Скачать презентацию Розділ 3 Україна в умовах політичної та економічної Скачать презентацию Розділ 3 Україна в умовах політичної та економічної

урок 5 культура у 50-60х рр.ppt

  • Количество слайдов: 8

Розділ 3. Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (середина 50 -х – Розділ 3. Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (середина 50 -х – середина 60 -хрр. ) Урок 5: Культура середини 50 -х середини 60 -х років

ПЛАН 1. НТР та здобутки науки. 2. Реформи освіти. 3. Література та мистецтво. «Шістедесятництво» ПЛАН 1. НТР та здобутки науки. 2. Реформи освіти. 3. Література та мистецтво. «Шістедесятництво»

Ключові терміни та поняття лібералізація, кібернетика, шістдесятники. Основні події 1959 – закон «Про зміцнення Ключові терміни та поняття лібералізація, кібернетика, шістдесятники. Основні події 1959 – закон «Про зміцнення звязку школи»

Досягнення науки Науковці Винаходи та розробки Значення Центром наукового життя залишалася АН УРСР, яку Досягнення науки Науковці Винаходи та розробки Значення Центром наукового життя залишалася АН УРСР, яку 1962 року очолив Борис Патон http: //www. youtube. com/watch? v=bs 1 PZLZJ 40 k

Реформи освіти • Оціни розвиток та досягнення освіти у добу відлиги та заповни таблицю: Реформи освіти • Оціни розвиток та досягнення освіти у добу відлиги та заповни таблицю: Позитивні Негативні • Для допитливих: уривок з фільму «Велика перерва» , присвяченого вечірнім школам http: //www. youtube. com/watch? v=CULi. FJ 5 w qs. I

Досягнення літератури і мистецтва • Оцініть досягнення літератури та мистецтва цього часу. Охарактеризуйте рух Досягнення літератури і мистецтва • Оцініть досягнення літератури та мистецтва цього часу. Охарактеризуйте рух шістдесятників та визначте його відмінності від руху дисидентів. • ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ: уривок з документального фільму «Україна. Відродження нації» (2008 р. ) http: //www. youtube. com/watch? v=Fh. Ts. DQP h. Vzk

Узагальнення • Чому рух шістдесятників залишився рухом інтелігенції і не були підтриманий іншими верствами Узагальнення • Чому рух шістдесятників залишився рухом інтелігенції і не були підтриманий іншими верствами населення? • Чому радянська влада так жорстоко боролась проти українізації освіти?

Домашнє завдання 1. 2. 3. Прочитати параграф 16 -17 Завдання уроку письмово ДОДАТКОВЕ: повідомлення Домашнє завдання 1. 2. 3. Прочитати параграф 16 -17 Завдання уроку письмово ДОДАТКОВЕ: повідомлення «Наш край 1953 -1964 р. р. » Дякуємо за увагу!