Скачать презентацию Русский язык тесты 3 класс 5 klass net Скачать презентацию Русский язык тесты 3 класс 5 klass net

4b02d88e3022573dd7e6d5aeb69a6c24.ppt

  • Количество слайдов: 87

Русский язык тесты 3 класс 5 klass. net Русский язык тесты 3 класс 5 klass. net

Тренажер по русскому языку 4 класс Тренажер по русскому языку 4 класс

1. Из чего состоит наша речь? 1) Из предложений. 2) Из букв. 3) Из 1. Из чего состоит наша речь? 1) Из предложений. 2) Из букв. 3) Из слов.

2. Слова в предложении связаны… 1) по смыслу. 2) по вопросу. 2. Слова в предложении связаны… 1) по смыслу. 2) по вопросу.

3. Первое слово в предложении пишется. . . 1) с большой буквы. 2) с 3. Первое слово в предложении пишется. . . 1) с большой буквы. 2) с маленькой буквы.

4. Что обозначает подлежащее? 1. О ком или о чем говорится в предложении. 2. 4. Что обозначает подлежащее? 1. О ком или о чем говорится в предложении. 2. Что говорится о подлежащем?

5. Что обозначает сказуемое? 1. О ком или о чем говорится в предложении. 2. 5. Что обозначает сказуемое? 1. О ком или о чем говорится в предложении. 2. Что говорится о подлежащем.

6. На какие вопросы отвечает сказуемое? 1. Кто? что? 2. Что делает? что делал? 6. На какие вопросы отвечает сказуемое? 1. Кто? что? 2. Что делает? что делал? что будет делать?

7. Как называется предложение, в котором о чем-либо сообщается? 1. Вопросительное. 2. Побудительное. 3. 7. Как называется предложение, в котором о чем-либо сообщается? 1. Вопросительное. 2. Побудительное. 3. Повествовательное.

8. Определи тип предложения. Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. 1. 8. Определи тип предложения. Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. 1. Вопросительное; 2. Побудительное; 3. Повествовательное.

9. Вопросительное предложение – это предложение, в котором… 1. советуют что-либо сделать, побуждают к 9. Вопросительное предложение – это предложение, в котором… 1. советуют что-либо сделать, побуждают к действию; 2. о чем-нибудь спрашивают; 3. о чем-нибудь повествуют, сообщают.

10. Какое это предложение? Береги свой город, улицу, дом. 1. Вопросительное; 2. Повествовательное; 3. 10. Какое это предложение? Береги свой город, улицу, дом. 1. Вопросительное; 2. Повествовательное; 3. Побудительное.

11. По эмоциональной окраске предложения бывают… 1. восклицательные; 2. невосклицательные; 3. повествовательные; 4. вопросительные; 11. По эмоциональной окраске предложения бывают… 1. восклицательные; 2. невосклицательные; 3. повествовательные; 4. вопросительные; 5. побудительные.

12. По цели высказывания предложения бывают … 1. восклицательные; 2. невосклицательные; 3. повествовательные; 4. 12. По цели высказывания предложения бывают … 1. восклицательные; 2. невосклицательные; 3. повествовательные; 4. вопросительные; 5. побудительные.

13. Какое предложение соответствует схеме? , Где? Откуда? , За что? . Какие? 1) 13. Какое предложение соответствует схеме? , Где? Откуда? , За что? . Какие? 1) Октябрь был на редкость холодный, ненастный. 2) Тесовые крыши почернели. 3) Спутанная трава в саду полегла, и все доцветал и никак не мог доцвесть и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. 4. Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи. 5) Из них назойливо сыпался дождь. (К. Паустовский)

Проверь себя! 1. 1; 2. 2; 3. 1; 4. 1; 5. 2; 6. 2; Проверь себя! 1. 1; 2. 2; 3. 1; 4. 1; 5. 2; 6. 2; 7. 3; 8. 3; 9. 2; 10. 3; 11. 1, 2; 12. 3, 4, 5; 13. 4.

