Российский государственный торгово-экономический университет РИ Кафедра гуманитарных и

Российский государственный торгово-экономический университет (РИ) Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Дисциплина : Психология менеджмента Тема презентации: «Портфолио – как метод самопрезентации» Подготовили: Студенты 1 курса, группы ЭУО, Сайдаков Алексей Павлович, Серик Дарья Владимировна Преподаватель: Доцент кафедры психологических наук, Осипова Алла Анатольевна г. Ростов-на-Дону 2012 -2013 гг

Портфолио (от англ. portfolio - портфель, папка для важных дел или документов) – это набор документов, образцов работ, фотографий, дающих представление о предлагаемых возможностях, умениях, навыках и знаниях с лучших сторон. Цель портфолио – убедить потенциального работодателя или клиента работать именно с Вами. (Новейший словарь иностранных слов и выражений)

ИСТОРИЯ ПОРТФОЛИО Начиная с эпохи Ренессанса художники и архитекторы привозили с собой “портфолио”, когда они заявляли свои претензии на место в академии художеств или на строительный проект. При помощи представленных в портфолио документов можно было не только составить себе впечатление о качестве работы, но и о профессиональном пути претендентов

ИСТОРИЯ ПОРТФОЛИО В прошлом веке итальянским словом “портфолио” называли альбом с фотографиями. В этом смысле как идея, так и термин портфолио применяется до сих пор среди художников и фотографов, а также в модельном бизнесе.

ИСТОРИЯ ПОРТФОЛИО В области финансовой системы термин “портфолио” применяется для обозначения выставления напоказ состояния ценных бумаг предприятий или частных владельцев. n Идея применений портфолио в школе происходит из США n

Основная цель портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые в разнообразных видах воспитательной, творческой деятельности, самообразовании, обеспечить мониторинг профессионального роста.

Функции портфолио Аналитическая Накопительная Модельная анализирует и обобщает работу специалиста отражает достижения работника культуры (грамоты, дипломы, удостоверения, сертификаты и т. д. ) и раскрывает спектр выполненных творческих работ (проекты, исследования, сценарии мероприятий, библиографическая продукция, и т. п. ) отражает динамику профессионального развития, демонстрирует стиль работы, помогает спланировать деятельность Развивающая отражает динамику профессионального развития, демонстрирует стиль работы, помогает спланировать деятельность Рекомендательная представляет личность при смене работы.

Виды портфолио Электронное портфолио n В наше время это не просто набор документов, хранящийся на компьютере или каких-либо электронных носителях. Такая папка не представляет никакой ценности и никакого интереса для педагогической общественности, если она не оформлена и опубликована в виде сайта. Сайт смогут увидеть сотни людей, оценить и прокомментировать его, воспользоваться вашими идеями, поделиться своими. «Бумажное» портфолио n Папка с документами, содержащая основные моменты и утверждения о вас и вашей деятельности. Такой вариант портфолио обязательно должен содержать упоминание о вашем личном сайте и несколько ссылок на него.

Специфика электронного портфолио Является более мобильным и гибким (можно быстро вносить изменения в структуру и содержание материалов); Позволяет использовать многочисленные возможности для его художественного оформления (графические пакеты, программы Microsoft Office); Обеспечивает широкий выбор средств оформления работ на компьютере; В составе электронного портфолио могут быть выложены материалы из Интернета, представляющие альтернативные точки зрения. Электронное портфолио может быть размещено в Интернете и стать средством сетевого взаимодействия.

Формы портфолио На бумажных носителях предъявляется в виде папки с документами В электронной версии предъявляется в виде файлов на магнитном носителе Электронное портфолио может быть создано в виде электронной презентации или личного сайта (online-портфолио). Первое в большей степени реализует принцип наглядности, второе обладает большей информативной наполняемостью.

