Скачать презентацию Россия в начале XIX века Ночь с Скачать презентацию Россия в начале XIX века Ночь с

Александр I.pptx

  • Количество слайдов: 22

Россия в начале XIX века Россия в начале XIX века

Ночь с 11 на 12 марта 1801 г. Какое событие изображено на рисунках? Что Ночь с 11 на 12 марта 1801 г. Какое событие изображено на рисунках? Что вы можете рассказать об этом событии?

Из газеты «Санкт-Петербургские ведомости» от 12 марта 1801 г. : «Нынешней ночью государь император Из газеты «Санкт-Петербургские ведомости» от 12 марта 1801 г. : «Нынешней ночью государь император Павел Петрович был убит группой заговорщиков во главе с графом П. А. Паленом. Отныне у нас новый император – Александр Павлович, старший сын покойного»

Проблемы (вопросы), стоявшие перед Россией Ú Необходимость модернизации Ú 1. Вопрос о самодержавии (абсолютизме). Проблемы (вопросы), стоявшие перед Россией Ú Необходимость модернизации Ú 1. Вопрос о самодержавии (абсолютизме). Ú 2. Сословный вопрос. Ú 3. Вопрос о крепостном праве. Ú 4. Вопрос о правах человека. Ú 5. Вопрос о Конституции.

 «Дней Александровых прекрасное начало» «Властитель слабый и лукавый, Плешивый щёголь, враг труда, Нечаянно «Дней Александровых прекрасное начало» «Властитель слабый и лукавый, Плешивый щёголь, враг труда, Нечаянно пригретый славой Над нами царствовал тогда»

Меж двух огней… Екатерина II Павел I Меж двух огней… Екатерина II Павел I

Лидер заговорщиков граф Пётр Алексеевич Пален Александру утром 12 марта: «Будет ребячиться, идите царствовать!» Лидер заговорщиков граф Пётр Алексеевич Пален Александру утром 12 марта: «Будет ребячиться, идите царствовать!»

Первые мероприятия Александра I: Ú реабилитация пострадавших в правление Павла I ; Ú отмена Первые мероприятия Александра I: Ú реабилитация пострадавших в правление Павла I ; Ú отмена запрета на выезд за границу; Ú разрешение носить европейскую одежду по последней моде; Ú ослабление цензуры; Ú отставка участников заговора. Какие черты характера проявил молодой император в начале правления? Каково было отношение большинства дворян к этим преобразованиям?

Негласный комитет – это молодые друзья Александра I, привлечённые им для подготовки реформ. Ú Негласный комитет – это молодые друзья Александра I, привлечённые им для подготовки реформ. Ú Адам Чарторыйский Ú Павел Строганов Ú Виктор Кочубей Ú Николай Новосильцев

Из газеты «Санкт-Петербургские ведомости» (июль 1801 г. ): «Государь император Александр Павлович высочайшим указом Из газеты «Санкт-Петербургские ведомости» (июль 1801 г. ): «Государь император Александр Павлович высочайшим указом соизволил созвать особый комитет, называемый «Негласным» , состоящих из друзей Государевых, а именно: Чарторыйского, Кочубея, Новосильцева и Строганова. Комитет сей призван выработать генеральный план предстоящих реформ»

 «Указ о вольных хлебопашцах» 20 февраля 1803 г. «Если кто из помещиков пожелает «Указ о вольных хлебопашцах» 20 февраля 1803 г. «Если кто из помещиков пожелает отпустить… крестьян своих… на волю, и…утвердить им участок земли…, то сделав с ними условия, которые по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своём… министру внутренних дел… Как скоро… крестьяне таковые получат землю в собственность, они будут иметь право продавать её, закладывать и оставлять в наследие…» 1. Перескажите содержание Указа современным языком. 2. Переведите на современный язык термин «вольные хлебопашцы» . 3. Этим Указом смогли воспользоваться 0, 5% крепостных крестьян. Почему так мало?

Реформа высших органов управления Ú Государственный совет 1801 «Непременный совет» для рассмотрения и обсуждения Реформа высших органов управления Ú Государственный совет 1801 «Непременный совет» для рассмотрения и обсуждения государственных дел и постановлений 1810 Государственный совет совещательный орган при разработке законов Ú Сенат объявлялся верховным органом в империи, сосредотачивающим в себе высшую административную, судебную и контролирующую власти.

