Российская академия образования «Нормативно – правовое регулирование организации обучения по индивидуальному учебному плану» Москва 2 марта 2016 года 1
Нормативная документация: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273 -ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» ; Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» ; ФГОС СПО; Методические рекомендации об организации ускоренного обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, направленные письмом Минобрнауки России от 20 июля 2015 г. N 06 -846 2
п. 24 приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 464 При получении СПО в соответствии с индивидуальным учебным планом сроки получения образования могут быть изменены образовательной организацией с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. 3
п. 24 приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 464 Лица, имеющие квалификацию по профессии среднего профессионального образования и принятые на обучение по программам подготовки специалистов среднего звена по специальностям среднего профессионального образования, соответствующим имеющейся у них профессии, имеют право на ускоренное обучение по таким программам в соответствии с индивидуальными учебными планами. 4
п. 24 приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 464 Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы, осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации 5
Индивидуальный учебный план (ИУП): • документ, обеспечивающий освоение ОП СПО на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося/ группы обучающихся, в том числе, содержащий меры компенсирующего воздействия. • форма организации образовательной деятельности, при которой часть дисциплин, МДК, практик, входящих в учебный план ОП СПО, осваивается обучающимся самостоятельно. 6
индивидуальный график обучения (ИГО) – документ, определяющий порядок и сроки освоения компонентов учебного плана, содержащий дисциплины, МДК (часть), осваиваемые студентом самостоятельно, предполагающий освобождение студента от необходимости обязательного посещения всех учебных занятий в соответствии с расписанием приложение к ИГО план самостоятельного изучения студентом конкретных дисциплин, МДК в полном объеме, либо частично под руководством преподавателей 7
Право перевода на индивидуальный учебный план лицам, имеющим СПО по соответствующему профилю по программам подготовки квалифицированных рабочих (служащих) или по программам подготовки специалистов среднего звена, а также высшее образование; лицам, имеющим достаточный уровень практической предшествующей подготовки и опыт работы; лицам, переведенным из другой профессиональной организации, обучающихся на образовательных программах среднего профессионального образования, имеющим справки об обучении, при наличии разницы в учебных планах ОП СПО; 8
Право перевода на индивидуальный учебный план лицам, переведенным с одной ОП на другую; лицам, ранее отчисленным из Колледжа и восстановившимся для продолжения обучения, при наличии академической задолженности и разницы в учебных планах; лицам, переведенным с очной формы обучения на очнозаочную (заочную) форму или наоборот; 9
Право перевода на индивидуальный учебный план лицам, имеющим ограниченные возможности здоровья, по заявлению родителей (законных представителей) или по рекомендациям медицинского учреждения; студентам - инвалидам; одаренным студентам, имеющим высокую степень организации самостоятельной работы и мотивации к освоению общих и профессиональных компетенций; студентам колледжа в иных исключительных случаях по уважительным причинам по представлению руководителей отделений, заместителя директора по учебно - методической работе. 10
Требования к разработке ИУП: • заявительный характер предоставления на основе имеющихся оснований; • соответствие УП; • обязательность форм контроля (текущий контроль знаний, промежуточная и итоговая аттестации); • обязательность посещения учебных занятий (%); • определение трудоемкости ИУП ( не должен превышать максимальный объем учебной нагрузки обучающегося– 54 академических часа в неделю); • ознакомление подпись; 11
Что устанавливает нормативный акт ПОО? • Сроки предоставления ИУП (семестр, учебный год) • Объем освоения по ИУП (дисциплина, МДК (часть) ПМ, практика) по ИУП • Основания представления ИУП • Процедура представления ИУП • Особенности обучения по ИУП (% обязательного посещения учебных занятий, практики, формы контроля) • Основания для прекращения или отказа в предоставлении ИУП • Особенности документооборота при оформлении ИУП • Порядок хранения ИУП • Права и обязанности сторон (студентов и ПОО) • Финансовое обеспечение 12
Последовательность перевода на ИУП • • Заявление студента Экспертиза представленных документов Перезачет и переаттестация результатов обучения ИУГ ликвидации разницы в учебных планах Формирование ИУП Ознакомление студента с ИУП, ИУГ и приложением Издание приказа Контроль за реализацией 13
Заявление Прошу перевести меня на индивидуальный учебный план по ОП СПО по специальности __________(код и наименование специальности) для ликвидации академических задолженностей из-за разницы в учебных планах при переводе из __________________________. Программу индивидуального учебного плана обязуюсь выполнить в полном объеме в установленные сроки. С условиями перевода, особенностями обучения по индивидуальному учебному плану и условиями отчисления ознакомлен(а), согласен(на) и обязуюсь их выполнять. Дата Подпись 14
Лист перезачета результатов обучения По действующему учебному плану ОП СПО Оценка Наименование дисциплины, МДК, практики № п/п По документу государственного образца о предыдущем образовании или по академической справке (справке установленного образца о выписке оценок) Общий объем нагрузки, час. 1 Общий объем нагрузки, час. 4 5 7 6 8 Вид промежуточной аттестации 3 2 Вид промежуточной аттестации Объем часов академической задолженности 15
Индивидуальный учебный план Обязательная аудиторная нагрузка, час. в том числе: Курсовая работа (проект), час. лабораторные работы практические занятия ОГСЭ. 09 семинары 1 лекции 2 всего аудиторной нагрузки 1 Самостоятельная работа, час. Индекс Подпись преподавателя Максимальная нагрузка, час. № п/п Наименование учебной дисциплины, междисциплинарного Форма промежуточной курса, практики по аттестации учебному плану 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 экзамен - - - 3 Психология 16
Индивидуальный учебный график № п/п Наименование дисциплины, МДК, практики в соответствии с УП Форма промежуточной аттестации Дата Оценка (прописью) Фамилия, инициалы преподавателя Подпись 1 2 3 4 5 6 7 17
Приложение к ИУГ № п/п Задания для самостоятельной работы по разделам (темам), литература Форма текущего контроля 18
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! Москва 19
Скачать презентацию Российская академия образования Нормативно правовое регулирование организации
ac64b78bf47afc9b5fb14531aaf048c7.ppt