РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ К КОНЦУ XVIII ВЕКА ü Крупнейшая

РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ К КОНЦУ XVIII ВЕКА ü Крупнейшая по территории держава мира ü В 4 раза возросло население (44 млн) ü Национальный состав ü Вероисповедание ü Сословия ü Общество – аграрное, ведущая отрасль – сельское хозяйство ü Форма правления – абсолютная монархия ü Наметилось малозаметное отставание от западноевропейских стран ü Все стороны политической, экономической, общественной жизни требовали преобразований (многое зависело от императора)

« Собрались у преображенца Талызина, ужинали. У генерала Талызина, командира гвардейского Преображенского полка, что квартировал в пристройке Зимнего дворца. Хозяин отсутствовал. Но вино лилось рекой. Как обычно разговоры, анекдоты и …насмешки в адрес государя. Заурядная офицерская попойка в промозглом Петербурге вечером одиннадцатого марта 1801 года. Правда, странно, что гости, не бог весть какая знать, собрались по личному приглашению наследника российского престола Александра Павловича и генерал – губернатора столицы Петра Алексеевича Палена… Время близится к полуночи, ужин - к концу. И вот появляются генералы – граф Пален, барон Беннигсен и братья Зубовы. Принесли ещё шампанского. Пален поднимает тост за здоровье его императорского величества Александра? Позвольте, ведь Александр – наследник. Это ошибка. Платон Зубов, фаворит Екатерины II, громогласно заявляет, что такова была ещё воля императрицы, а Пален говорит, что наследник согласен. Сомнений у разгорячённых людей нет. Но как быть с нынешним царём? Что если он станет сопротивляться? Там видно будет. И глава заговорщиков, граф Пален, произносит (разумеется, по-французски) свою вошедшую во все мемуары фразу «Не разбив яиц, не приготовить омлета» . Пален делит нетрезвых офицеров на две партии: одна пойдёт с ним, другая - с Платоном Зубовым и Беннигсеном. Пойдут разными путями. Но место встречи одно и цель одна. Место – Михайловский замок, цель – убийство императора Павла I»

ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА АЛЕКСАНДРА I (1801 -1806) “ДНЕЙ АЛЕКСАНДРОВЫХ ПРЕКРАСНОЕ НАЧАЛО” А. С. ПУШКИН (1822 Г. ) ВЛАСТИТЕЛЬ СЛАБЫЙ И ЛУКАВЫЙ, ПЛЕШИВЫЙ ЩЕГОЛЬ, ВРАГ ТРУДА, НЕЧАЯННО ПРИГРЕТЫЙ СЛАВОЙ, НАД НАМИ ЦАРСТВОВАЛ ТОГДА. А. С. ПУШКИН (1830 Г. )

АЛЕКСАНДР I Александр I вступил на престол с ясными намерениями сделать страну счастливой. А вот что он понимал под этими словами – счастливая страна? Какие проблемы должны быть решены Александром, чтобы он мог эту цель реализовать? Задание: сформулируйте важнейшие проблемы России, анализируя документ на с. 10, предисловие учебника

ВАЖНЕЙШИЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИИ К НАЧАЛУ XIX ВЕКА - отмена крепостного права; - введение конституции; - ликвидация последствий правления Павла I; - усовершенствование государственного аппарата, создание парламента; - развитие образования в стране.

ЛИЧНОСТЬ АЛЕКСАНДРА I + - 1777 -1825 - годы жизни Александра I 1801 -1825 гг. - правление Александра I

В первые годы своего правления император опирается на круг друзей и единомышленников, разделявших его либеральные настроения. Задание: прочитать текст учебника на с. 7; ответить на вопросы: 1. Как назывался кружок близких друзей Александра I? 2. Кто входил в его состав? 3. Что объединяет названных членов Негласного комитета? 4. С какой целью был учреждён « Негласный комитет» ?

НЕГЛА СНЫЙ КОМИТЕ Т - неофициальный орган при императоре Александре I из его сподвижников (П. А. Строганов, А. А. Чарторыйский, В. П. Кочубей и Н. Н. Новосильцев), вместе с ним вырабатывавший план необходимых преобразований. (Задачей этого комитета было помогать императору «в систематической работе над реформою бесформенного здания управления империей» ) 24 июня 1801 г. – 9 ноября 1803 г. – деятельность Негласного комитета.

Под сильным влиянием Негласного комитета были проведены мероприятия первых лет правления Александра I Задание: Какие преобразования были осуществлены в первые годы правления Александра I ? Преобразования Александра I в 1801 -1806 гг Ликвидация последствий правления Павла I Усовершенство Решение вание “крестьянского” государственн вопроса ого строя России Просвещение Сравните планы и их конкретную реализацию. Какой вывод напрашивается из данного сравнения?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ параграф № 1 выучить записи в тетради подготовиться к тесту. По возможности посмотреть на You. Tube один из фильмов: • Император Александр I. • Российская империя. Серия 7. Александр I , часть 1. • Русские цари - Александр I. • Осторожно история: Начало правления Александра I.