САЛОН КРАСОТЫ: МАСТЕР МАНИКЮРА I. Ввести группу детей в павильон 1. Записать на доске время след. сценария. 2. Встретить группу детей. 3. Завести группу детей в павильон 4. Помочь детям раздеться. 5. Зарегистрировать детей. ВАЖНО! 1. Сформировать группу детей активными призывами. 2. Попросить детей подготовить паспорта. 3. Попросить не попавших на сценарий детей прийти в следующий раз. 4. Приготовить деньги за работу (30 грантов каждому) II. Вводная часть. Рассказ о профессии 1. Игра на знакомство 2. Посадить детей за стол 3. Рассказ о маникюре: что включает, для чего и кому делается 4. Ванночка для рук, полотенце и массажные шарики 5. Презентация по истории маникюра и дезинфекции инструментов ВАЖНО! 1. Подготовить полотенца, ванночки, шарики для массажа рук. 2. Подготовить презентацию о маникюре 3. Подготовить антисептик, перчатки, маски III. Как правильно ухаживать за руками. IV. Завершение сценария. 1. Показать детям как правильно делать массаж рук 2. Помочь детям убрать ванночки и полотенца, выдать детский крем 3. Активность: дети делают массаж другу 4. Выдать абрикосовые палочки 5. Показать как правильно сдвигать кутикулу 6. Предложить выбрать цвет лака для ногтей 7. Выдать муляжи рук, антисептик, маски и перчатки 8. Объяснить важность обработки рук и использования масок 9. Помочь обработать руки антисептиком, надеть перчатки и маски 10. Показать как правильно наносить лак на ногти на муляже руки 11. Активность: дети наносят лак на муляжи рук 1. Помочь детям снять маски и перчатки, расставить лаки для ногтей по порядку. 2. Поставить детям отметки в паспорта 3. Выдать зарплату 4. Похвалить детей за работу. 5. Попрощаться с детьми. 6. Закрыть дверь. 7. Подготовить мастерскую к новой активности. ВАЖНО! 1. Выдать каждому абрикосовые палочки, муляжи рук, антисептик, маску, перчатки 2. Проверить работу каждого 3. Похвалить 4. Повторить, что полезно и гигиенично для рук 1. Не забыть поставить отметки посещения в паспорт. 2. Выдать зарплату 3. Собрать карточки с продуктами 4. Убраться в мастерской