Секция 5 Подходы и программы подготовки и

Секция № 5 Подходы и программы подготовки и повышения компетенций специалистов и кураторов-наставников, работающих с выпускниками разных форм опеки Модераторы: Телицына Александра Юрьевна, исполнительный директор Межрегиональной общественной организации «Старшие Братья Старшие Сестры» (г. Москва); Кочинева Анна Леонидовна, директор фонда поддержки семьи и детей «Хранители детства» (г. Москва); Боброва Лариса Михайловна, координатор проекта «Молодежные центры» НОУ «Центр Развития Семейных Форм Устройства Детей» (г. Мурманск)

Вопросы и проблемы для обсуждения - Кто такой наставник, в чем его роль Виды наставничества Подготовка всех сторон, вовлеченных в процесс наставничества Повышение компетентности специалистов Сопровождение наставников и подопечных Как оценить эффективность наставничества Ассоциация наставничества – нужно ли нам профессиональное объединение - Предложения в резолюцию Регламент для выступлений - 7 минут, 3 минуты на вопросы и

Социально-педагогическая роль индивидуального наставничества в образовательном пространстве детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, как волонтерская практика преодоления проблем социальной адаптации Телицына Александра Юрьевна, исполнительный директор Межрегиональной общественной организации «Старшие Братья Старшие Сестры» , г. Москва

«Надежное плечо» : наставничество как эффективная модель социализации воспитанников и выпускников учреждений для детей-сирот Кочинева Анна Леонидовна, директор фонда поддержки семьи и детей «Хранители детства» (г. Москва)

Инновационные формы повышения компетентности специалистов, привлекаемых к сопровождению воспитанников интернатных учреждений Ершова Нина Николаевна, директор НОУ «Центр социально-психологической помощи детям, подросткам и молодежи» (г. Киров)

Сотрудничество вуза и НКО в развитии системы постинтернатного сопровождения выпускников разных форм опеки Тегалева Татьяна Дмитриевна, старший преподаватель кафедры философии и социальных наук Мурманского арктического государственного университета Боброва Лариса Михайловна, координатор проекта «Молодежные центры» НОУ «Центр Развития Семейных Форм Устройства Детей» (г. Мурманск)

Профессиональная школа «Расправь крылья!» Заводилкина Ольга Владимировна, специалист-эксперт Благотворительного фонда социальной помощи детям "Расправь крылья!", старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» ; Бобылева Ирина Анатольевна, главный специалист-эксперт Благотворительного фонда социальной помощи детям "Расправь крылья!", ведущий научный сотрудник центра семьи и семейной политики ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» )

Подготовка приемной семьи для работы со старшими подростками и для наставничества над выпускниками государственной опеки Зинченко Ирина Михайловна, директор НОЧУ ДОВ «Институт политики детства и прикладной социальной работы» (г. Санкт-Петербург)

Эмоциональная устойчивость в структуре компетентности специалистов, обеспечивающих сопровождение выпускников интернатов Митяева Анна Михайловна, директор учебно-научно-практического центра разрешения конфликтов ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева» , Медведева Вера Евгеньевна, руководитель лаборатории психологического анализа, профилактики и разрешения конфликтов УНПЦ разрешения конфликтов ФГБОУ ВО «ОГУ им. И. С. Тургенева»

Предложения в резолюцию: 1. ______ 2. ______ 3. ______ Секция № 5 Подходы и программы подготовки и повышения компетенций специалистов и кураторов-наставников, работающих с выпускниками разных форм опеки