Ротраут Сузанна Бернер
Что такое ВИММЕЛЬБУХ? Глагол wimmeln означает «кишеть» , «толпиться» . То есть это книги, «населенные» множеством персонажей, насыщенные информацией, но при этом там нет ни строчки текста . • «…перед нами настоящие учебники по социализации в картинках. Картинки Сузанны Бернер рассказывают о том, что в жизни людей нет чего-то отдельного, не связанного между собой, а потому нет неважных вещей. Жанр этих книг в буквальном переводе с немецкого языка (Wimmelbuch) «кишащая книга» , «живая книга» . Их можно сравнить и с муравейником, точнее, с наблюдением за его слаженной и гармоничной жизнью. Поэтому эти книги уникальны - они могут научить воспринимать жизнь как единый поток, где все происходящее с каждым из нас тесно переплетено с другими людьми и окружающей средой".
От издательства «Самокат» : • • • Сначала мы порекомендовали книги Ротраут Бернер для детей от трех лет: в книгах много людей и предметов в движении, много историй, развивающихся от страницы к странице. А именно с трехлетнего возраста ребенок начинает распознавать движение на картинках, узнавать в нарисованных предметах то, что уже видел в жизни. Потом, уже после выхода книги в России, благодаря нашим читателям мы дополнили свою аннотацию. Во-первых, от врачей-логопедов мы узнали, что они используют эти книги на занятиях со взрослыми для восстановления речи после травм и инсультов. Вовторых, по книгам «Городка» с детьми и взрослыми занимаются преподаватели иностранных языков: здесь есть все нужные для занятий темы. В-третьих, мы стали рекомендовать эти книги детям от двух лет: они отлично «справляются» с узнаванием крупных и неподвижных изображений. Но книги так нравятся взрослым, что они покупают их даже своим годовалым младенцам – «на вырост» , хотя, на наш взгляд, детям до двух лет еще не хватает навыков сосредотачиваться на не очень крупных изображениях. Наши читатели часто рассказывают, что увлеклись процессом изучения «Городка» всей семьей, сочиняя рассказы, соревнуясь в поисках новых персонажей и сюжетов. «Городок» – блестящий пример продуманной и качественной работы художника, проявившего еще и педагогический талант. Книги позволяют развивать внимание, память, речь, воображение, доставляя при этом читателю огромное удовольствие.
Первый разворот из любой книги, независимо от сезона, повествование о Городке начинается с утра жителей трехэтажного дома — основных персонажей серии — и его окрестностей. В доме три квартиры, а значит — три кухни, три ванных комнаты… По убранству каждой из квартир читатель может понять, кто в них живет и чем занимаются жильцы. Надо ли говорить о том, насколько важно для ребенка 3 -6 лет обсуждать с мамой или папой пространство, которое занимает семья. Мир для него начинается с его дома, модель собственного быта становится основой мировосприятия. На внимательное рассматривание каждой комнаты, чердака, балкончиков можно потратить не один день — каждая деталь требует обсуждения, а может быть, демонстрации и даже отдельной игры. Нарисуйте вместе с ребенком план собственной квартиры или дома, вспомните, как устроена дача или дом в деревне. Постройте домик для кукол из картонных коробок…. Все книжки серии «Городок» построены по одному принципу: зимой, весной, летом и осенью от дома мы вместе с героями направляемся от их дома в сторону города, а затем пересекаем его, находя в нем самое необходимое. Сначала мы проходим мимо фермы: видны загончики для домашних животных и птицы. От сезона к сезону здесь все меняется, как и в лесу или в поле.
В Городке наступила ночь. Люди и звери мирно спят - во всяком случае, некоторые. Остальные отправились гулять и стали участниками самых удивительных событий - кто провел ночь в библиотеке, кто ловил вора, а кто побывал на празднике в парке. В "Ночной книге" Ротраут Сузанна Бернер рассказывает о порхающих летучих мышах, о прогулках при луне и об уютных кроватях - обо всем, что происходит в Городке теплой летней ночью.
И вот книжки-бродилки Ротраут Сузанны Бернер из серии "Городок" выходят в малом формате. Теперь их можно взять с собой на прогулку, в поездку, в поход к врачу или просто в гости. И продолжать познавать мир, развивать разные навыки, включая память, речь, внимание, придумывать новые истории про любимых героев. В "карманный" комплект входят 4 "сезонные" книги: зимняя, весенняя, летняя и осенняя. Они упакованы в удобный картонный футляр, который можно спокойно положить в сумку или рюкзачок. Внутри - те же картинки, что и в больших книгах. Несмотря на малый размер, все иллюстрации хорошо видны, их будет удобно рассматривать как детям, так и взрослым.
Популярная серия немецкой художницы Ротраут Сузанны Бернер "Городок" пополняется новой линейкой - маленькими книгами об отдельных героях Городка людях и животных, которых маленькие читатели уже успели узнать и полюбить. "Истории Городка" сделаны в маленьком формате - 15 х15 см, и написаны в коротких двустишиях, которые будет легко выучить и запомнить читателям.
Вслед за отдельными книжками про персонажей из развивающей и познавательной серии был выпущен подарочный набор, упакованный в удобный и красивый картонный чемоданчик. Кроме шести книжек ("Сузанна", "Альфред", "Петер и Кнопка", "Полина", "Моника и Мингус", "Нико") в комплект входит брошюра для взрослых с рекомендациями, как работать с книжками серии. Упаковка: картонный чемоданчик.
