Родительское собрание Готовность кабинета к учебному году

Родительское собрание

Готовность кабинета к учебному году 1. Благодарность родителям. 2. Оформление кабинета (стенд «Классный уголок» ).

Размеры 1 м х 1, 7 м Цена – 5930 руб.

2 сентября Линейка – 9. 00 Стихи - линейка, класс

День знаний ØПарадная форма, лента «Первоклассник» , рюкзак, пенал (цветные карандаши). ØВоздушные шары (2 шт. ) – 60 руб. ØПодарки. ØКлассный час – 45 мин. -1 час. Ø Фотоальбом. Ø 16. 00 – праздник в Ледовом дворце (билеты). Ø 04. 09. в 11 час. – спектакль в Красном зале.

Учебный процесс • Школьная форма ( «Положение» ) • Букварь, математика, окружающий мир (подпись) • Рабочие тетради , тетради на печ. основе. • Обложки пластик. • Закладки-картонки (белый картон)

Организация обучения в 1 классе • Занятия начинаются в 9. 00 • Приводить ребёнка в школу за 15 -20 минут до звонка. • Кому необходимо раньше приводить ребёнка в школу? • Учитель встречает в вестибюле и забирает детей. • В гардеробе у каждого класса своя вешалка. У ребёнка - крючок со своим номером. • После уроков учитель провожает детей.

Гардероб Ø Сменная обувь в мешочке (пакете). Ø Номера крючков Ø Ремонт крыльца (II половина сентября)

Нагрузка на ребёнка – 21 час. • • Русский язык (письмо) – 5 часов. Чтение – 4 часа. Математика – 4 часа. Окружающий мир – 2 часа. Рисование – 1 час. Труд – 1 час. Музыка – 1 час. Физкультура – 2 часа. Ритмика – 1 час. Четыре дня по 4 урока и один день 5 уроков + ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.

Организация обучения в 1 классе • 1 – 2 четверть уроки по 35 минут с динамической паузой • 3 – 4 четверть уроки по 45 минут без динамической паузы

Организация обучения в 1 классе Урок 35 минут. • 1 - 2 урок (чтение, письмо) • 3 урок - динамическая пауза (завтрак, прогулка, игры, отдых) • 4 - 5 урок (математика, окружающий мир, рисование, труд, музыка, физкультура, ритмика)

Расписание звонков • • • 1 урок – 9. 00 -9. 35 2 урок – 9. 55 -10. 30 3 урок – 11. 10 -11. 45 4 урок – 12. 05 -12. 40 5 урок – 13. 00 -13. 35 (встречать детей)

Расписание занятий Ø Группа «Радуга» Ø Распечатка Ø Рабочее место ребёнка Вторник Чтение Письмо Матем. Физ-ра

Требования по предметам • Чтение – «Букварь» , «Учусь быть читателем» (книга для дополнительного чтения), тетрадь для печатания слов. • Письмо – пропись, наклонка, тетрадь для письма. • Математика – учебник, печатная тетрадь, 2 рабочие тетради. Числовой веер, калькулятор, циркуль. • Окружающий мир – учебник, печатная тетрадь. • Музыка – свирель, нотная тетрадь. • Рисование – контейнер: гуашь, акварель, восковые мелки, кисти, карандаш с резинкой. • Труд – контейнер: ножницы, линейка 25 - 30 см, клей-карандаш, карандаш с резинкой. • Форма для уроков труда и рисования хранится в классе. • Физкультура – форма: белая футболка, тёмный низ (шорты), спортивные тапки на белой подошве. • Ритмика – купальник с юбочкой, чешки, коврик.

Письменные принадлежности ПЕНАЛ: 2 синие шариковые ручки 2 - 3 простых карандаша Цветные карандаши: красный, синий, жёлтый, зелёный, коричневый, чёрный. Гелевые ручки: синяя, зелёная, красная. Линейка 15 см. Резинка. Точилка. Зеркальце. Папка для тетрадей. Подставка под учебники.

Питание. Вода? На третьем уроке для первоклассников организуются горячие завтраки (34 рубля). Заявление! Квитанции! Бесплатное питание только для учеников льготной категории. Льготная категория: § дети из многодетных семей; § дети, состоящие в тубдиспансере на учёте; § дети из малообеспеченных семей, состоящих на учёте в собесе. Для остальных - питание с частичной оплатой: 70 % - государство, 30 % - родители. • Оплата завтраков по квитанциям через сберкассы города. • Обеды оплачиваются в школе (52 рубля в день).

ГПД • Обед • Общая группа до 19 часов • Заявления

Адаптация первоклассника в школе Адаптация. Что это?

Адаптацияэто естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям

Цель адаптационного периода Создать психолого – педагогические условия, обеспечивающие благоприятное течение адаптации первоклассников к школьному обучению.

Причины дезадаптации • • • Состояние здоровья Социально-бытовые условия семьи Внутрисемейные отношения Режим дня Коммуникативные особенности личности

Как помочь первоклашке?