1. Члены предложения называются однородными, если. . . 1) отвечают на один и тот 1. Члены предложения называются однородными, если. . . 1) отвечают на один и тот же вопрос; 2) отнocятcя к одному и тому же члену предложения; состоят из одних и тех же частей речи; пишутся с одной и той же орфограммой.

2. Какие члены предложения бывают однородными? 1) Подлежащие; 2) Сказуемые; 3) Второстепенные члены. 2. Какие члены предложения бывают однородными? 1) Подлежащие; 2) Сказуемые; 3) Второстепенные члены.

3. Как связаны между собой однородные члены предложения? 1) Интонацией перечисления; 2) Союзами; 3) 3. Как связаны между собой однородные члены предложения? 1) Интонацией перечисления; 2) Союзами; 3) Предлогами.

4. Выбери союзы. l) и 2) из 3) а 4) на 5) но 6) 4. Выбери союзы. l) и 2) из 3) а 4) на 5) но 6) над

5. В каком случае между однородными членами предложения ставится запятая? 1)Если однородные члены связаны 5. В каком случае между однородными членами предложения ставится запятая? 1)Если однородные члены связаны интонацией перечисления; 2)Если однородные члены связаны союзами а, но; 3)Если однородные члены связаны союзом и.

6. В каком случае между однородными членами предложения не ставится запятая? 1) Если однородные 6. В каком случае между однородными членами предложения не ставится запятая? 1) Если однородные члены связаны союзами а, но. 2) Если однородные члены связаны союзом и.

7. Перед какими союзами между однородными членами всегда ставится запятая? 1) а 2) но 7. Перед какими союзами между однородными членами всегда ставится запятая? 1) а 2) но 3) и

8. Отгадай загадки. Сколько в каждой из них однородных членов? 8. Отгадай загадки. Сколько в каждой из них однородных членов?

1) Пыль с дороги захватил, А потом, набравшись сил, Завертелся, закружился И столбом до 1) Пыль с дороги захватил, А потом, набравшись сил, Завертелся, закружился И столбом до неба взвился. а) 2 б) 3 в) 4

2) Через поля, через луга Встала нарядная дуга. а) 1 б) 2 в) 3 2) Через поля, через луга Встала нарядная дуга. а) 1 б) 2 в) 3

3) Покружилась звездочка В воздухе немножко, Села и растаяла На моей ладошке. а) 3 3) Покружилась звездочка В воздухе немножко, Села и растаяла На моей ладошке. а) 3 б) 4 в) 5

4) Если солнышко в окне, Я от зеркала, от лужи Пробегаю по стене. а) 4) Если солнышко в окне, Я от зеркала, от лужи Пробегаю по стене. а) 2 б) 3 в) 4

9. Какие члены предложения являются однородными в стихотворных строчках? 9. Какие члены предложения являются однородными в стихотворных строчках?

1) Я снова чью-то песню слышу Про отчий край и отчий дом. С. Есенин 1) Я снова чью-то песню слышу Про отчий край и отчий дом. С. Есенин а) Подлежащие. б) Сказуемые. в) Второстепенные члены. .

2)Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. С. Есенин а) Подлежащие, б) 2)Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. С. Есенин а) Подлежащие, б) Сказуемые, в) Второстепенные члены.

3) Весело текли вы, Детские года! Вас не омрачали Горе и беда. И. Суриков 3) Весело текли вы, Детские года! Вас не омрачали Горе и беда. И. Суриков а) Подлежащие, б) Сказуемые, в) Второстепенные члены.

4) Твой луч осеребрил увядшие равнины, И дремлющий залив, и черных скал вершины. А. 4) Твой луч осеребрил увядшие равнины, И дремлющий залив, и черных скал вершины. А. С. Пушкин 1) Подлежащие; 2) Сказуемые; 3) Второстепенные члены

5) Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут. 5) Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут. . . (М. Лермонтов) а) Подлежащие. б) Сказуемые. в) Второстепенные члены.

