Сайт университета http www fesmu ru Дополнительное профессиональное

Сайт университета: http: //www. fesmu. ru/ Дополнительное профессиональное образование специалистов в Дальневосточном государственном медицинском университете. Изменения и перспективы. И. о. ректора ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России Жмеренецкий Константин Вячеславович

Отчет ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России о ходе выполнения государственного задания по ДПО на 2016 г Повышение квалификации 288000 кчас 11 мес (уточненные данные на 15/11/2016) Профессиональная переподготовка 85000 кчас 267526 (92, 7%) 85000 (100%)

Отчет о количестве специалистов МЗ Хабаровского края, прошедших обучение в ДВГМУ

Федеральный закон от 29. 12. 2012 N 273 -ФЗ (ред. от 02. 03. 2016) "Об образовании в Российской Федерации" Формы освоения и содержание обучения определяются образовательной программой, разрабатываемой образовательной организацией. Сроки реализации образовательных программ определяются примерными дополнительными профессиональными программами медицинского образования и фармацевтического образования. Реализация образовательных программ может осуществляться как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно). Допускается реализация образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, а также с использованием сетевой формы взаимодействия.

ВУЗ МЗ Хб. края Институт главных специалистов Проф Неко. мм. орга низ ации

q Периодическая аккредитация - иные лица, не прошедшие процедуру аккредитации специалистов на этапах 1 -3 q Первичная аккредитация -лиц, завершивших обучение по образовательной программе ВО (уровень бакалавра и уровень магистратуры), СПО q Первичная специализированная аккредитация -лиц, завершивших обучение по программе ординатуры; -лиц, прошедших программу профессиональной переподготовки; -лиц, получивших медицинское или фармацевтическое образование в иностранных государствах -лиц, получивших иное высшее образование (осуществляющих мед. деятельность) q. Сертификация иных лиц Сертификация q Первичная аккредитация -лиц, завершивших обучение по основной образовательной программе ВО по всем специальностям (уровень специалитет). q. Сертификация иных лиц 2021 - … 2018 - … 2017 - … q Первичная аккредитация -лиц, завершивших обучение по основной образовательной программе ВО по специальностям «стоматология» и «фармация» ; q. Сертификация иных лиц 2016 - … Приказ Минздрава России от 25 февраля 2016 г. № 127 н «Об утверждении сроков и этапов аккредитации специалистов, а также категорий лиц, имеющих медицинское, фармацевтическое или иное образование и подлежащих аккредитации специалистов» (Зарегистрирован в Минюсте России 14 марта 2016 г. N 41401)

Аккредитация специалиста Специалисты, прошедшие "последнюю" сертификацию или аккредитацию специалиста после 1 января 2016 года, будут допускаться к профессиональной деятельности через процедуру аккредитации специалиста: с этого же времени он входит в систему непрерывного медицинского и фармацевтического образования (далее – непрерывное образование) в виде индивидуального пятилетнего цикла обучения по соответствующей специальности (далее - индивидуальный пятилетний цикл), по окончанию которого может быть допущен до повторной аккредитации. При успешном прохождении повторной аккредитации специалист допускается к профессиональной деятельности еще на 5 лет; для получения новой квалификации специалист может пройти ординатуру или профессиональную переподготовку с последующей первичной специализированной аккредитацией специалиста и допуском к новому виду профессиональной деятельности также на 5 лет

Самоподготовка свыше 14 часов Sovetnmo. ru НМО ДВГМУ Другие циклы 16 -1000 ч Edu. rosminzdrav. ru Аккредитация 50=36+14 По каждой специальности!!

Выбор образовательной программы и образовательной организации осуществляется на портале edu. rosminzdrav. ru, Данный портал обеспечивает организацию и учет образовательной активности в рамках непрерывного медицинского и фармацевтического образования.

Реализация программы профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации. Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование и/или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и/или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Специальность 31. 08. 18 Неонатология Отработка мануальных навыков на тренажерах и симуляторах различной сложности Модульный Очная тип обучения и выездная форма обучения Непрерывное медицинское образование ( «Школа неонатолога» , «Школа педиатра» ) Проведение аккредитованных в Координационном совете МЗ РФ учебных мероприятий

Специальность 31. 08. 18 Неонатология Приоритет пациент-ориентированному обучению, направленному на формирование практических навыков: создание и поддержание мануальных навыков, моделирование различных по сложности клинических ситуаций, образовательные семинары, тренинги, мастер-классы

УНИФИЦИРОВАННАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА цикла тематического усовершенствования «Интенсивная терапия в неонатологии – практические навыки и умения» (на базе обучающего симуляционного центра) Срок обучения: 72 часа. Режим занятий: 6 часов в день. Модуль 1. Первичная реанимация новорожденного Модуль 2. Респираторная поддержка новорожденных Модуль 3. Коррекция гемодинамики и инфузионная терапия новорожденных Модуль 4. Особенности ухода и проведения интенсивной терапии у детей с экстремально низкой массой тела

