«РОЛЬ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ» Выполнили: студентки второго курса, исторического факультета, группы № 921 Стряпунина А. , Сушкова Н. И. и Чернова А. В. Руководитель: Кандидат исторических наук преподаватель по социологии Ковин В. С. Пермь 2012
%-ое соотношение посещавших и не посещавших кружки до поступления в Университет 15% 36% 85% 64% Девочки, посещавшие кружки Мальчики, посещавшие кружки Девочки, не посещавшие кружки Мальчики, не посещавшие кружки
Влияние кружков 70% 68% 60% 50% 44% 40% 28% 30% Девочки Мальчики 20% 10% 0% Влияние оказали Не оказали влияния
Посещение кружков в настоящее время 30% 28% 25% 20% Кружки Университета 15% 10% 12% Кружки вне Университета 9% 5% 0% Девочки Мальчики Кружки Университета Кружки вне Университета
Студенты, которые проявили себя за прошедшие 3 месяца 12% Мальчики 32% 52% Затрудняются ответить Не проявили себя Проявили себя 6% Девочки 19% 72% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Студенты, которые сразу и не сразу нашли общий язык с одногруппниками Общий язык с одногруппниками 20% Девочки, которые сразу нашли 11% 89% Мальчики, которые сразу нашли Девочки, которые не сразу нашли 84% Мальчики, которые не сразу нашли
Скачать презентацию РОЛЬ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ Выполнили
Социология.pptx