10. В каких предложениях между однородными членами нужно поставить запятые? Поставь их. 10. В каких предложениях между однородными членами нужно поставить запятые? Поставь их.

1) Издавна дружат люди с березой хранят любовь к этому замечательному дереву. 2) Береза 1) Издавна дружат люди с березой хранят любовь к этому замечательному дереву. 2) Береза любит свет и простор не боится лютых морозов и весенних заморозков.

3) Растет наша белоствольная красавица быстро. 4) С удовольствием пьют березовый сок не только 3) Растет наша белоствольная красавица быстро. 4) С удовольствием пьют березовый сок не только люди но и животные.

5) Лакомятся живительной влагой синицы зяблики малиновки. 6) Любят сладкие березовые слезы медведь глухарь 5) Лакомятся живительной влагой синицы зяблики малиновки. 6) Любят сладкие березовые слезы медведь глухарь муравьи бабочки.

7) В состав «эликсира здоровья» входят фруктовый саxap яблочная кислота витамины и другие полезные 7) В состав «эликсира здоровья» входят фруктовый саxap яблочная кислота витамины и другие полезные для человека вещества.

11. Отгадай загадки. В каких загадках между однородными членами предложения ставятся запятые? Поставь их. 11. Отгадай загадки. В каких загадках между однородными членами предложения ставятся запятые? Поставь их.

1) В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий И на много-много лет 1) В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий И на много-много лет Оставляет черный след.

2) Стоит над водой, Трясет бородой. 3) Солнце жжет мою макушку– Хочет сделать погремушку. 2) Стоит над водой, Трясет бородой. 3) Солнце жжет мою макушку– Хочет сделать погремушку.

4) На прогулке бегуны Одинаковой длины Через лес бегут к березке Тянут две полоски. 4) На прогулке бегуны Одинаковой длины Через лес бегут к березке Тянут две полоски.

5) У песочных ям У горы крутой Стоит великан С железной рукой. 5) У песочных ям У горы крутой Стоит великан С железной рукой.

12. Правильно ли выполнен разбор предложения с однородными членами? 12. Правильно ли выполнен разбор предложения с однородными членами?

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. А. Пушкин Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. А. Пушкин

Предложение повествовательное, так как в нем содержится сообщение. В предложении говорится о ветре. Что? Предложение повествовательное, так как в нем содержится сообщение. В предложении говорится о ветре. Что? ветер – это подлежащее, выражено именем существительным мужского рода. О ветре говорится, что он гуляет и подгоняет.

Ветер что делает? гуляет, подгоняет. Это однородные сказуемые, потому что отвечают на один и Ветер что делает? гуляет, подгоняет. Это однородные сказуемые, потому что отвечают на один и тот же вопрос, являются одним и тем же членом предложения.

Запятая не ставится, так как между ними стоит союз и. Запятая не ставится, так как между ними стоит союз и.

Гуляет где? по морю. Это второстепенный член, выражен существительным среднего рода с предлогом. Подгоняет Гуляет где? по морю. Это второстепенный член, выражен существительным среднего рода с предлогом. Подгоняет что? кораблик. Это второстепенный член, выражен существительным мужского рода.

1) Да 2) Нет 1) Да 2) Нет

Проверь себя! 1. 1, 2; 2. 1, 2, 3; 3. 1, 2; 4. 1, Проверь себя! 1. 1, 2; 2. 1, 2, 3; 3. 1, 2; 4. 1, 3, 5; 5. 1, 2; 6. 2; 7. 1, 2; 8. 1 – в, смерч; 2 – б, радуга; 3 – а, снежинка; 4 – а, солнечный зайчик; 9. 1 – в; 2 – б; 3 – а; 4 – в; 5 – в; 10. 1, 2, 4, 5, 6, 7; 11. Карандаш. Камыш. Мак. Лыжи. Экскаватор. 2, 3, 4, 5; 12. 1.

