Селуянов В. Н. , Шестаков М. П. , Космина И. П. Научно-методическая деятельность : учебник Основы научно-методической деятельности в физической культуре : учебное пособие
ПРАКТИКУМ www. sportedu. ru → Кафедры → Естественно-научных дисциплин Дисциплины → Научно-методическая деятельность → Специализации/Дисциплины → Практикум
ЭТАПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 1. Выбор направления исследования
2. Определение проблемы исследования
3. Определение (формулировка) темы исследования
4. Определение объекта исследования • Объект познания – та часть материи, которая включена в познавательную деятельность субъекта
5. Определение предмета исследования • Предмет исследования – отдельные части объекта, какие-либо свойства, процессы – то, что проявляет объект
Предмет исследования • Проявления объекта, на которые будет направлено основное исследование в рамках избранной проблемы: • структура какой-либо системы спортсмена, • закономерности взаимодействия элементов внутри системы и вне ее, закономерности развития, • различные свойства, качества, способности, • какие-либо действия и т. д.
6. Формулировка гипотезы исследования
Гипотеза – предположение, требующее научных обоснований и доказательств
7. Выбор методов исследования
• Метод – путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных общих знаний (принципов, приемов, операций) • Методология – учение о методах и принципах познания
Методы исследования 1. Анализ информационных источников. 2. ………. 3. ……… 4. Методы математической статистики.
8. Организация исследования
В исследовании приняло участие 137 студентов РГАФК различных спортивных специализаций (мужчины и женщины), 18 -22 лет, 1 разряда – МС. Исследование проводилось в 3 этапа: I этап (ноябрь 2000 г. ). (пп. 1 -7) Проводился литературный поиск по теме исследования. Определялись объект и предмет исследования. Разрабатывалась гипотеза исследования. Разрабатывалась методика тестирования. II этап (декабрь 2000 г. ). Проводилось тестирование спортсменов. III этап (январь 2001 г. ). (пп. 9 -10). Обрабатывались и анализировались полученные данные. Оформлялась научная работа.
9. Обработка результатов исследования с помощью методов математической статистики (Х, σ)
10. Анализ, обобщение полученных результатов. Написание выводов. Оформление работы
Метод – это: • • 1. Путь познания 2. Система приемов и операций 3. Способ получения новой информации 4. Необязательная норма научного сообщества
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 1 – 5. То же, что в эмпирическом исследовании
6. Модель объекта
Модель – заменитель объекта, имеющий с ним схожие свойства
5 ОБРАЗ МЫШЦЫ Глаза 2 4 1 ПРОГРАММА 3 2 Я ПАМЯТЬ Перепрограммирование Рис. 1. Составляющие модели спортсмена при выполнении удара ногой по теннисному мячу
7. Гипотеза на основе имитационного моделирования
8 -11. То же, что в эмпирическом исследовании (7 -10).