Российская академия образования • Международная ассоциация по оценке образовательных достижений (The International Association for the Evaluation of Educational Achievement, IEA) – http: //www. acer. edu. au/http: /timssandpirls. bc. edu/ • Центр оценки качества образования ИСМО РАО – http: //www. centeroko. ru/ e-mail: centeroko@mail. ru тел. /факс 8 -499 -246 -2421, Ковалева Галина Сергеевна – координатор исследований PIRLS и TIMSS в России
Самые важные результаты Российские школьники демонстрируют высокие результаты в соответствии с международными стандартами PIRLS и TIMSS, начиная с 1995 года. Выпускники российской начальной школы в 2011 году подтвердили свой статус лидеров в области чтения и понимания текстов. В 2011 году Россия продемонстрировала существенный подъем уровня математической и естественнонаучной подготовки учащихся 8 -го класса: максимальный среди всех стран – участниц по математике. PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 2 2
Каково состояние образования в начальной школе России? Математика Чтение Естествознание Страны Средний балл Страны Гонконг 571 (2, 3) Сингапур 606 (3, 2) 587 (2, 0) Россия 568 (2, 7) 605 (1, 9) Финляндия 568 (1, 9) Республика Корея Сингапур 583 (3, 4) Сингапур 567 (3, 3) Гонконг 602 (3, 4) Финляндия 570 (2, 6) Тайвань 591 (2, 0) Россия 552 (3, 5) Япония Россия 585 (1, 7) 542 (3, 7) Средний балл Среднее значение шкалы PIRLS и TIMSS – 500 45 стран PIRLS 35 стран TIMSS - Математика 44 страны TIMSS - Естествознание 3 3
Каково состояние образования в основной школе России? Математика Страны Естествознание Средний балл Страны Средний балл Сингапур 590 (4, 3) Тайвань 564 (2, 3) (3, 8) Республика Корея 560 (2, 0) 609 (3, 2) Япония 558 (2, 4) Гонконг 586 (3, 8) Россия Япония 539 570 (3, 6) (2, 6) Финляндия Россия 552 542 (2, 5) (3, 2) Республика Корея 613 Сингапур 611 Тайвань (2, 9) Среднее значение шкалы PIRLS и TIMSS – 500 33 страны 36 стран PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 4 4
Как изменились результаты российских учащихся за последнее десятилетие? 4 класс 8 класс PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 5 5
Распределение российских учащихся 4 и 8 классов по уровням математической подготовки 4 класс 8 класс PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 6 6
Распределение учащихся 4 и 8 классов некоторых стран по уровням математической подготовки (TIMSS-2011) 4 класс 8 класс PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 7 7
Распределение российских учащихся 4 и 8 классов по уровням естественнонаучной подготовки 4 класс 8 класс PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 8 8
Распределение учащихся 4 и 8 классов некоторых стран по уровням естественнонаучной подготовки (TIMSS-2011) 4 класс 8 класс PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 9 9
Результаты учащихся некоторых стран по видам деятельности (TIMSS-2011, 8 класс, математика) «ЗНАНИЕ» KNOWING «ПРИМЕНЕНИЕ» APPLYING «РАССУЖДЕНИЕ» REASONING Воспроизводить Выбирать Анализировать Распознавать Представлять Обобщать/уточнять (идентифицировать) Моделировать Интегрировать/ Содержание по видам деятельности Вычислять Синтезировать Выполнять Извлекать Обосновывать Решать стандартные Измерять задачи Решать нестандартные задачи Классифицировать/ упорядочивать Страна (средний балл) КОРЕЯ (613) 616 617 612 СИНГАПУР (611) 617 613 604 ТАЙВАНЬ (609) 611 614 609 ГОНКОНГ (586) 591 587 580 ЯПОНИЯ (570) 558 574 579 РОССИЯ (539) 548 531 РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫШЕ РОССИЙСКИХ В 5 СТРАНАХ PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание РЕЗУЛЬТАТЫ НИЖЕ РОССИЙСКИХ В 36 СТРАНАХ 10 10
Что происходит с результатами российских учащихся при переходе из начальной школы в основную? МАТЕМАТИКА (средний балл по России) 2003 год 2007 год 2011 год 4 класс 532 544 542 8 класс 508 512 539 ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (средний балл по России) 2003 год 2007 год 2011 год 4 класс 526 546 552 8 класс 514 530 542 PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 11 11
Как семья может помочь своим детям в успешном обучении в школе? Ресурсы семьи для обучения: 1) образование родителей; 2) профессиональная принадлежность родителей; 3) число книг дома; 4) доступ в Интернет; 5) наличие собственной комнаты у ребенка. PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 12 12
Как семья и система дошкольного образования могут помочь детям в успешном обучении в школе? Развитие детей в раннем возрасте и дошкольная подготовка PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 13 13
Какие школы в России обеспечивают наивысшие результаты? Российский портрет успешной школы PIRLS • безопасность и комфорт детей в школе; • достаточные ресурсы для организации учебного процесса; • хорошие условия для работы учителей; • высокие требования к результатам обучения; • персональная помощь учащимся с трудностями в обучении; • поддержка детей из социально неблагополучных семей; • использование компьютеров для организации самостоятельной работы учащихся; • минимальные проблемы с дисциплиной учащихся. TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 14 14
Какие учащиеся показывают наивысшие результаты? Мотивированные к обучению и вовлеченные в учебный процесс PIRLS 554 40 (514) 567 58 (509) Вовлеченность в учебный процесс Процент учащихся Положительное отношение к изучению математики TIMSS - Математика 551 28 (523) 557 44 (513) TIMSS - Естествознание 15 15
Распределение учителей начальной школы и учителей математики по стажу работы PIRLS TIMSS - Математика TIMSS - Естествознание 16 16
Скачать презентацию Российская академия образования Международная ассоциация по оценке
1) Ковалева.ppt