Скачать презентацию РУЧЕЁК расположен по адресу 654041 РФ Скачать презентацию РУЧЕЁК расположен по адресу 654041 РФ

Презентация для студентов.ppt

  • Количество слайдов: 27

 «РУЧЕЁК» , расположен по адресу: 654041, РФ, Кемеровская область, г. Новокузнецк, ул. Батюшкова, «РУЧЕЁК» , расположен по адресу: 654041, РФ, Кемеровская область, г. Новокузнецк, ул. Батюшкова, № 7 -А, тел. 8 (3843) 71 -24 -28. e-mail: www. dou-244. ru

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ и ПРЕДМЕТ деятельности педагогического коллектива Учреждение создано в целях реализации прав граждан ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ и ПРЕДМЕТ деятельности педагогического коллектива Учреждение создано в целях реализации прав граждан на получение гарантированного государством общедоступного и бесплатного дошкольного образования, присмотра и ухода за воспитанниками. Основными задачами деятельности Учреждения являются: ü формирование общей культуры; ü развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств; ü формирование предпосылок учебной деятельности; ü сохранение и укрепление здоровья воспитанников; взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития; ü оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития воспитанников. Предметом деятельности Учреждения является: ü обучение, воспитание и развитие воспитанников; ü выявление и развитие способностей каждого воспитанника; ü присмотр, уход и оздоровление воспитанников. ü коррекция недостатков в физическом и психическом развитии воспитанников; ü консультирование родителей (законных представителей) по вопросам общей и возрастной, специальной педагогики, психологии семьи и воспитания.

Приоритетные ЗАДАЧИ ХУДОЖЕСТВЕННОЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА Приоритетные ЗАДАЧИ ХУДОЖЕСТВЕННОЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Дошкольное образование в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательной программой дошкольного образования ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Дошкольное образование в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательной программой дошкольного образования ДОУ, в том числе адаптированной для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных воспитанников, разрабатываемой им самостоятельно, в соответствии с действующим законодательством.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Образовательная программа дошкольного образования ДОУ разрабатывается и утверждается Учреждением в соответствии с ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Образовательная программа дошкольного образования ДОУ разрабатывается и утверждается Учреждением в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования. Программа реализуется через специфические для каждого возраста виды деятельности с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.

v. I младшая группа (с 2 -3 лет) – 10 минут v II младшая v. I младшая группа (с 2 -3 лет) – 10 минут v II младшая группа (с 3 -4 лет) – 15 минут v Средняя группа (с 4 -5 лет) – 20 минут v Старшая группа (с 5 -6 лет) – 25 минут v Подготовительная к школе группа (с 6 -7 лет) – 30 минут ü Между каждым занятием промежуток – 10 минут

педагогический стаж уровень квалификации педагогов: педагогический стаж уровень квалификации педагогов:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНЗ ПЕДАГОГОВ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНЗ ПЕДАГОГОВ:

МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ДОУ ПО ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЕ ЬН Л ТЕ ВИ МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ДОУ ПО ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЕ ЬН Л ТЕ ВИ т, не РО : и Е ДО аб ОЗ ЕНИ ед. к й; О- Л РН РАВ ок: м урны У ЬТ НАП й бл цед о л; а; УЛ К а ски пр ИЗ ин тор, ортз ссаж ей Ф иц ля п ма ; ел д о С т т ü не н ме из ча ü и ссей блу ; а аб о üК üБ ание дных в ци ьзо тери л по бак Ис ü ОНН АЯ ИО Н КЦ ЕЛЬ Ь: РЕ ОР ОВАТ ОСТ К ЬН АЗ х БР ТЕЛ О ЕЯ ски че Д еди а т гоп ло бине 4 ü ка ОЕ СК Е Е И ИЧ : ОГ ДЕН НКА ОЛ ОЖ БЕ В ИХ Е ПС ПРО ИЯ Р га. СО ИТ аго д ЗВ пе РА ет лога н о би ка псих ü ННО ТВЕ ОЕ ЖЕС К УДО ТИЧЕС ИЕ: Х Е ЭСТ АВЛЕН Р л НАП й за льны ка узы ü м я: ни ще 0) (1 ме я по ни ще ие е оч ом Пр е п ей вы о ющ ет упп лок веду абин АХР гр ü ищеб ет за ий к. по ов. к üп абин ичес м. зав кадр к д за ла ü ето ет м ин отде ü аб ет üк абин üк

