Роль партнерских отношений социального партнерства в развитии научно-технического

Роль партнерских отношений (социального партнерства) в развитии научно-технического творчества ГОУ ЦДО «Эврика» Георгиева Р. И. , директор, к. п. н. , Мячев А. А. , к. т. н. , с. н. с. , 2010 Работа выполнена в рамках реализации Мероприятия 2. 4. «Обеспечение развития системы научно-технического творчества молодежи» Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 -2013 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2008 г. № 568. 1

СОДЕРЖАНИЕ • • Основные позитивные изменения партнерских отношений Формирование нового мировоззрения современного человека требует нового взгляда на управленческую деятельность • Опыт формирования системы партнерских отношений ЦДО «Эврика» с другими образовательными учреждениями, организаторами конкурсных мероприятий Реализация Программы партнерских отношений ЦДО «Эврика» со значимыми образовательными учреждениями (ФГУ ФИРО, Департамент образования г. Москвы, Российская академия образования, ГЭП ЦДО «Эврика» по экологии) Реализация Программы партнерских отношений ЦДО «Эврика» с Московским институтом открытого образования (конкурсы, публикации методических разработок НТ проектов) Опыт взаимодействия ЦДО «Эврика» с учреждениями основного, общего и профессионального образования Примеры инновационных научно-технических творческих разработок детей (сайты: Развивающая математика и информатика, Судоку для самых маленьких, Тест тренажер по теме «Учусь учиться» , Тест тренажер по ИКТ, др. ) Коллектив высокопрофессиональных педагогических работников по 2 научно-техническому профилю • • •

Основные позитивные изменения партнерских отношений Произошла кардинальная переоценка механизмов обеспечения качества дополнительного образования, определены полномочия разных видов партнерства, уточнены особенности обеспечения функционирования учреждений образования. По итогам педагогическо го опыта определены подходы к обновлению содержания дополнительн ого образования в области научнотехнического творчества Интеграция основного и дополнительного образования позволила расширить воспитывающие возможности социального партнерства и сотрудничества со школами, техникумами, училищами, вузами, родителями детей. 3

Формирование нового мировоззрения современного человека требует нового взгляда на управленческую деятельность • Обеспечение доступности непрерывного качественного основного и дополнительного образования. • Дистанционная поддержка участников образовательного процесса. • Введение профильного обучения на старшей ступени, развивающееся в связи с этим сетевое взаимодействие и кооперация ресурсов, изменяют роль опорных школ и опорных учреждений дополнительного образования. • Вместе с тем, предназначение основного и дополнительного образования заключается не только в том, чтобы подготовить школьников к продолжению образования в высших учебных заведениях. • Миссия более ответственна – стать ресурсным Центром, ориентированным на развитие научно-технического 4 творчества при поддержке инновационных образовательных

Опыт формирования системы партнерских отношений ЦДО «Эврика» с другими образовательными учреждениями, организаторами конкурсных мероприятий • • Возросло количество обучающихся, участвовавших во Всероссийских, городских, окружных массовых конкурсных мероприятиях научно-технической направленности в 20092010 учебном году - 234 / 305; Всероссийские конкурсные мероприятия: ЮНИОР (МИФИ) – 1 сертификат Электронная Россия: выбор молодых (ЛИТ 1533): 2 лауреата, 4 участника, 4 публикации на КД XVII Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (ДНТТМ) – 1 диплом Ярмарка идей на Юго-Западе (ЦДОД «Диалог Наук» ): 12 проектов, 22 сертификата, 12 публикаций на сайте Конкурс по НИТ «Виртуальная реальность» (МГДД(Ю)Т: 53 участника, 19 дипломов победителя, 34 сертификата Конференция «Виртуальная реальность» (МГДД(Ю)Т: 11 проектов, 1 диплом, 11 сертификатов, 11 публикаций VI Всероссийский конкурс образовательных и социальных проектов «Свой мир мы строим сами» (Совет Федерации, Минобр РФ, ДИМСИ: 1 суперпроект, 12 участников Международный уровень (тематические конкурсные мероприятия) IV открытый Международный конкурс компьютерной графики «Планета Земля» (ДПи. Ш «Севастополец» , Изопарк): 5 проектов, 1 диплом, 7 сертификатов VI открытый конкурс творческих работ «В единстве народов – путь к Победе» (ЦРТДи. Ю «Планета» ): 8 проектов, 7 лауреатов, 13 участников Городские конкурсные мероприятия: городская конференция школьников «Поиск - НИТ 2010» (ДНТТМ) : 10 проектов, 2 диплома, 10 сертификатов XVIII Московский конкурс компьютерных ученических проектов (МИОО): 3 проекта, 1 5 Грамота, 21 участник

Реализация Программы партнерских отношений ЦДО «Эврика» со значимыми образовательными учреждениями ФГУ Федеральный институт развития образования Экспериментальная площадка ЦДО «Эврика» Тема: Цифровые литературно-музыкальные образовательные ресурсы (ЦЛМОР) на базе новых информационных технологий (НИТ) в условиях интеграции основного и дополнительного образования детей (сайт: www. zlmor. narod. ru) Результативность: Победитель IV Всероссийского образовательного форума «Инновации в образовании» Награда: Жемчужина российского образования 6

Реализация Программы партнерских отношений ЦДО «Эврика» с другими образовательными учреждениями Департамент образования г. Москвы, Российская академия образования Городская экспериментальная площадка ЦДО «Эврика» по экологии Результативность: 1. Организация Всероссийской Интернет конференции «Экология и проектная деятельность учащихся Январь 2010 г. Сайт: http: //eco-edu-conf 09. ucoz. ru 2. Апробация сайтов оценки компетентности пользователей по социально и предметно значимым проблемам http: //edu-edum. narod. ru 7

