Скачать презентацию Самодеятельность в деятельности руководителя Копытов Р А ISMA Скачать презентацию Самодеятельность в деятельности руководителя Копытов Р А ISMA

188c8db4d153e393b9ba94bd97620839.ppt

  • Количество слайдов: 32

Самодеятельность в деятельности руководителя Копытов Р. А. ISMA 31. 03. 2015 Самодеятельность в деятельности руководителя Копытов Р. А. ISMA 31. 03. 2015

Самодеятельность Деятельность Руководитель 2 Самодеятельность Деятельность Руководитель 2

Вопрос № 1: В базовой схеме определите исходные места вынесенным на обсуждение понятиям: «самодеятельность» Вопрос № 1: В базовой схеме определите исходные места вынесенным на обсуждение понятиям: «самодеятельность» , «руководитель» ? Деятельность Процесс Защите позицию: поработае м 3 минуты Базовая концептуальная схема 3

Вопрос № 2: В базовой схеме определите исходные места понятиям: «руководитель» , «управленец» ? Вопрос № 2: В базовой схеме определите исходные места понятиям: «руководитель» , «управленец» ? Деятельность Процесс Требуется занять принципиальн ую позицию Базовая концептуальная схема 4

Подсказка – ответ можно найти в ходе внимательного изучения исследования: Барнард Ч. Функции руководителя: Подсказка – ответ можно найти в ходе внимательного изучения исследования: Барнард Ч. Функции руководителя: власть, стимуи и ценности в организации. – Москва, Челябинск: Социум, ИРИСЭН, 2012, 333 с. Фукциии руководителя – деятельность образует потенциал определенных качеств в сочетании с ограниченными возможностями выбора, что приводит к формированию цели Фукциии управленца – поведение вызывает силу психологистических факторов в условиях разнообразных обстоятельств ранжирования, что приводит к нормированию результата 5

Принятие позиции. Напомним, что конструкты «Эффективность «и «Результативность» имеют «свои» четкие места на базовой Принятие позиции. Напомним, что конструкты «Эффективность «и «Результативность» имеют «свои» четкие места на базовой схеме: Руководитель Эффективность Деятельность Процесс Результативность Управленец Базовая концептуальная схема 6

Вопрос № 3: Скорректируйте распределенные места среди вынесенных на обсуждение понятий «самодеятельность» , «руководитель» Вопрос № 3: Скорректируйте распределенные места среди вынесенных на обсуждение понятий «самодеятельность» , «руководитель» в базовой схеме? Деятельность, руководитель Процесс Самодеятельность? 7

Самодеятельность – делаем собственными силами Самодеятельность – делаем без привлечения профессионала Самодеятельность – делаем Самодеятельность – делаем собственными силами Самодеятельность – делаем без привлечения профессионала Самодеятельность – делаем с помощью студентов Замечания группы № 1 8

9 9

Обычный офисный шредер Шредер (англ. shredder измельчатель, кромсатель) используется для измельчения бумаги в очень Обычный офисный шредер Шредер (англ. shredder измельчатель, кромсатель) используется для измельчения бумаги в очень мелкие полоски или крошечные кусочки. 10

Самодеятельность – действуем активно, когда никто не знает, как поступить Самодеятельность – устраняем ошибки, Самодеятельность – действуем активно, когда никто не знает, как поступить Самодеятельность – устраняем ошибки, когда консультанты не берут на себя отвественность Самодеятельность – изменяем все пока советники прячутся 11

12 12

13 13

Самодеятельность – вмешиваемся в стабильный процесс Самодеятельность – делаем вещи правильно, когда нет инструкций, Самодеятельность – вмешиваемся в стабильный процесс Самодеятельность – делаем вещи правильно, когда нет инструкций, как делать правильные вещи Самодеятельность – работаем эффективно в условиях снятия неопределенности 14

Своевременное вмешательство в стабильный процесс: Вспомним недавно раскрытый нами парадокс Деминга (КПУ: 30. 04. Своевременное вмешательство в стабильный процесс: Вспомним недавно раскрытый нами парадокс Деминга (КПУ: 30. 04. 14): «Улучшай каждый процесс, но не вмешивайся в стабильный процесс» Воздейств Планируй Act Plan уй A P ? C Check Do D C Изучай D Действуй Зона самодеятельности? 15

Вопрос № 4: Представьте базовую схему в терминах парадокса Деминга «планируй – действуй – Вопрос № 4: Представьте базовую схему в терминах парадокса Деминга «планируй – действуй – изучай – воздействуй» ? Укажите, где места плана, действия, изучения, воздействия? Деятельность, руководитель Действуй Изучай Воздейств уй Планируй Процесс Укажите, где зона самодеятельности? 16