1. Укажи признаки родственных слов. 1) Близки по смыслу. 2) Имеют общую часть. 3) 1. Укажи признаки родственных слов. 1) Близки по смыслу. 2) Имеют общую часть. 3) Отвечают на один и тот же вопрос.

2. Какая часть слова называется корнем? 1) Общая часть родственных слов. 2)Часть слова, стоящая 2. Какая часть слова называется корнем? 1) Общая часть родственных слов. 2)Часть слова, стоящая в начале его. 3) Общая часть родственных слов, в которой передается их основное значение.

3. Являются ли слова зарядка и закалка однокоренными? 1) Да. 2) Нет. 3. Являются ли слова зарядка и закалка однокоренными? 1) Да. 2) Нет.

4. Являются ли слова рыбка, рыбкой, рыбку однокоренными? 1) Да. 2) Нет. 4. Являются ли слова рыбка, рыбкой, рыбку однокоренными? 1) Да. 2) Нет.

5. Укажи в каждом стихотворном отрывке однокоренные слова. 1) У малышки муравья Муравьиная семья: 5. Укажи в каждом стихотворном отрывке однокоренные слова. 1) У малышки муравья Муравьиная семья: Сто четырнадцать братишек Рыжеватых муравьишек. . В. Орлов

2) Медвежий марш и вальс медвежий! С гармошкой мишка на манеже. Медведица с медведем 2) Медвежий марш и вальс медвежий! С гармошкой мишка на манеже. Медведица с медведем пляшет Им медвежонок лапой машет. В. Берестов

3) Циркач умеет гарцевать, Зверей и птиц дрессировать, И на трапеции вертеться, И на 3) Циркач умеет гарцевать, Зверей и птиц дрессировать, И на трапеции вертеться, И на канате танцевать. Люблю цирк! Е. Благинина

4) Летят опилки белые, Летят из-под пилы: Это плотник делает Рамы и полы. С. 4) Летят опилки белые, Летят из-под пилы: Это плотник делает Рамы и полы. С. Баруздин

6. Какое слово в каждом ряду «лишнее» ? 1. а) смола б) молоть в) 6. Какое слово в каждом ряду «лишнее» ? 1. а) смола б) молоть в) смоляной; 2. а) чеснок б) честный, в) чесночный; 3. а) гора б) горный в) выгореть; 4. а) больница б) большой в) заболеть;

5) а) ловить б) улов в) слово; 6) а) кол б) колоть в) закалка; 5) а) ловить б) улов в) слово; 6) а) кол б) колоть в) закалка; 7) а) плечо б) заплечный в) залечить; 8) а) ржаной б) ржаветь в) ржавчина;

7. Корень в однокоренных словах пишется… 1) одинаково; 2) по-разному. 7. Корень в однокоренных словах пишется… 1) одинаково; 2) по-разному.

8. Изменяемая часть слова – это. . . 1) корень; 2) окончание; 3) приставка; 8. Изменяемая часть слова – это. . . 1) корень; 2) окончание; 3) приставка; 4) суффикс.

9. Для связи слов в предложении служит. . . 1) корень; 2) окончание; 3) 9. Для связи слов в предложении служит. . . 1) корень; 2) окончание; 3) приставка; 4) суффикс.

10. Для образования новых слов служат. . . 1) корень; 2) окончание; 3) приставка; 10. Для образования новых слов служат. . . 1) корень; 2) окончание; 3) приставка; 4) суффикс.

Укажи состав слова кормушка. 1) 2) 3) Укажи состав слова кормушка. 1) 2) 3)

Сколько суффиксов в слове писатели? 1) 1 2) 2 3) 3 Сколько суффиксов в слове писатели? 1) 1 2) 2 3) 3

Сколько корней в слове водопад? 1) 1 2) 2 3) 3 Сколько корней в слове водопад? 1) 1 2) 2 3) 3

14. Какой приставки не существует? 1) в 2) за 3) ок 4) под- 14. Какой приставки не существует? 1) в 2) за 3) ок 4) под-

15. Правописание приставок. . . 1) не зависит от произношения, их надо запоминать; 2) 15. Правописание приставок. . . 1) не зависит от произношения, их надо запоминать; 2) зависит от произношения.