Реформа высших органов управления Ú 1802 год – созданы 8 министерств, заменявших петровские коллегии, Реформа высших органов управления Ú 1802 год – созданы 8 министерств, заменявших петровские коллегии, ликвидированные Екатериной II и восстановленные Павлом I: иностранных дел, военных сухопутных сил, морских сил, внутренних дел, финансов, юстиции, коммерции, народного просвещения. Ú 1811 год – Главное управление ревизии государственных счетов, Главное управление путей сообщения, министерство полиции и Главное управление духовных дел разных исповеданий

М. М. Сперанский «Введение к уложению государственных законов» Задача - модернизировать и европеизировать государственное М. М. Сперанский «Введение к уложению государственных законов» Задача - модернизировать и европеизировать государственное управление, путём введения буржуазных норм и форм «В целях укрепления самодержавия и сохранения сословного строя» . Сословия: • дворянство имеет гражданские и политические права; • «среднее состояние» имеет гражданские права (право на движимую и недвижимую собственность, свободу занятий и передвижений, выступать от своего имени в суде) — купцы, мещане, государственные крестьяне. • «народ рабочий» имеет общие гражданские права (гражданская свобода личности): помещичьи крестьяне, рабочие и домашние слуги.

М. М. Сперанский «Введение к уложению государственных законов» Разделение властей: законодательные органы: исполнительные органы: М. М. Сперанский «Введение к уложению государственных законов» Разделение властей: законодательные органы: исполнительные органы: – – Государственная дума - Министерства губернские думы - губернские окружные думы - окружные волостные думы - волостные судебные органы: – Сенат – губернские (разбираются гражданские и уголовные дела) – окружные (гражданские и уголовные дела).

Реформа в области образования В 1803 году было издано новое положение об устройстве учебных Реформа в области образования В 1803 году было издано новое положение об устройстве учебных заведений, внёсшее НОВЫЕ ПРИНЦИПЫ в систему образования: Ú бессословность учебных заведений; Ú бесплатность обучения на низших его ступенях; Ú преемственность учебных программ. УРОВНИ системы образования: ► университет ► гимназия в губернском городе ► уездные училища ► одноклассное приходское училище.

Реформа в области образования Ú Основаны пять университетов: Дерптский (1802), Виленский (1803), Харьковский и Реформа в области образования Ú Основаны пять университетов: Дерптский (1802), Виленский (1803), Харьковский и Казанский (оба — 1804). Открытый в том же 1804 году Петербургский Педагогический институт был преобразован в 1819 году в университет.

Реформа в области образования Ú Были основаны привилегированные средние учебные заведения — лицеи: в Реформа в области образования Ú Были основаны привилегированные средние учебные заведения — лицеи: в 1811 году — Царскосельский, в 1817 году — Ришельевский в Одессе, в 1820 — Нежинский.

Реформа в области образования Ú 1804 год — Университетский устав предоставлял университетам значительную автономию: Реформа в области образования Ú 1804 год — Университетский устав предоставлял университетам значительную автономию: выборность ректора и профессуры, собственный суд, невмешательство высшей администрации в дела университетов, право университетов назначать учителей в гимназии и училища своего учебного округа.

Личная жизнь Мария Антоновна Нарышкина, урождённая княжна Святополк. Четвертинская Елизавета Алексеевна урождённая Луиза Мария Личная жизнь Мария Антоновна Нарышкина, урождённая княжна Святополк. Четвертинская Елизавета Алексеевна урождённая Луиза Мария Августа Баденская

 «Дней Александровых прекрасное начало» «Властитель слабый и лукавый, Плешивый щёголь, враг труда, Нечаянно «Дней Александровых прекрасное начало» «Властитель слабый и лукавый, Плешивый щёголь, враг труда, Нечаянно пригретый славой Над нами царствовал тогда»

Современники об Александре I: «Сущий прельститель» (М. М. Сперанский). «Сфинкс, не разгаданный до гроба» Современники об Александре I: «Сущий прельститель» (М. М. Сперанский). «Сфинкс, не разгаданный до гроба» (П. А. Вяземский). «Истинный византиец. . . тонкий, притворный, хитрый» (Наполеон). «Монарх, рождённый мечтать, а не действовать» (Наполеон)