Самодеятельность руководителя начинается по вине управленца: Самодеятельность – делаем вещи правильно, когда нет инструкций, Самодеятельность руководителя начинается по вине управленца: Самодеятельность – делаем вещи правильно, когда нет инструкций, как делать правильные вещи Деятельность, руководитель Действуй Изучай Воздейств уй Планируй Процесс Самодеятельность – работаем эффективно в условиях снятия неопределенности 17

Вопрос № 5: Деятельность руководителя зависит от поведения управленца? Деятельность, руководитель Действуй Изучай Воздейств Вопрос № 5: Деятельность руководителя зависит от поведения управленца? Деятельность, руководитель Действуй Изучай Воздейств уй Планируй Процесс Сформулируйте собственную позицию: поработаем в группах 10 минут 18

Вопрос № 6: Как померить самодеятельность? Безмерная величина Измерить величину нанесенного ущерба Оценить ресурсы, Вопрос № 6: Как померить самодеятельность? Безмерная величина Измерить величину нанесенного ущерба Оценить ресурсы, направленные на устранение ошибки 19

20 20

21 21

Уровень самодеятельность – характеризует меру связывания общей деятельности и единого процесса Мера самодеятельность – Уровень самодеятельность – характеризует меру связывания общей деятельности и единого процесса Мера самодеятельность – определяет степень соответствия руководства и управления 22

Вопрос № 7: В чем можно измерить уровень самодеятельности? ü Масштаб охвата бизнеса (S); Вопрос № 7: В чем можно измерить уровень самодеятельности? ü Масштаб охвата бизнеса (S); Руководство ü Форма закона формулировки стратегии (F); ü Уровень автономии руководителя Управление (A) – количество Уровень самодеятельности оценивается ограничений. помощью параметра, отражающий факт незапланированного вмешательства в деятельность руководителя с 23

Пример оценки некой организации № 1: Уровень самодеятельности (S_A) равен 88. 9% Уровень самодеятельности Пример оценки некой организации № 1: Уровень самодеятельности (S_A) равен 88. 9% Уровень самодеятельности оценивается с помощью параметра, отражающий факт незапланированного вмешательства в деятельность руководителя 24

Пример оценки организации № 2: Уровень самодеятельности (S_A) равен 55. 6% Уровень самодеятельности оценивается Пример оценки организации № 2: Уровень самодеятельности (S_A) равен 55. 6% Уровень самодеятельности оценивается с помощью параметра, отражающий факт незапланированного вмешательства в деятельность руководителя 25

Сопоставление организаций: ü Масштаб охвата бизнеса выше ü Форма закона формулировки стратегии сложнеее ü Сопоставление организаций: ü Масштаб охвата бизнеса выше ü Форма закона формулировки стратегии сложнеее ü Уровень автономии руководителя больше (изза снятия ряда ограничений) Уровень самодеятельности руководителя уменьшается по мере роста компетенции управленца 26

Вопрос № 8: «В чем состоит главное преимущество организации № 2» : Определите главное Вопрос № 8: «В чем состоит главное преимущество организации № 2» : Определите главное преимущество: поработаем в группах 10 минут ü В признании опасности – неготовности отразить влияние внешней угрозы ü Главное не цель – в организациях с высоким уровнем ответственности важна траектория достижения цели, а также ощущение достижимости стратегии на всей дистанции 27

Самодеятельность Деятельность Руководитель 28 Самодеятельность Деятельность Руководитель 28

Вопрос № 8: Поработаем индивидуаль но: 5 минут Распределите места полномочных представителей, обозначенных для Вопрос № 8: Поработаем индивидуаль но: 5 минут Распределите места полномочных представителей, обозначенных для «директора» , «администратора» , «начальника» , «менеджера» в рамках базовой схемы предлагаемой концепции: Руководство Управление 29

На заседании КПУ, сосоявшегося 24. 02. 15, было сделано два объявления: К 10 марта На заседании КПУ, сосоявшегося 24. 02. 15, было сделано два объявления: К 10 марта 2015 года представить тезисы на английском языке: Секция «Основания эффективной организации» См. сайт ISMA 16 -17 апреля Наша секция имеет название: «Психология управления & организационное развитие» Следующее заседание коллегии (31. 03. 15) пройдет на тему: «Восстановление эффективной организации» Сегодняшняя тема КПУ имеет название: «Самодеятельность в деятельности организации» 30

Концептуальная схема КПУ 24. 02. 15: «Синтез тенденций восстановления организации» «Синтез тенденций развития организации» Концептуальная схема КПУ 24. 02. 15: «Синтез тенденций восстановления организации» «Синтез тенденций развития организации» Раскрытие собственн ой версии мира управлени я «СВОТтехнология» T О Деятельность В Процесс Психология управления & организационн ое развитие С Самодеятельно сть в деятельности руководителя 31

Спасибо за внимание 32 Спасибо за внимание 32