Один из вариантов структуры презентационного портфолио Портфолио документов • Информаци я об авторе, как о личности и его видах деятельнос ти Портфолио работ Портфолио отзывов • Описание основных форм и направлени й творческой активности • Рецензии • Рекомендац ии • Резюме • Отзыв о работе в творческом коллективе

Технология создания портфолио. Создание портфолио предполагает организацию поэтапной деятельности: 1 этап - определение цели и мотивации создания; 2 этап - разработка структуры; 3 этап - сбор материалов; 4 этап - формирование объема; 5 этап - оформление; 6 этап - презентация; 7 этап - оценка материалов.

Принципы построения портфолио: • Системность и достоверность • Открытость • Прозрачность • Простота • Доступность • Полнота представления

Критерии оценки портфолио: n n n n нацеленность автора на самосовершенствование; структуризация материала; ясность, логичность и лаконичность всех письменных пояснений; целостность, тематическая завершенность представленных материалов; наглядность результатов работы; аккуратность и эстетичность оформления; творческий подход к созданию портфолио.

Модели портфолио В зависимости от цели n использования существуют различные модели портфолио: Презентационное портфолио - коллекция лучших работ специалиста. Используется при поступлении на новое место работы (особенно в тех случаях, когда заработная плата назначается по итогам собеседования) или для участия в профессиональном конкурсе.

n n Портфолио достижений. В этой модели наибольший акцент делается на документы, подтверждающие успешную деятельность личности в той или иной области Рефлексивное портфолио. Материалы по оценке (самооценке) достижения целей. Проблемо-ориентационное портфолио. Включает все материалы, отражающие цели, процесс и результат решения какой-либо конкретной проблемы. Тематическое портфолио. В этой модели акцент делается на тематически обособленные работы в рамках той или иной темы или модуля. Тематическое портфолио имеет смысл делать, если человек занимается какой-то определенной темой не разово, а постоянно или часто.

Комплексное портфолио n Содержит элементы всех перечисленных моделей и, как показала практика, является наиболее эффективной и востребованной моделью.

Структура содержания комплексного портфолио

1. Раздел "Титульный лист" В разделе "Титульный лист" указываются следующие сведения: n название папки (например, "Творческое досье библиотекаря"); n Ф. И. О. автора; n должность; n название места работы; n адрес, рабочий телефон, e-mail; n содержание портфолио.

2. Раздел "Визитная карточка" n n n Или "Общие сведения об авторе". В этом разделе раскрывается личность владельца портфолио, здесь можно разместить: фотографию автора; автобиографию; цели и задачи деятельности (представление профессиональной позиции с основными ценностями, цитаты, отрывки из документов); документы об образовании; общий трудовой стаж; квалификационную категорию;

3. Раздел "Творческое досье" ("Рабочие материалы", "Методическая копилка"). n n n Раздел представляет собой коллекцию лучших материалов владельца портфолио. В него могут входить: исследовательские работы; программно-проектная деятельность; индивидуальная работа; массовая работа (сценарии мероприятий, выставки, фотографии и т. п. ); использование компьютерных технологий; рекламная деятельность.

4. Раздел "Образовательный коллектор “ ("Карта профессионального роста“) Позволяет судить о процессе индивидуального развития владельца портфолио. Здесь отражаются: n документы о повышении квалификации; n результаты итоговой аттестации, тестирования; n участие в образовательных мероприятиях (семинарах, конференциях, круглых столах и т. д. ); n участие в профессиональных и творческих конкурсах; n публикации и выступления в СМИ;

5. Раздел "Банк личных достижений" ("Портфолио документов", "Мои достижения") Представляет собой портфель сертифицированных достижений с целью повысить значимость автора портфолио и отразить его успехи в поощрениях и наградах. Здесь представлены: n копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней; n гранты, сертификаты, свидетельства; n грамоты; n благодарственные письма; n дипломы различных конкурсов;

6. Раздел "Портфель отзывов" Включает: n n n отзывы о работе (коллег, читателей, руководителей разных уровней); оценки результатов труда; рецензии на авторские материалы, тексты заключений; рекомендательные письма; статьи об авторе портфолио.

