Выполнил студент гр. 3151341 Нейсаров И.Ю..pptx
- Количество слайдов: 20
Семейное воспитание Выполнил студент гр. 3151341 Нейсаров И. Ю.
Воспитание ребенка – трудная педагогическая и социальная задача. Наилучший результат в процессе воспитания детей можно получить при совместных усилиях школы, общества и семьи.
Успешность обучения и отношение к учебе Поведение Условия воспитания Уровень притязаний Эмоциональное состояние ребенка Самооценка ребенка
Стили семейного воспитания Наиболее характерные способы общения родителей с ребенком, предусматривающие определенные средства и методы педагогического воздействия, которые выражаются в своеобразной манере словесного обращения и взаимодействия
Попустительский стиль семейного воспитания Родители с самого раннего возраста предоставляют ребенку полную бесконтрольную свободу действий.
Состязательный стиль семейного воспитания Родители с самого раннего детства ищут в действиях своего ребенка нечто выдающееся и необычное.
Рассудительный стиль семейного воспитания Родители с самого раннего детства предоставляют ребенку полную свободу действий для приобретения личного опыта путем собственных ошибок.
Предупредительный стиль семейного воспитания Обусловлен следующим: одной из причин может быть болезненность ребенка с раннего детства, а второй- особенности характера родителей. Они ни на минуту не оставляют ребенка без внимания и опеки.
Контролирующий стиль семейного воспитания Свобода ребенка строго регламентируется и контролируется. Родители диктуют ребенку, что он должен надевать, с кем дружить, они сами определяют режим дня ребенка.
Сочувствующий стиль семейного воспитания Отсутствие материального достатка в семье, плохие бытовые условия, отсутствие духовной близости, отсутствие в семье одного из родителей. Ребенок с раннего детства предоставлен сам себе.
Гармоничный стиль семейного воспитания Ребенок является всегда желанным и воспитывается в теплой, дружественной атмосфере. Дети уже в раннем детстве показывают свою рассудительность и мотивируют свои поступки.
Типы воспитания, которых следует избегать
«Кумир семьи» n n n Ребенок обожаем, любим Любая прихоть ребенка – закон Восторгаются им, ежеминутно находят в ребенке «таланты» Растет капризным, своевольным эгоистом Освобожден от всех обязанностей
«Гиперопека» n n n Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослых Родители диктуют каждый шаг ребенку и контролируют во всем Возносят ребенка до небес, “готовят” вундеркинда Ребенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей Растет безвольным, трудности в общении
«Гипоопека» n n Ребенок предоставлен сам себе Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым Временами вспоминают, что он есть и уделяют минимум внимания Вынужден сам думать о себе, завидуя всем детям
«Ежовые рукавицы» n n Ребенку диктуют, приказывают, на нем срываются и разряжаются Внушают лишь подчинение Ребенок не знает ласки и тепла, беспрекословно подчиняясь Вырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста
«Повышенная моральная ответственность» n n n На плечи ребенка возлагается огромная ответственность, обычно непосильная для его возраста Свои не оправдавшиеся надежды, мечтают реализовать в детях Ребенку поручают заботиться о младших в доме или о престарелых
«В культе болезни» n n n Когда ребенок болеет достаточно серьезным хроническим заболеванием Боясь, что ребенок заболеет, трясутся над ним, предупреждая все его желания Пользуется создавшимся положением и злоупотребляет им Ребенок хочет, чтобы исполнялись все его желания, заботились о нем Ждет сочувствия и сострадания от всех С трудом приспосабливается к действительности
Для того, чтобы свести к минимуму типичные ошибки семейного воспитания, необходимо помнить следующие факторы: n n n Принимать активное участие в жизни семьи Всегда находить время, чтобы поговорить с ребенком Интересоваться проблемами ребенка Иметь представление о различных этапах в жизни ребенка Уважать право ребенка на собственное мнение