Реализация Программы партнерских отношений ЦДО «Эврика» с Московским институтом открытого образования Департамент образования г. Москвы, Московский институт открытого образования I. ЦДО «Эврика» имеет квоту городского уровня на участие в Московском конкурсе компьютерных ученических проектов с инновационными образовательными Интернет проектами в области ИКТ Результативность: 1. Диплом 2 степени Конкурса 2009 г. за проект «Энциклопедия цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) ЦДО «Эврика» Сайт: http: //abc-ilzit. narod. ru 2. Апробация сайтов порталов ЦДО «Эврика» , представленных на XVIII Конкурс МИОО 2010 г. , на конкурсах «Поиск - НИТ» и «Виртуальная реальность 2010 г. » : 1) «Эврикиды ЦДО «Эврика» - www. ww-mati. narod. ru – дипломант «Поиск - НИТ» 2) Галерея учебно-познавательных Интернет ресурсов и плакатов «Великая Отечественная война глазами детей XXI века» - лауреат VI международного конкурса «В единстве народов – путь к Победе» (8 сайтов) 3) Единые цифровые образовательные ресурсы ЦДО «Эврика» 2009 -2010 учебного года (12 сайтов) II. Публикация в базе данных «Учебное проектирование» 4 методических описаний Интернет ЦОР – проектов. Методическое пособие и CD-диск с базой данных учебных проектов НТ направленности 8

Реализация Программы партнерских отношений ЦДО «Эврика» с высшими учебными заведениями Отношение МИЭМ МИРЭА, МИФИ Углубленна я физика + + Углубленна я математика + + Углубленна я информатик а, олимпиады + МАТИ, МИСИС, МИГАи. К РГГУ + + 9 Нанотехнологи

Опыт взаимодействия ЦДО «Эврика» с учреждениями основного, общего и профессионального образования Выявление и сопровождение детей, достигающих успеха в научно-технической деятельности, и помощи им в построении образовательной и карьерной траекторий, направленных на реализацию их потенциала Первый уровень обучения – реализация 8 интегрированных программ с детьми СОШ 102, ЦО № 170: - Развивающая информатика, математика, - Развивающая информатика, математика и конструирование, - Развивающая информатика, математика и шахматы, - Офисные технологии, - Компьютерная графика, - Мульти-пульти и др. Участие и победы в конкурсах по НИТ: Поиск – НИТ, МИОО, ЯИЮЗ 2 и 3 уровни обучения – реализация инновационных творческих проектов на базе НИТ с детьми школ №№ 49, 103, 170, 865, колледжей и др. : - Образовательные сайты и ЦОР, - Презентации – тренажеры, - Программы – тренажеры предметной, метапредметной и интеллектуальной компетентности на базе проектируемых ФГОС нового поколения, - Единые цифровые образовательные ресурсы открытого доступа ЦДО «Эврика» , 10 - Цифровые литературномузыкальные образовательные

Примеры инновационных НТТ разработок Развивающая математика и информатика ww-mati. narod. ru Развивающие судоку для начинающих ww-doku. narod. ru 11

Примеры инновационных разработок Тест тренажер по теме «Учусь учиться» Тест тренажер по ИКТ eduedum. narod. ru ww-ict. narod. ru 12

www. ww-der. narod. ru 13

Коллектив высокопрофессиональных педагогических работников по научно-техническому профилю • • Доктора и кандидаты наук - 8, Педагог высшей категории - 10, Лауреат Гранта Москвы – 3, Победитель ПНПО -1, Лауреат премии Правительства РФ – 2, Лауреат премии Президента – 1 Грамоты педагогам за подготовку Победителей конкурсов городского, всероссийского и международного уровней – 6 • Благодарности директору за массовое участие детей в значимых городских и всероссийских конкурсах по новым информационным технологиям и научнотехническому творчеству молодежи – 2009 -2010 14

Источники информации • • Публичный отчет ЦДО «Эврика за 2009 -2010 гг. Официальный сайт ЦДО «Эврика : www. cdo-evrika. ru Официальный сайт Новости ЦДО «Эврика» : www. evrika-news. ru Роль партнерских отношений (социального партнерства) в развитии научно-технического творчества ЦДО «Эврика» . Георгиева Р. И. , Мячев А. А. / http: //www. openclass. ru/stories/145116. Стратегически значимые инновационные достижения ЦДО "Эврика" в 2009 -2010 учебном году / Георгиева Р. И. , Мячев А. А. , Шилкина З. М. / www. openclass. ru/stories/144826 Внедрение технологии сокращенного варианта публичного отчета о деятельности ЦДО «Эврика» / Мячев А. А. / www. openclass. ru/stories/145045. Единый комплекс открытых виртуальных ЦОР для дополнительного образования / Мячев А. А. ЦДО "Эврика", Москва / www. openclass. ru/portfolios/55316 Галерея учебно-познавательных Интернет - плакатов ЦДО "Эврика" - «Великая Отечественная война глазами детей XXI века» . ЦОР. / www. openclass. ru/dig-resource/61131 • • Научно-техническое творчество и проектная деятельность детей ЦДО «Эврика» . Буклет. ЦДО «Эврика» . 2010/ www. evrika-news. ru Роль партнерских отношений (социального партнерства) в развитии научно-технического творчества ЦДО «Эврика» . Георгиева Р. И. , Мячев 15 А. А. / Буклет. ЦДО «Эврика» . 2010/ www. evrika-news. ru

Роль партнерских отношений (социального партнерства) в развитии научно-технического творчества ГОУ ЦДО «Эврика» 16