7. Раздел "Авторская самооценка" Предполагает размышления автора портфолио над интеграцией своего профессионального опыта и поиском оптимальных путей развития собственной деятельности. Данный раздел может содержать: n размышления автора по поводу своей сферы работы, самоанализ работы; n коррекцию собственной деятельности; n стратегию профессионального развития.

Различают следующие типы портфолио: n n n Портфолио копирайтера Портфолио фотографа Портфолио модели Портфолио учителя или тренера Портфолио дизайнера

Портфолио копирайтера n Портфолио копирайтера состоит из примеров лучших работ специалиста: рекламных текстов, слоганов, названий компаний и продуктов, которые предложил копирайтер.

Портфолио фотографа n Портфолио фотографа включает примеры фотографий, сделанных в разных жанрах и работы, получившие призы на профессиональных конкурсах.

Портфолио модели n Портфолио модели состоит из снимков в разных жанрах. Они должны показывать умение модели работать в разных жанрах. Если модель снимается в рекламе или фильмах, то портфолио модели может включать видео файлы с отрывками из рекламных роликов или кинолент.

Портфолио дизайнера включает лучшие работы специалиста по каждому виду услуг, таких как дизайн сайтов, создание фирменного стиля, дизайн наружной рекламы и многое другое n (дизайн сайта)

ОШИБКИ ПРИ СБОРЕ ПОРТФОЛИО Ø Сбор официальной документации. При составлении портфолио собирают только официальные документы, которые получают только через официальные органы образования и имеют печати. Таковыми есть дипломы, свидетельства, удостоверения, сертификаты. Ø Сбор слишком больших объемов информации, все достижения, материалы и документы за всю свою профессиональную или учебную деятельность.

ОШИБКИ ПРИ СБОРЕ ПОРТФОЛИО Ø Не указываются проблемы и затруднения, с которыми сталкивался составитель в течение процесса профессиональной деятельности. Возникает твердая мысль, что у грамотного специалиста весь творческий и профессиональный путь должен быть четким, слаженным и безоблачным. Ø Отсутствие системности. Этот момент подразумевает последовательное пополнение данных и анализ уже имеющихся материалов.

ОШИБКИ ПРИ СБОРЕ ПОРТФОЛИО Отбор в портфолио только официальных документов. При сборе довольно часто его авторы-составители увлекаются сбором только официальных сертифицированных документов. Следует включать творческие работы, самоотчеты, отзывы, рекомендательные письма и т. д. Ø Ø Сбор материалов только за ограниченный период. Полученный за это время информации может оказаться недостаточно.

Список литературы: n n n Гуляева, С. П. Портфолио: рекомендации по созданию и использованию в предпрофильной подготовке / С. П. Гуляева. - Новокузнецк: изд-во МОУ ДПО ИПК, 2005. – 73 с. Лебедев-Любимов, А. Самореклама / А. Лебедев. Любимов. – СПб. : Питер, 2003. – 205 с. Филлипсон, Я. Как «продавать» себя: практическое пособие по самомаркетингу. : пер. с англ. / Я. Филлипсон. – Челябинск: : «Урал LTD» , 1977. – 267 с.

Интернет-источники: n n Портал о фрилансе, http: //www. kadrof. ru/, 13. 09. 2012 Могилевкин Е. Портфолио карьерного продвижения как современная технология планирования и развития карьеры выпускников вузов. Журнал «Управление персоналом» № 5 2006, http: //www. UHR. ru , 12. 09. 2012 Портфолиотека, Первый в Рунете сайт, посвященный портфолио образовательных достижений, http: //portfolioteka. ru, 11. 09. 2012 Рекомендации по оценке результатов образовательного процесса в системе бакалавриата и магистратуры (материалы подготовлены к. п. н. , доцентом РГПУ им. А. И. Герцена Писаревой С. А. (с) 2003. Петровский портал), http//www. socspb. ru