Рождение капитализма
Какие источники энергии использовали люди Нового времени?
Результаты: Водяное колесо - приводило в движение прессы, молоты, насосы, помогало поднятие тяжестей, молотьбе. Приводило к уменьшению человеческих усилий, упрощению работы. каменный уголь - давал больше тепла, чем древесный, более эффективно использовался в производстве и отоплении домов
Доменная печь – рождение чугуна и стали
Новое вооружение: • Пушки - использовались при осаде крепостей и в полевых сражениях • Ручное огнестрельное оружие (аркебуза, мушкет, ружье со штыком) – использовались в регулярных сражениях
Каравеллы, галеоны - использовались для дальних морских путешествий. Позволили осваивать океаны и прокладывать новые морские пути.
Как вы думаете, с какими препятствиями сталкивалось внедрение технических новшеств? Почему цеховая структура являлась тормозом прогресса?
Труд крестьян в XVI веке не претерпел серьезных изменений
Капитализм – способ производства, при котором собственность сосредоточена в руках предпринимателей-капиталистов, использующих труд наемных рабочих. Мануфактура - крупное производство основанное на использовании ручного труда наемных рабочих, минимальном применении машин и разделении труда на операции.
Ремесленная мастерская и мануфактура ? ремесленные мастерские мануфактуры размеры предприятия характер труда степень разделения труда Производительность труда
? размеры предприятия ремесленные мастерские мелкое мануфактуры крупное (сотни работников) характер труда степень разделения труда ручной все операции мастер и подмастерья ручной+техни разделение ка на этапы Производительность труда низкая высокая Мануфактура Централизованная (производство сосредоточено в одном месте ) предприятия, организованные государством, работающие на армию, новые отрасли промышленности Рассеянная (производство рассредоточено) старые отрасли промышленности, обходившие запреты цеховой структуры
Социальная структура европейского общества Дворянство Буржуазия Наемные работники
Баллада о суконщике Джеке Прочтите описание текстильной мануфактуры и ответьте на вопросы: 1. Какая мануфактура описана автором? Что позволяет судить об этом? 2. Сколько работников трудилось на мануфактуре? 3. В чем, на ваш взгляд, автор приукрашивает действительность? 4. Опишите процесс изготовления сукна на мануфактуре XVI века.
Домашнее задание: § 3, вопросы устно. Повторить § 1 -2. Будет проверочная работа по § 1 -3.