименты на поиски стимула, 4) эксперименты с гипотезами, 5) эксперименты на пространственную ориентацию.

Эксперимент Блоджета (1929) Эксперимент Блоджета (1929)

Эксперимент Креча (1933) Эксперимент Креча (1933)

Необихевиоризм Промежуточные переменные: Когнитивные карты, Цели, Гипотезы Викарные пробы и др. Необихевиоризм Промежуточные переменные: Когнитивные карты, Цели, Гипотезы Викарные пробы и др.

Беррес Фредерик Скиннер (19041990) Беррес Фредерик Скиннер (19041990)

Оперантное поведение Оперант - завершенный фрагмент поведения (класс реакций), проявляющийся без влияния каких-либо видимых Оперантное поведение Оперант - завершенный фрагмент поведения (класс реакций), проявляющийся без влияния каких-либо видимых внешних раздражителей и вызывающей какие-то последствия. Сравнение с рефлексами И. П. Павлова: там подкрепление сочетается со St. Здесь оно зависит от R, точнее от операнта!

Оперантное поведение Управление поведением Угашение оперантного поведения «Биологическая» обратная связь Социальные проекты (обучение, социальные Оперантное поведение Управление поведением Угашение оперантного поведения «Биологическая» обратная связь Социальные проекты (обучение, социальные технологии)

Гештальтпсихология Новый предмет психологии – целостные формы сознания Критика Вундта Экспериментальные и теоретические аргументы Гештальтпсихология Новый предмет психологии – целостные формы сознания Критика Вундта Экспериментальные и теоретические аргументы Целостность структур сознания Феномены восприятия и мышления Понятие инсайта

Вертгеймер Макс (1880 -1943) Кёлер Вольфганг (1887 -1967) Вертгеймер Макс (1880 -1943) Кёлер Вольфганг (1887 -1967)

Примеры гештальтфеноменов l l Геометрические иллюзии Поггендорф Цольннер Примеры гештальтфеноменов l l Геометрические иллюзии Поггендорф Цольннер

Фи-феномен Фи-феномен

Эксперименты В. Келера l Исследование приматов на О. Тенерифе Эксперименты В. Келера l Исследование приматов на О. Тенерифе

Неосознаваемые процессы как предмет психологии. Классификация неосознаваемых явлений (Ю. Б. Гиппенрейтер): l неосознаваемые механизмы Неосознаваемые процессы как предмет психологии. Классификация неосознаваемых явлений (Ю. Б. Гиппенрейтер): l неосознаваемые механизмы сознательных действий; l неосознаваемые побудители сознательных действий; l «надсознательные» процессы.

З. Фрейд (1856 -1939) З. Фрейд (1856 -1939)

Основные вехи Критика В. Вундта Классическая биография Примеры из обыденной жизни Энергетическое понимание психики Основные вехи Критика В. Вундта Классическая биография Примеры из обыденной жизни Энергетическое понимание психики Работа с невротиками. Психоанализ

Три дороги в бессознательное l l l Психопатология обыденной жизни Сновидения Невротическая симптоматика Три дороги в бессознательное l l l Психопатология обыденной жизни Сновидения Невротическая симптоматика

Структура личности l «Сверх-Я» l. Я l ОНО Личностные защиты (сублимация, отрицание, рационализация, проекция, Структура личности l «Сверх-Я» l. Я l ОНО Личностные защиты (сублимация, отрицание, рационализация, проекция, вытеснение, регрессия)

Психоанализ и культура Роль в культуре и в жизни общества Психоаналитическая практика Психоаналитическое сообщество Психоанализ и культура Роль в культуре и в жизни общества Психоаналитическая практика Психоаналитическое сообщество

Понятие «Коллективного бессознательного» К. Г. Юнг (1875 -1961) Понятие «Коллективного бессознательного» К. Г. Юнг (1875 -1961)

Коллективное бессознательное Индивидуальное и коллективное бессознательное Архетипы (тень, анима/анимус, персона, мудрец, самость, ) Компенсаторные Коллективное бессознательное Индивидуальное и коллективное бессознательное Архетипы (тень, анима/анимус, персона, мудрец, самость, ) Компенсаторные отношения между сознанием и бессознательным Экстраверсия – Интроверсия