Роль социальной детерминации в генезе нарушений развития
Проблема биологического и социального в современной психологии n n n Многоаспектный подход (смежные знания) Исследования онтогенетических закономерностей генотип-средовых соотношений Исследования социализации умственно отсталых школьников
Исследования врожденного синдрома в генезе Самодетерминация (Либин А. В. ) n Эволюционная генетика рассматривает генетическую организацию человека с учетом динамики взаимодействия организма с внешней средой n
Специфичность вклада генетических и средовых составляющих при интеллектуальной недостаточности n n n Мультифакторная модель (Никишина В. Б. ) Степень выраженности неблагоприятных влияний имеет свою специфику для каждого вида дизонтогенеза Социально-психологический вектор в работе с детьми, имеющими проблемы в развитии
Исследования социализации умственно отсталых школьников Малосущественная роль социальных факторов в механизме возникновения нарушений умственного развития n Трудности дифференциальной диагностики и социального прогноза n
Вывод: Потенциальные возможности детей с различными нарушениями в значительной мере определяется особенностями той среды, в которой они находятся