Задача. Нахождение и запись решения. 1 кл.pptx
- Количество слайдов: 17
РЫБАКОВА НИНА АЛЕКСАНДРОВНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» Г. ТОРЖОК ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ДОЛГОЖДАННЫЙ ДАН ЗВОНОК, НАЧИНАЕТСЯ УРОК !
ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДРУЗЬЯ ! Наш знакомый КОТ прислал письмо по электронной почте. Прочитайте его, пожалуйста.
Дорогие друзья! К вам в гости едут герои сказок: Буратино , Крокодил Гена, Чебурашка, маленькие шалуны – котята. Они вам помогут в работе и в отдыхе. Встречайте их в 10 часов 20 минут. Желаю успехов. Ваш друг КОТ из Волшебного леса.
10 20
5 80 1 39 18 10 25 90 2 45 60 40 10 40 60 80 90 45 39 25 18
3 61 22 8 9 17
Тема: Задача. Нахождение и запись решения üЦели: üпознакомиться с термином «решение» ; üУчиться записывать решение задачи; üСовершенствовать вычислительные навыки; üЗакреплять знание нумерации двузначных чисел; üразвивать пространственное мышление и внимание.
Ребята! Помогите мне разобраться. – Что значит «отгадать загадку» ? – Что значит «решить задачу» ? Я понял : Если я правильно выберу действие над числами, значит, решение задачи будет верным!
ЗАДАЧА – УСЛОВИЕ ТРЕБОВАНИЕ РЕШЕНИЕ Придумайте, пожалуйста, про нас задачу. Прибежали котята и тоже стали задавать вопросы. -Из каких частей состоит задача?
Узнайте, какая из сумм является решением задач, изображенных на рисунках? 4+2 3+6 7+5
ЧТО ЗНАЧИТ «РЕШИТЬ ЗАДАЧУ? » МОЛОДЦЫ! ДО СВИДАНИЯ!
Используемые материалы и интернет ресурсы: Песенка Чебурашки. http: //www. yugzone. ru/brainmusic/download_mp 3/mult_ussr. htm Анимационные картинки - Всякая всячина. metod-sunduchok. urok. ru Иллюстрации из детских книг Фото из личного фотоальбома
Задача. Нахождение и запись решения. 1 кл.pptx