Роль батьків та школи в організації змістовного дозвілля учнів
Ви можете утвердити себе в суспільстві, засяяти красивою зіркою неповторної індивідуальності, виховавши хороших дітей, хороших громадян, трудівників, хорошого сина, дочку, хороших батьків для своїх дітей. . .
Які права має дитина? n n n Право на життя Право на любов і піклування з боку батьків Право на інформацію Право на освіту, відпочинок, повноцінне харчування, медичну допомогу Право на захист від непосильної примусової праці Право на захист від насильства, тортур, жорстокості й покарань
Актуальні проблеми сімейного виховання n n n Практична відсутність єдиної теорії сімейного виховання; Значна плутанина з цінностями у сучвсних батьків; Суттєве обмеження можливостей соціального оточення дитини; Низький рівень морально-психологічних відносин у сім’ї; Невизнання батьками соціальної рівності між дорослими і дітьми.
Роль дозвілля в розвитку дитини n n n Це сфера, у якій яскраво та повнокровно розкриваються природні потреби в свободі та незалежності, активній діяльності та самовираженні; В умовах дозвілля створюються неформальні колективи, які дають дітям і підліткам можливість виступати у нових соціальних ролях; Це особлива соціальна сфера, де задовольняється потреба в самоперевірці, самооцінці свого “Я”; Це зона активного спілкування, що задовольняє особисті інтереси, потреби в контактах; Це сфера розвитку товаришування, психологічної сумісності школярів.
Телевізор в житті дитини n n 23 дітей у віці від 6 до 12 років дивляться телевізор щодня; час щоденного перегляду складає більше двох годин; 50 відсотків дітей дивляться телепрограми без вибору та виключень; 38 відсотків дітей при визначенні рейтингу свого дозвілля на перше місце поставили телевізор, виключивши при цьому зайняття спортом, прогулянки на свіжому повітрі, спілкування з родиною.
Задачі позашкільної освіти n n n n Розвиток здібностей дитини; Відродження національних традицій, історії і культури українського народу у виховному процесі; Відродження сімейних традицій, проведення спільних творчих справ для дітей та батьків, участь батьків в педагогічному процесі; Організація змістовного дозвілля дітей в районі; Естетичне і художнє виховання, участь у фестивалях, конкурсах; Трудове виховання, профорієнтація учнів; Адаптація дітей у соціальному середовищі.
Шкільні гуртки “Юний стрілець”(військово-патріотичного виховання); n “Культура мови та спілкування”; n Студія вокальної майстерності; n Волейбол; n Футбол. n
Зайнятість учнів школи позашкільною освітою - спортивні гуртки – 28, 7 %; n - художньо-естетичні гуртки – 23, 3 %; n - науково-технічні гуртки – 11, 2 %; n - історико-краєзнавчі гуртки – 1, 5 %; n - еколого-натуралістичні гуртки – 1, 6 %. n
Центри позашкільної освіти Московського району Міський дитячий палац культури; n СЮТ № 5; n ДЮСШ № 4; n ДЮСШ № 13; n ДЮСШ № 16; n КЮМ. n
Скачать презентацию Роль батьків та школи в організації змістовного дозвілля
1133036.ppt