С 2 Высокий уровень Письменное высказывание с элементами рассуждения n n n Определить тип высказывания (обозначить проблему!!!) Высказать своё мнение Привести аргументы Сделать вывод Использовать «линкеры» Соблюдать стиль 200 – 250 слов (max 275 слов) 40 минут
Структура Представление темы должно быть «открыто» (обозначить + и - ) I think… Формулировка темы 1. Some people say… At the same time there are people who believe it is not so. So, who is right?
2. Выражение собственного мнения If you want my opinion, I think… You see, (1 -й аргумент) Moreover, (2 -й аргумент) Finally, (3 -й аргумент) For example, (иллюстрации)
3. Чужие мнения + Контраргументы However, not all people share my point of view. They say that (1 аргумент) They also point out the fact that (2 аргумент) I am afraid I cannot agree with these people as I think (1 контраргумент) As for…, I guess (2 контраргумент)
4. Обобщение, заключение To sum it all up, as you see the problem has two sides and is a complicated one. As for me, I still feel that…, but let us hope one day people will come to an agreement on this important issue.
Нельзя Сокращать (don’t) n Использовать разговорный язык n Использовать резкие слова (silly) n Использовать в качестве аргумента фразу “Because I think so!” n
Контраргументы Аргументы за 1 -ое мнение Аргументы за 2 -ое мнение Контраргументы Где больше крайний столбик, то в 3 абзац (нужны контраргументы!!!)
Соотношение абзацев 1. 2. 3. 4. 20 – 25 слов 80 – 110 слов 20 – 25 слов Не более 100 слов Вступление – 10 % Основная часть – 80 % Заключение – 10 %
C 2 n You have 40 minutes to do this task. n Comment on the following statement. n 1 Some parents think that having a computer at home will 2 help their children to get a better education, others are afraid that children will only play videogames. What can you say? n What is your opinion? Which way of thinking do you find more satisfying? n Write 200 – 250 words. n Use the following plan: n - make an introduction (state the problem) n - express your personal opinion and give reasons for it n - give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it n - draw a conclusion n