Основные показатели благоприятной адаптации ребенка • Сохранение физического, психического и социального здоровья детей • Установление контактов с учащимися и учителями • Формирование адекватного поведения • Овладение навыками учебной деятельности

Сохранение физического, психического и социального здоровья детей Организация школьной жизни первоклассников: Проведение утренней гимнастики Организация подвижных игр на перемене Систематическое проведение физминуток Смена деятельности на уроке Организация разнообразных форм работы(групповая, парная, фронтальная, индивидуальная) Использование разнообразных типов уроков (урок-сказка, экскурсия, путешествие, игра, театрализация) Соблюдение режима проветривания классной комнаты Привитие гигиенических норм поведения Релаксация (прослушивание спокойных музыкальных произведений, хоровое пение детских и фольклорных песен) Рефлексия ( формирование самооценки ребенка ) Выстраивание позитивных взаимоотношений (похвала, ориентируем на успех) Улыбка учителя и его доброжелательное отношение

Установление контактов с учащимися и учителями • Организация игр на знакомство с одноклассниками и учителями • Поддерживание здоровых контактов в разнообразных формах совместной деятельности (работа в парах и группах) • Организация дежурства в классе • Поздравление именинников • Оформление страницы дневника «Мой класс»

Формирование адекватного поведения • Знакомство с правилами школьной жизни • Технология «Минуты вхождения в день» • Опора на личный опыт ребенка • Обсуждение положительных примеров из литературных произведений и из жизни

Овладение навыками учебной деятельности • Освоение организационных навыков ( внешняя и внутренняя готовность к уроку, порядок на столе, в портфеле, в тетради, контроль за наличием школьных принадлежностей) • Умение слушать, действовать по инструкции • Формирование мыслительных процессов: анализ, синтез, классификация • Выполнение логических заданий • Развитие психических процессов: памяти, внимания, воображения • Формирование школьной мотивации

Поощрительная система • Жетоны (зелёные, синие, жёлтые) • Медали • Супер-медаль + подарок • Штампики • Самооценка

Достижения ребёнка Папочка достижений Портфолио

Проблемы, возникающие у учащихся 1 классов на уроках письма: 1) быстрая утомляемость от монотонной работы; 2) ослабление интереса к письму от однообразия элементов букв; 3) отсутствие активизации мыслительных творческих способностей; 4) замедление процесса развития речи.

Причины нежелания писать: v слабые мышцы пальцев; v быстрая утомляемость руки; v нехватка мускульной натренированности; v постоянные замечания взрослых: правильно держи ручку, тетрадь; следи за посадкой, наклоном букв , соблюдай интервалы между буквами, словами; v отсутствие положительной мотивации учения

Подготовительные упражнения к письму o лепка рисование штриховка обводка фигур разрывание бумаги на мелкие кусочки нанизывание бисера, бусин, пуговиц на проволоку o работа с пазлами o застегивание пуговиц на своей и кукольной одежде, зашнуровывание ботинок o работа с иглой (вышивка) o o o

o письмо меандров, бордюров, орнаментов и в тетрадях с разлиновкой для 1 -го класса, в тетрадях в крупную и мелкую клетку. o рисование различных фигур, предметов o конструирование геом. фигур из цветного картона

Положительные моменты письма различных элементов в тетрадях в клетку: §дошкольник больше знаком с тетрадями в клетку; легче выполнять различные предметы по клеткам; §доступность выполнения простейших геометрических фигур – квадрата, треугольника, прямоугольника; §доступность выполнения различных ломаных линий; Все это способствует первому успеху. А первый успех – это большая радость, возникновение желания рисовать обводить, раскрашивать и т. д. Все эти упражнения постепенно совершенствуют мускульный аппарат ребенка, кроме этого он учится сравнивать, анализировать, у него развивается чувство вкуса. А самое главное, дошкольник или первоклассник приобретает веру в свои силы и спокойно, без раздражения, выводит крючки, палочки, элементы букв, и сами буквы.

Упражнения для отработки дома • Математика – строчка бордюра (для развития моторики руки и внимания ребёнка), цифры. • Чтение – читать, учить. • Письмо – 2 строчки элементов, букв. • Окружающий мир - задание в тетради. Д/з – домик. В Контакте в группе.

Дополнительные образовательные услуги Бесплатные и платные кружки: Ø Информатика Ø Любимый город 150 рублей одно занятие (600 рублей в месяц)

Сведения для журнала: • • ФИО ребёнка Дата рождения Адрес проживания, дом. телефон ФИО отца, матери. Место работы, должность, раб. телефон, моб. телефон

Дни рождения • Фото для презентации. • Угощение (шоколадка, коробочка сока, конфеты).

График дежурства родителей ØОдин раз в две недели ØI четверть: 4 дежурства

Организация внеклассной деятельности 1. Экскурсии «Петербургские встречи» 2. Праздники 3. Конкурсы

Каникулы • Осенние – 02. 11 – 10. 11 • Зимние – 28. 12 – 08. 01 • Дополнительные - 10. 02 – 16. 02 • Весенние – 23. 03 – 31. 03 • Окончание учебного года - 25. 05

Индивидуальные пособия Централизованная закупка Подарок на день рождения Жалюзи Свирели, октавики Ремонт (работа + материалы) Утепление окон Клеёнки на парты Дипломы первоклассника Звоночки 763 р. Х 29 = 22127 р. 130, 5 х 30 = 3916 р. 97. 9 х 29 = 2839 р. 10000 р. 80 р. Х 30 = 2400 р. 12757 р. 436 р. 590 р. 300 р. 870 р. Ленты Шарики 719 р. 1740 р. Итого Остаток 58694 р. 28306 р.