16. Какого суффикса не существует? 1) -н 2) -тель3) -ист4) -no- 16. Какого суффикса не существует? 1) -н 2) -тель3) -ист4) -no-

17. Какая часть слова не бывает в начале его? 1) Приставка. 2) Корень. 3) 17. Какая часть слова не бывает в начале его? 1) Приставка. 2) Корень. 3) Суффикс. 4) Окончание.

18. Найди в словах приставки и впиши их в клетки. Какое слово получилось? переписал 18. Найди в словах приставки и впиши их в клетки. Какое слово получилось? переписал вошел д

19. Найди в словах суффиксы и впиши их в клетки. Какое слово получилось? грибной 19. Найди в словах суффиксы и впиши их в клетки. Какое слово получилось? грибной краснота е

20. Укажи в каждом ряду слово с приставкой. 1) а)(до)рога б)(до)рогой в)(до)города г)(до)говор 2) 20. Укажи в каждом ряду слово с приставкой. 1) а)(до)рога б)(до)рогой в)(до)города г)(до)говор 2) а)(на)рубил б)(на)града в) (на)лестнице г) (на)лим

3) а)(за)рница б)(за)катилось в)(за)ногу г) (за)ноза 4) а)(при)ехать б) (при)мус в) (при)мне г) (при)нцесса 3) а)(за)рница б)(за)катилось в)(за)ногу г) (за)ноза 4) а)(при)ехать б) (при)мус в) (при)мне г) (при)нцесса

21. Укажи в каждом стихотворном отрывке слова, соответствующие схеме: 1)Певучесть в морских волнах, Гармония 21. Укажи в каждом стихотворном отрывке слова, соответствующие схеме: 1)Певучесть в морских волнах, Гармония в стихийных спорах. Ф. Тютчев

2) Тускло светится луна В сумраке тумана — Молчалива и грустна Милая Светлана. В. 2) Тускло светится луна В сумраке тумана — Молчалива и грустна Милая Светлана. В. Жуковский

3) Желтел печально злак полей, Брега взрывал источник мутный, И голосистый соловей Умолкнул в 3) Желтел печально злак полей, Брега взрывал источник мутный, И голосистый соловей Умолкнул в роще бесприютной. Е. Баратынский

4)Вам не видать таких сражений! Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал 4)Вам не видать таких сражений! Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала. . . М. Лермонтов

Проверь себя! 1. 1, 2; 2. 3; 3. 2; 4. 2; 5. 1 – Проверь себя! 1. 1, 2; 2. 3; 3. 2; 4. 2; 5. 1 – муравей, муравьиная, муравьишки; 2 – медведь, медведица, медвежонок, медвежий; 3 – цирк, циркач; 4 – пила, опилки; 6. 1 – б, 2 – б, 3 – в, 4 – б, 5 – в, 6 – в, 7 – в, 8 – а; 7. 1; 8. 2; 9. 2; 10. 3, 4; 11. 2; 12. 2; 13. 2; 14. 3; 15. 1; 16. 4; 17. 3, 4; 18. Перевод; 19. Енот; 20. 1 – г, 2 – а, 3 – б, 4 – а; 21. 1 – певучесть, 2 – молчалива, 3 – желтел, 4 – блестел, звучал, визжала.

Литература Фролова Л. А. Русский язык. Тесты. 4 класс. Учебнометодическое пособие. Тула «Родничок» , Литература Фролова Л. А. Русский язык. Тесты. 4 класс. Учебнометодическое пособие. Тула «Родничок» , АСТ «Астрель» , М. 2006

Азанова Галина Ивановна, Пермский край, МОУ Гимназия, г. Нытва Азанова Галина Ивановна, Пермский край, МОУ Гимназия, г. Нытва