Пациент-ориентированное обучение

ДВГМУ 2014 -2016: работа в мультидисциплинарной команде (неонатолог, педиатр, акушер-гинеколог, анестезиолог-реаниматолог, акушерка, анестезистка, детская медсестра) ТУ «Первичная реанимация новорожденных (290 специалистов) Родильные дома города Хабаровска (190 специалистов) Учреждения родовспоможения края г. Вяземский (40), г. Амурск (8), г. Комсомольск-на Амуре (12), ЕАО (20) специалистов. Интубация трахеи на фантом-симуляторе головы младенца Laerdal Neonatal Intubation Trainer – 20 сек. Интубация трахеи на манекене-тренажере 3 B Scientific Life/form Infant– 20 сек. УРОВЕНЬ – 95%

Непрерывное медицинское образование 2015 2016

Наименование учебных мероприятий, аккредитованных в координационном совете для системы непрерывного медицинского образования в 2016 г. Провайдер мероприятий - ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России Дальневосточная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы неонатологии и педиатрии» 22. 04. 2016 Круглый стол «Питание детей старше года» 23. 04. 2016 Мастер-класс «Реанимация новорожденных в родзале» 23. 04. 2016 14 -й Дальневосточной региональной научно-практической конференции «Новые технологии в акушерстве и гинекологии» 19. 05. 2016 Дальневосточная межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы терапевтической практики 20. 05. 2016 Круглый стол «Клинические рекомендации «Функциональная кардиопатия – ребенок здоров или будем лечить? » . 24. 05. 2016 Круглый стол «Клинические рекомендации «Гемолитическая болезнь новорожденных» » . 26. 05. 2016 Дальневосточная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы неонатологии и педиатрии» 22. 04. 2016 Круглый стол «Питание детей старше года» 23. 04. 2016 Мастер-класс «Реанимация новорожденных в родзале» 23. 04. 2016 14 -й Дальневосточной региональной научно-практической конференции «Новые технологии в акушерстве и гинекологии» 19. 05. 2016

Наименование учебных мероприятий, аккредитованных в координационном совете для системы непрерывного медицинского образования в 2016 г. Провайдер мероприятий - ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России Дальневосточная межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы терапевтической практики 20. 05. 2016 Круглый стол «Клинические рекомендации «Функциональная кардиопатия – ребенок здоров или будем лечить? » . 24. 05. 2016 Круглый стол «Клинические рекомендации «Гемолитическая болезнь новорожденных» » . 26. 05. 2016 Образовательный семинар «Недоношенный новорожденный на педиатрическом участке. Что делать? » 17. 10. 2016 Образовательный семинар «Сепсис или системный воспалительный ответ. Проблема диагностики или тактики? » 18. 10. 2016 Образовательный семинар «Протокол антибактериальной терапии в неонатологии» 07. 11. 2016 Образовательный семинар «Функциональные заболевания желудочно-кишечного тракта у детей: как дифференцировать органическую патологию» Хабаровск 08. 11. 2016 Образовательный семинар «Паллиативная помощь детям и подросткам» 16. 11. 2016 Образовательный семинар «Новый протокол реанимации новорожденных» 17. 11. 2016 «Актуальные проблемы гериатрической практики» 24. 11. 2016 Образовательный семинар «Пневмонии с бронхообструктивным синдромом у детей, современное лечение» 14. 12. 2016 Образовательный семинар "Инфекционная безопасность оказания медицинской помощи новорожденным» 22. 12. 2016

“Мы обучаемся, тренируемся и тренируемся… а затем мы снова тренируемся. ”

приказ МЗРФ от 22 августа 2013 г. N 585 н ПОРЯДОК УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСНОВНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ В ОКАЗАНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ГРАЖДАНАМ И В ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Настоящий Порядок определяет правила участия обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам и получающих среднее медицинское образование или среднее фармацевтическое образование либо высшее медицинское образование или высшее фармацевтическое образование, а также дополнительное профессиональное образование (далее - обучающиеся) в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности в рамках их практической подготовки. К участию в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности допускаются обучающиеся: успешно прошедшие необходимую теоретическую подготовку; имеющие практические навыки участия в оказании медицинской помощи гражданам, в том числе приобретенные на моделях (симуляторах) профессиональной деятельности, и (или) в фармацевтической деятельности; прошедшие предварительные и периодические медицинские осмотры

приказ МЗРФ от 22 августа 2013 г. N 585 н ПОРЯДОК УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСНОВНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ В ОКАЗАНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ГРАЖДАНАМ И В ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Контроль за участием обучающихся в оказании медицинской помощи гражданам или в фармацевтической деятельности осуществляют: работники организации, осуществляющей обучение, назначенные из числа педагогических и (или) научных работников, которые несут ответственность за проведение практической подготовки обучающихся; работники, замещающие штатные должности в организации, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья, и назначенные руководителем соответствующей организации ответственными за организацию и проведение практической подготовки обучающихся. обеспечивают контроль за выполнением обучающимся определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью; оказывают методическую помощь обучающимся при выполнении определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации.

приказ МЗРФ от 22 августа 2013 г. N 585 н ПОРЯДОК УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСНОВНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ В ОКАЗАНИИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ГРАЖДАНАМ И В ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Организация, осуществляющая деятельность в сфере охраны здоровья, в которой обучающиеся участвуют в оказании медицинской помощи гражданам или фармацевтической деятельности, должна оказывать содействие в максимальном формировании, закреплении, развитии практических навыков и компетенции у обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Благодарю за внимание