Самосознание личности Я знаю, как на мед

Самосознание личности Я знаю, как на мед садятся мухи, Я знаю смерть, что рыщет, всё губя, Я знаю книги, истины и слухи, Я знаю все, но только не себя. Франсуа Вийон

«Кто Я? »

Л. Зурхер «Кто Я? » Модус Название Содержание А Физическое Я Структура жёстко обращённая внутрь, замкнутая в себе, «микро Я» , основанное на телесных свойствах, самоощущениях (определения, связанные с внешностью) В Социальное Я Статусы, роли, принадлежность к той или иной группе С Рефлексивное Я Субъективные свойства, вкусы, особенности характера D Трансцендентное Я Структура, основанная на универсальных, общечеловеческих ценностях

n «Познай самого себя!» (Сократ) n «Цель жизни - самопознание и проистекающая отсюда свобода» (Сенека) n Изучение личности «завершается раскрытием самосознания личности» . Рубинштейн Цель развития самосознания - осознание личностью своего «Я» , своей отдельности от других людей -> самостоятельности и независимости субъекта

Критерии самосознания: n Выделение себя из среды, сознание себя как субъекта, автономного от среды (физической среды, социальной среды); n Осознание своей активности – "Я управляю собой"; n Осознание себя "через другого" ("То, что я вижу в других, это может быть и мое качество"); n Моральная оценка себя, наличие рефлексии – осознание своего внутреннего опыта.

Самосознание n Процессуальный (процесс) n Структурно-итоговый (личностное образование)

n Я-концепция — динамическая система представлений человека о самом себе.

Оценочная составляющая «Я-концепции» n Самооценка – оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. n Самооценка = успех/притязания

Самооценка n Отношения с окружающими, критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам, активность человека, эффективность деятельности, стремление к самосовершенствованию.

Поведенческий компонент n Самоконтроль — это способность управлять своим поведением. n Самоконтроль — это сложная форма поведения, связана со способностью взглянуть на себя со стороны, сформировать такой «Я-образ» , который был бы приемлем для окружающих. (Шибутани)

Образы «Я» n реальное Я n идеальное Я n зеркальное Я (социальное) n динамическое Я n фантастическое Я n Я концепция – целостный образ

Функции «Я» концепции

Уильям Джеймс n Глобальное личностное Я (Self) – двойственное образование n 1. Я- сознающее n 2. Я как объект

Ч. Кули n Теория зеркального «Я» n Я - каким меня видят другие n Я - каким я сам себя вижу n Представления индивида о том, как его оценивают другие

«Мое самовосприятие» (по Р. Бернсу) n Мне это безразлично Мне это неприятно это неприятно Я тугодум Я счастливый

n Человек склонен оценивать себя так, как, по его мнению, его оценивают другие. n К. Роджерс разработал гипотезу самоутверждения. Самоутверждение – это процесс снятия с самого себя одной за другой масок. n Снимите маски – и увидите, что Вы есть.

Механизм формирования «Я» - концепции (Столин В. В. ) n Феномен субъективного уподобления и дифференциации: 1. принятие точки зрения другого на себя 2. прямое и косвенное внушение ребенку со стороны родителей 3. трансляция ребенку со стороны родителей конкретных оценок, стандартов 4. система контроля за ребенком; 5. система межкомплиментарных отношений 6. семейная идентичность 7. механизм идентификации

Мини-гимн «Я – чудо!» n Я счастливый человек! Я самый счастливый человек на свете! У меня хорошее настроение! У меня всегда хорошее настроение! У меня отличное настроение! n Мои глаза излучают счастье! Моя походка излучает счастье! Я весь излучаю счастье! Я живу – и поэтому я счастлив! n Я оптимист! Солнце для меня всегда самое яркое, а небо самое голубое! n На меня можно всегда положиться. Я не подведу! n Я умею дружить. Благо семьи – приоритет для меня! Я внимательный и заботливый. Меня ценят и уважают мои друзья, близкие и коллеги. Со мной всегда легко и весело. n Я общительный. Ко мне тянутся люди. Со мной интересно и спокойно. n Я постоянно над собой работаю. Я доказываю это своим делом, умением дорожить своим достоинством, семейной честью. n Я благодарю своих родителей за жизнь и радость общения!