Самый главный и первый инстинкт - это инстинкт голода (оральная стадия развития). Этот инстинкт проходит фазы развития: ПРЕнатальная фаза ПРЕдентальная фаза Резцовая фаза Молярная фаза
инстинкт голода удовлетворяется сам собой - плод получает все соки через плаценту и пуповину - он лишь часть организма матери.
Для того, чтобы удовлетворить свой голод, ребёнок должен найти сосок и приложить усилие - создать вакуум, тягу. Как только тяга (подсос) создана, молоко течёт само, а ребёнку остаётся только глотать и не захлёбываться. Для ребенка «увлекательное» и «сложное» занятие, что в ходе его ребёнок погружается в некий транс, отключается и вскоре засыпает.
на второй стадии развития инстинкта голода уже появляется АГРЕССИЯ чувство, необходимое для того, чтобы добыть себе пищу и, в конце концов, выжить. Ребёнок агрессивно вцепляется в сосок (бутылочку с соской). Но на этой стадии ребёнок ещё только агрессивнопассивен. Агрессия уместна лишь в начале процесса(после расслабление и засыпание)
Ребёнок получает возможность кусать и откусывать куски твёрдой пищи(вгрызается в привычный сосок и получает «по ушам» за такое «агрессивное» поведение) В социуме проявление агрессии неприемлемо. «Кусака» не приветствуется в обществе.
Теперь, для того чтобы выжить, ребёнок должен сам откусывать пищу резцами и перетирать её жевательными зубами. Этот процесс отличается особенностью - он должен быть абсолютно осознан, усилия по его осуществлению не дают ни заснуть, ни отключиться. Жуя пищу, нужно РАБОТАТЬ, причём работать не халтуря (чистая агрессия без примеси пассивности – «или ты - агрессивен, или ты - не жилец» ).
– прямые нападки; – сарказм; – удары; – тонкий юмор; – чёрный юмор; – оскорбление; – угрозы; – ирония; – сатира; -смех несоответственный ситуации. Роль агрессии в установлении контакта и оформлении границ личности неоценимаактивность организма по отношению к окружающей среде.