Карнавал на Морском дне Карнавал на Морском дне

СПЕКТАКЛЬ «ЧИПОЛЛИНО» СПЕКТАКЛЬ «ЧИПОЛЛИНО»

Конкурс чтецов Занятия с логопедом Конкурс чтецов Занятия с логопедом

ЧЕМ МЫ ЗАНИМАЕМСЯ В ДЕТСКОМ САДУ ЧЕМ МЫ ЗАНИМАЕМСЯ В ДЕТСКОМ САДУ

РОДИТЕЛЕЙ ГРУППЫ «ВИШЕНКИ» РОДИТЕЛЕЙ ГРУППЫ «ВИШЕНКИ»

Структура управления МБ ДОУ «Детский сад № 244» Общее собрание работников Учреждения Совет родителей Структура управления МБ ДОУ «Детский сад № 244» Общее собрание работников Учреждения Совет родителей Заведующая ДОУ Педагогический совет Старшая медсестра Младший обслуживающий персонал Старший воспитатель Воспитатели Заведующий хозяйством Узкие специалисты Родители Младший обслуживающи й персонал

4. 2. Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников дошкольного возраста. В Учреждении функционируют 4. 2. Основной структурной единицей Учреждения является группа воспитанников дошкольного возраста. В Учреждении функционируют группы общеразвивающей и комбинированной направленности. 4. 2. 1. В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования. 4. 2. 2. В группах комбинированной направленности осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

 Ставка заработной платы учителей-логопедов всех образовательных учреждений, независимо от их ведомственной подчиненности, выплачивается Ставка заработной платы учителей-логопедов всех образовательных учреждений, независимо от их ведомственной подчиненности, выплачивается за 20 часов педагогической работы в неделю. Продолжительность отпуска учителей-логопедов составляет 56 календарных дней.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 12 СЕНТЯБРЯ 2008 Г. N 666 Г. МОСКВА Комплектование ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 12 СЕНТЯБРЯ 2008 Г. N 666 Г. МОСКВА Комплектование дошкольного образовательного учреждения: -для детей с тяжелыми нарушениями речи - 6 и 10 детей; -для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи - 12 детей; -для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием - 6 и 10 детей; -для детей с нарушениями опорнодвигательного аппарата - 6 и 8 детей;

 Т. Б. Филичева , Г. В. Чиркина «Коррекционное обучение и воспитание детей пятилетнего Т. Б. Филичева , Г. В. Чиркина «Коррекционное обучение и воспитание детей пятилетнего возраста с ОНР» . М. 1991. Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: практическое пособие – М. , 2007 Т. Б. , Филичева , Г. В. Чиркина Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием: программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа). М. : Шк. пресса 2002 г Каше «Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи» (подготовительная к школе группа) М. Просвещение 1978 г. Обучение и воспитание заикающихся дошкольников. Программа для специальных дошкольных учреждений. — М. , 1983. Под ред. Ю. Ф. Гаркуши. Коррекционная педагогическая работа в дошкольном учреждении для детей с нарушением речи. М. : ТЦ Сфера 2007 Под ред. Л. С. Сековец. Коррекция нарушений речи у дошкольников( «Обучение детей с ОНР» ) ч 1, 2. М. , 2006

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Протоколы городской ПМПК по зачислению детей в 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Протоколы городской ПМПК по зачислению детей в комбинированные группы (копии) Речевые карты Перспективный план работы Календарно - тематический план План индивидуально- подгрупповой работы План взаимодействия учителя-логопеда с участниками коррекционно-педагогического процесса Тетрадь рабочих контактов учителя-логопеда и воспитателя 10. Индивидуальные тетради ребенка Циклограмма Речевой мониторинг 11. Отчет учителя-логопеда за учебный год 8. 9.