Чтобы играть в Городок было еще интереснее, используйте сезонные раски, прилагаемые к книжкам, и маленькие книжки про отдельных персонажей: раскрасьте персонажей в свои цвета, сочините про них совсем другие истории, прочитайте рифмованные подписи, сочините свои, нарисуйте автопортрет. Когда все задания, предложенные в расках, будут выполнены, можно будет поиграть в куклы для вырезания (для каждой из них Ротраут Сузанне Бернер придумала набор одежды и аксессуаров по сезону) — их тоже нужно раскрасить, а затем можно вырезать и «погулять» с ними по книжкам. Те, кто сделал картонный домик, сможет «поселить» их в нем и продолжить игру в 3 D-пространстве.
Как же приятно побывать в гостях в Городке - тут знают, как принять и накормить гостя в любой сезон! Щедрые жители Городка собрали все свои знания для тебя в "Большой кулинарной книге". Здесь найдутся самые разные рецепты: от простого омлета и супа-пюре до ризотто, кебаба, бананового хлеба и загадочного бирьяни. С помощью "Большой кулинарной книги" ты подружишься со всеми кухонными инструментами, узнаешь много нового о выращивании и сборе овощей, познакомишься с кухней народов мира. С ней ты станешь внимательнее и увереннее в себе, научишься наблюдать за природой и радоваться смене сезонов. А главное - "Большая кулинарная книга Городка" поможет тебе проводить больше времени с семьей и друзьями, пока выбудете готовить и пробовать новые блюда!
• Ключ к пониманию происходящих событий – в кратких подписях к маленьким картиночкам на задней сторонке обложки. Они помогают «расшифровать» отношения между персонажами. В «Осенней книге» , например, это отношения вороны и улетающий гусей, попугая Нико и кота Мингуса, девушки Сюзанны и молодого человека по имени Альфред, и т. п. Но ключ к шифру сработает только в том случае, если внимательно всматриваться в картинки, отыскивать нужных героев, сравнивать их позы и выражения лиц на разных разворотах. Тогда будет складываться история. Всё это требует от читателя напряженного внимания, памяти, ассоциативного и творческого мышления, фантазии и других важнейших познавательных процессов. • Истории эти, безусловно, интересные. Но в них нет конфликтов, драк, нет явно положительных или отрицательных персонажей. Зато им свойственна поэтика повседневной жизни и забот, так или иначе связанных с временем года. Атмосфера доброжелательности, присутствующая в книгах, передается ребенку и усваивается им. Благодаря «серийности» данных изданий дети скоро начинают узнавать персонажей, персонажи становятся для них «своими» , близкими. В то же время в картинках нет никакой сентиментальности или слащавости. Книжки пронизаны легким юмором и доброй иронией. • Способность понимать этот юмор также складывается во время рассматривания и сопоставления картинок. Для рисунков Бернер характерно сочетание «детской» манеры рисования (дом в разрезе, отсутствие перспективы, обилие деталей и пр. ) и художественного мастерства (точно переданная мимика персонажей, их выразительные позы и движения). Простота, красочность, обилие деталей завораживают и побуждают к рассматриванию. • Когда ребенок подрастет, Городок прекрасно послужит ему пособием в изучении любого иностранного языка — знакомое пространство поможет ему быстрее и легче запоминать новые слова, учиться легко, играя в любимую игру. • Книжки-картинки Ротраут Сузанны Бернер это еще и прекрасные пособия для обучения детей пересказу, рассказу по картинке, запоминанию, а также для логопедических занятий с детьми и взрослыми.
Отдельные советы о том, как организовать игру-чтение по книге: 1. Рассматривайте книгу в поисках героев, представленных на задней обложке каждой книги, придумывайте их истории (нужно постараться найти их на каждом развороте). Придумайте небольшой сюжет и опишите характер героя (который объяснял бы его поступки), его переживания и мысли. Еще лучше придумать диалоги, распределив роли с ребенком. Пусть придуманная однажды история будет повторяться ребенком раз от разу: каждое повторение позволит сделать новые открытия. 2. Ищите знакомые предметы (похожие на те, что есть во дворе, встречались во время путешествий). Играйте в игры «Я нашел пять… (машинок, деревьев, девочек, птичек, желтых предметов и т. п. ). 3. Ищите незнакомые предметы, объясняйте, как они называются, зачем нужны и т. д. 4. Вводите новые слова, выражения, понятия. (например «перелетные птицы» ) 5. Осваивайте понятия «далеко–близко» , «слева – справа» , «быстро– медленно» , «впередисзади» , «стоит-двигается» , «вверху-внизу» . Обсуждайте особенности перспективы на рисунке, ищите линию горизонта. Не забывайте о времени: позже – раньше, сейчас, потом и до этого. Сегодня и завтра. Давно. Скоро. 6. Ищите животных и птиц, подмечая их близость и отношения с человеком. Обязательно рассказывайте другу, где именно на этом развороте спряталось животное или птица (в какой части картинки, рядом с каким предметом), что сейчас делает и почему. 7. Обсуждайте изменения, произошедшие в Городке. Для этого сравните жизнь того или иного участка Городка в разные сезоны (в разных книгах) или следите за изменением настроения героев от страницы к странице (в одной книге). 8. Подмечайте и обсуждайте, что важно для комфортной жизни Городка: очень разные люди (обратите внимание, в книге есть и непривычные для нас персонажи) живут мирно, обсуждайте различия в образе жизни разных людей, поговорите о том, что одинаково важно для всех жителей города: чистота, терпимость, вежливость, приветливость, удобство, безопасность, «общественный порядок» и т. п.
Серия Городок — это пространство творческого взаимодействия взрослого и ребенка, пространство радости и доверия, пространство познания окружающего мира и развития чувства любви к родному городу и ответственности за него, и мы искренне надеемся, что Городок поможет вам и вашим детям расти и развиваться, помогая другу.
Скачать презентацию Ротраут Сузанна Бернер Что такое ВИММЕЛЬБУХ Глагол
Ротраут Сузанна Бернер.pptx